2021年學年第二學期幼兒園中班班務計劃

第第#頁共4頁2021年學年第二學期幼兒園中班班務計劃又到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班下學期。孩子們希望見到新老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班，每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。一、班級情況分析本班共有幼兒___人，男孩___名，女孩___名，其中有___名新生。經(jīng)過中班又一學年的學習生活，班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加___活動，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關心同伴等等，能在各項活動中體驗成功的快樂。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。二.教育工作語言領域:.愿意并能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。.初步了解圖書的基本構成，能看懂單葉多幅的兒童圖畫書，養(yǎng)成愛護圖書的習慣。.有主動探索漢字的愿望，初步了解漢字與實物，圖片之間的對應關系。藝術領域:.用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感;學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;初步學會獨立地接唱和與他人對唱。.能按音樂節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作，模仿動作和舞蹈動作，且隨音樂的改變而改變動作的力度。.在小班基礎上進一步認識以手指活動為主的繪畫工具和材料，掌握其使用方法，體驗繪畫活動的樂趣;學習用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征;正確使用顏色并能辨別同種色的深淺;初步學習布置畫面，使他們能注意物體的上下、左右的關系?？茖W領域:.誘發(fā)并培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣，能主動專心地進行數(shù)學活動，促進幼兒觀察力、記憶力、想象力的發(fā)展。.認識10以內的數(shù)字，能觀察比較判斷10以內數(shù)量的關系，并能按物體的不同特征進行分類和排序。健康領域.有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高自理能力。.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調能力，掌握必要的安全知識。.繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。.利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。社會領域.能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。.不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。.能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。三.具體措施.根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。.熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。.相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。.給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。四.家長工作我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們將一如既往地做好如下工作:1、熱情接待家長，不定期與家長聯(lián)系，共同協(xié)商經(jīng)驗。2、及時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。3、如遇特殊情況及