百日誓師大會教師發(fā)言稿6篇_第1頁
百日誓師大會教師發(fā)言稿6篇_第2頁
百日誓師大會教師發(fā)言稿6篇_第3頁
百日誓師大會教師發(fā)言稿6篇_第4頁
百日誓師大會教師發(fā)言稿6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

百日誓師大會教師發(fā)言稿6篇百日誓師大會教師發(fā)言稿范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

春到人間草木知。在大家喜迎春光之際,高考已經(jīng)隨著春天的腳步悄然而近。迎接高考,就在現(xiàn)在,高三的同學(xué)們,你們準備好了嗎?

時針在不停地轉(zhuǎn)動,歲月在無聲地流淌。轉(zhuǎn)眼間我們又走到了這個日子,距高考還有一百天的時候。這剩下的一百天,就像是酒精瓶中沒有燃盡的很有限的一點點酒精。你所面對的選擇就是讓它繼續(xù)燃燒,還是慢慢揮發(fā)。燃燒雖然會痛,但卻光榮。揮發(fā)會很輕松,卻也平庸。不要說:區(qū)區(qū)一百天,荒廢了也不足惜。也不要說短短一百天,奮斗了也于事無補。士別三日,當刮目相看,一百天的放任,可以讓猛虎淪為山羊。一百天的振翅,也可以讓燕雀成為鳳凰。

我們面對的是一個充滿競爭的時代,我們必須承認這樣一個事實:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。高考也是一場競爭,競爭很無情,它不會同情弱者。競爭也很公平,它只接受強者。沒有人想做驚濤駭浪下的沉舟,沒有人愿是花紅柳綠后的病樹。所以我們要與千帆競渡,我們要與萬木爭春!

同學(xué)們,在過去的歲月,或許我們徘徊過,迷茫過?;蛟S,我們,奮斗過,失敗過。但命運不屬于未來,它只屬于現(xiàn)在。過去的我們是怎樣的人并不重要,只要從現(xiàn)在開始,一切都將改變。

同學(xué)們,我們都有有屬于自己的夢,都有自己執(zhí)著的路。夢是一步步實現(xiàn)的,路是一步步走過來的。這一步步是踏實勤奮的一步步,它承載著希望,等待著輝煌!我希望你們在這最關(guān)鍵的一百天里,明確目標,增強信心,虛心求教,刻苦學(xué)習,科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力下去,用智慧贏得勝利,大家一定能考入理想的學(xué)校!

春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學(xué)們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實。一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚,奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

百日誓師大會教師發(fā)言稿范文2

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,我們在座的全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。剛才,兩位家長的講話,入情入現(xiàn)、語重量心長,對我們學(xué)校和教師的工作給予了充分的肯定,對同學(xué)們今后的中考充滿信心、寄予厚望;兩位同學(xué)的發(fā)言滿懷激情,活力四射,誓言錚錚,充滿了必勝的信念,讓人心潮起伏,倍受鼓舞!

此時此刻,作為一名和同學(xué)們?nèi)陙沓ο嗵?、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。多少個夜晚,我們促膝長談,談人生,談未來,談學(xué)習;多少個清晨,我來到教室,捎去關(guān)懷、捎去囑托,捎去勉勵。運動場上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩;學(xué)習競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為四中爭光!回首三年來我貌同走過的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。

三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在初中所學(xué)的文化知識,在崇尚終生學(xué)習的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過三年的艱苦磨煉、耳濡目染,池四中“千數(shù)萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的做人的標準和求學(xué)的理念,必將深深扎根在每個同學(xué)的心中,這將使我們每個同學(xué)受益終身。我們希望,今天你們的在四中求學(xué)為榮,明天,四中將會因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!

馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個同學(xué)都要精打細算??茖W(xué)分析,合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們中考結(jié)束后,回首這一百天時,一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學(xué)拿到考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以償上重點,值得!

俗話說,養(yǎng)兵千日,用兵一時,現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨,中考倒計時的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里,我們每個同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)四中中考新輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

百日誓師大會教師發(fā)言稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!今天我們在這里隆重舉行魯垛高中高考百日誓師大會,這是圓青春夢想的動員令,這是揚人生志氣的進軍號,這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門。為了這次高考,你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領(lǐng),為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習難關(guān),攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜慰平生?,F(xiàn)在,離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!

今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的每一位同學(xué)自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學(xué)深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們?nèi)w師生緊緊地團結(jié)在一起,同舟共濟,勇創(chuàng)輝煌。

100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道,共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來,求真務(wù)實,腳踏實地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅決完成社會賦予我們的任務(wù),實現(xiàn)我們的預(yù)定目標,用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊,讓“魯中”的名字在神州大地上再次響起!

作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間里,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真真地考,而且地也要認認真真地掃。認真,會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。(勵志文章))我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘,再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!

同學(xué)們,現(xiàn)在進軍的號角已經(jīng)吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,揚鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力!

春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!

最后,祝愿同學(xué)們夢圓魯中,夢圓高考!

百日誓師大會教師發(fā)言稿范文4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

在這春光明媚的日子里,我懷著激動的心情走近這個講臺,因為我旁邊有著關(guān)懷、愛護我的領(lǐng)導(dǎo),有著關(guān)心、支持我的同事,更重要的是,我面對的是臺下80多位祖國未來的棟梁之才——你們!

同學(xué)們,再過天,你們就要結(jié)束難忘的初中時代,再過天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步,中考是人生的第一座山,越過這座山,你的人生就邁出了成功的第一步?,F(xiàn)在的天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。

同學(xué)們,現(xiàn)在,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:讓我們一同攜手,艱苦同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。不要害怕,老師是你最堅強的后盾,不要退縮,老師永遠為你遮擋風雨。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的成功承載著老師的追求與幸福。這天,我們也許無法給予你們更多的東西,但我們會傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。

我們希望,我們能成為你們學(xué)習上的指導(dǎo)員,我們會精心組織好考前復(fù)習與指導(dǎo),力求把所有的困難盡量估計充分,把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài);依據(jù)教材和各科考試說明,對準中考要求,分析準面臨的情況問題,認準復(fù)習方向,找準措施方法;堅決落實各項教學(xué)計劃,腳踏實地地搞好復(fù)習工作;我們會笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑。問到深處,我們會為你們志存高遠而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細流,潤物無聲。

我們希望,我們能成為你們心理上的輔導(dǎo)員,最后的天,我們的面前不再是平坦的跑道,而是劉翔的百米跨欄,賽程很短,障礙很多,每次考試就是一次跨越,每次跨越就是一次前進。最后的天,需要你卸下包袱,輕裝上陣,如果你愿意,請你把老師當作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學(xué)習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,

老師就在你身邊,無論你的成績?nèi)绾?,無論你是否淘氣,最后的天,我們會善待每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生。因為老師知道,每一朵花都有綻放的理由!

最后的天里,我們也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,但請相信我們每位老師都始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌。

我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

青春的腳步,為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起直濟滄海的映日長帆。我們會與你們并肩作戰(zhàn),以我們火熱的青春激情把希望變成把握,把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,三年辛苦求學(xué),為求一朝聞達。拼搏吧!讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。

最后,請允許我再次代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:我們?nèi)w老師將眾志成城,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。同學(xué)們,你們準備好了沒有?

最后祝愿孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學(xué):馬年馬到成功,中考旗開得勝,金秋金榜題名!

謝謝大家!

百日誓師大會教師發(fā)言稿范文5

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

離高考只有三個月了,短暫而寶貴??简炍覀兊臅r候到了!很多同學(xué)都在為實現(xiàn)人生理想而忘我奮斗。但也有同學(xué)因為考試沒考好而抑郁,失去自信,也有同學(xué)因為考試考好而增加壓力,總是擔心下次達不到那個分數(shù)。

同學(xué)們,瞎想煩惱是沒有用的。還不如付諸行動。既然要努力學(xué)習,就要快樂地努力學(xué)習。所以,不要認為學(xué)習是痛苦的,要讓自己覺得學(xué)習是一件愉快的事情。你這樣強迫自己去感受快樂,自然就快樂了。除此之外,你還可以想象進入大學(xué)后的“幸福生活”,帶著幸福的心情面對高考復(fù)習。美國心理學(xué)家威廉。詹姆斯說:“人有一種慣性,心里想:我要什么,結(jié)果真的會是什么?!币簿褪钦f,你覺得疼,你就覺得疼,你覺得開心,你就開心。同學(xué)們,高考復(fù)習是一件苦差事,但如果你能以積極的態(tài)度對待這件苦差事,你會得到更好的結(jié)果。

其次,第一輪復(fù)習即將結(jié)束。我們要利用上一次整理出各科的主要知識,然后構(gòu)建知識框架。我們應(yīng)該學(xué)會稀疏地看書,這是真理。高考的主要知識肯定會產(chǎn)生問題,只有完成了知識框架的框架,才能融會貫通,舉一反三。此外,還應(yīng)彌補正常學(xué)習中不是主要知識,但必須在考試范圍內(nèi)的知識漏洞。要特別注意課本上的閱讀材料。雖然不是主要知識點,但考生一定要清楚概念上的東西。

第三,學(xué)生在沖刺復(fù)習期間可能會覺得各方面都有很多問題。不可能一下子解決所有問題。首先要搞清楚問題出在哪個學(xué)科,然后制定一個整體的沖刺計劃,并嚴格執(zhí)行。但要注意的是,個人計劃要緊緊跟隨老師的整體復(fù)習計劃。比如第二輪復(fù)習即將開始,主要是為了提高做題能力的專項訓(xùn)練。大家要積極配合各科老師,多做題,認真思考做題的規(guī)則和方法。

特別是對于一些弱題,強化訓(xùn)練一般可以達到頓悟的效果。再比如,5月份一般是高考模擬實戰(zhàn)練習,主要是訓(xùn)練綜合考試技能,比如如何合理分配時間,如何處理考場“堵塞”現(xiàn)象等等。各科會安排大量的模擬考試,老師會提出很多具體的建議,一定要認真理解,積極應(yīng)用到每次考試中,形成自己的能力。俗話說“以平??紴楦呖?,以高考為平??肌?。這句話強調(diào)的是,每個人都要認真對待每一次考試。另一方面,他們要以平靜的心情對待高考,這樣才能充分發(fā)揮自己的水平。

“冷戰(zhàn)磨槍,不快輕”的道理大家都懂。其實高考很多尖子生的一個經(jīng)驗就是每天考前做適量的題。就像運動員和歌手一樣,每天都要練習,喊嗓子。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年,我們考生也是。要不斷練習,勤做題,這樣才能找到感覺,得心應(yīng)手,不慌不忙。

第四個建議是在做題中學(xué)會“查漏補缺”。平時做題的時候,不要放過任何知識上的漏洞。如有必要,應(yīng)翻開書本,重新復(fù)習相關(guān)知識,做到“返本”。那么,有哪些“漏洞”?做題的時候,做錯了又沒想法的地方就是“漏洞”。高考題往往是“題在書外,理在書內(nèi)”,是“萬事從其根變”。所以,只要打牢基礎(chǔ),就能達到“以變應(yīng)萬變”的目的。

第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應(yīng)該把典型錯誤誰是記到錯題本上,并且要經(jīng)常溫習。這是一個非常奏效的學(xué)習方法。大家一定要堅持。

同學(xué)們,運動員在賽場上能否進入競技狀態(tài),與競賽的成績關(guān)系是很密切的??荚囈彩且粯?,考生在考場上是否進入狀態(tài),對考試成績也是密切相關(guān)的。所以,同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強信心。我們既然必須面對高考,就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn),一次激勵,一次發(fā)展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待,心態(tài)自然就比校平靜,信心也會隨之倍增。

同學(xué)們,古語云“狹路相逢勇者勝”,希望大家在這個決定人生的重要關(guān)頭,把握自己的命運,發(fā)揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!

謝謝大家!

百日誓師大會教師發(fā)言稿范文6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我謹代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。一百天,作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無比榮幸和自豪。

百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對高考,同學(xué)們伏案苦讀。研究對策,老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來,我們志在必得。著手現(xiàn)實,我們信心百倍。

高三全體教師的誓詞就是:視奉獻為詩,當拼搏是歌!我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆,用熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們愿意早

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論