幼兒園2024-2025年教學(xué)計(jì)劃

XXXX幼兒園2024-2025年教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。二、規(guī)范常規(guī)管理1、規(guī)范一日活動(dòng)組織管理，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度，確保幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和游戲時(shí)間。2、注重教研活動(dòng)常態(tài)化，有效化、努力提高教學(xué)質(zhì)量。做到各班主任蹲點(diǎn)、教研組長(zhǎng)帶頭，做好日常的集體備課，同組成員積極參與，在備好課的基礎(chǔ)上做好課前的一切準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中注重讓幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，獲得多方面的經(jīng)驗(yàn)。3、注重“一日活動(dòng)皆課程”的理念，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理，加強(qiáng)幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。4、確保幼兒一日足夠游戲時(shí)間。每在開展區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)省課程游戲化實(shí)施的支架要求，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)規(guī)律，投放適當(dāng)?shù)挠螒虿牧?，并適時(shí)地調(diào)整游戲材料，同時(shí)注重對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)的觀察與記載。三、加強(qiáng)家園一體化建設(shè)，形成教育合力，豐富教育資源1、建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議。2、密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)的各種意見，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。3、提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。4、積極做好家長(zhǎng)工作，充分利用家長(zhǎng)資源，開展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長(zhǎng)當(dāng)教師的活動(dòng)。5、新生做好家訪工作，每月做好家長(zhǎng)訪談，主動(dòng)交流幼兒在園情況或開展家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。四、開展延時(shí)服務(wù)課程，打造特色暖民心活動(dòng)貫徹落實(shí)《幼兒工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，彰顯幼兒個(gè)性特長(zhǎng)，關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，結(jié)合幼兒園辦學(xué)特色和實(shí)際，秉承著遵循教育規(guī)律和幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動(dòng)，組織開展多形式的游戲活動(dòng)。利用有效時(shí)間和空間提高幼兒體質(zhì)健康水平，提升人文藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)等。五、具體工作安排九月份1、制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃2、召開年級(jí)組組會(huì)議3、創(chuàng)編學(xué)習(xí)新操4、教研活動(dòng)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)觀摩研討5、園本培訓(xùn)：教師：環(huán)境創(chuàng)設(shè)保育教師：如何做好保教結(jié)合十月份1、年級(jí)組考評(píng)2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)評(píng)比3、迎接教育中心的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)評(píng)比4、園本培訓(xùn)：教師、保育老師5、年級(jí)組組活動(dòng)十一月1、幼兒早操評(píng)比2、保育老師技能評(píng)比3、迎接督導(dǎo)4、園本培訓(xùn)：教師、保育老師5、年級(jí)組活動(dòng)6、教研公開課評(píng)比十二月1、保育老師觀察實(shí)錄評(píng)比2、做好新