![第六單元《課外古詩詞誦讀》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/03/1A/wKhkGWXfHLyAWpa4AACgJ15EaUc644.jpg)
![第六單元《課外古詩詞誦讀》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/03/1A/wKhkGWXfHLyAWpa4AACgJ15EaUc6442.jpg)
![第六單元《課外古詩詞誦讀》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/03/1A/wKhkGWXfHLyAWpa4AACgJ15EaUc6443.jpg)
![第六單元《課外古詩詞誦讀》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/03/1A/wKhkGWXfHLyAWpa4AACgJ15EaUc6444.jpg)
![第六單元《課外古詩詞誦讀》_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/03/1A/wKhkGWXfHLyAWpa4AACgJ15EaUc6445.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課外古詩詞誦讀秋詞(其一)重點(diǎn)解讀秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。重點(diǎn)解讀第一句中的“自古”有什么作用?自古,包含一切,也有例外,為什么還這么說?是為了突出下文的“我”。反映作者的豪邁的氣概。重點(diǎn)解讀自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春朝。
自古以來人們是逢秋悲寂寥,而我卻是認(rèn)為秋天比春天更美好。一二句用對比的手法,即將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對比,表現(xiàn)作者樂觀豁達(dá)的心境。重點(diǎn)解讀
晴空一鶴排云上,
便引詩情到碧霄。
詩人借“鶴”在秋日晴空中振翅高飛、排云而上,矯健凌厲,表達(dá)的是一種積極樂觀的人生,反映作者高遠(yuǎn)豪邁的心情。萬里晴空中一只白鶴沖云直上,我的詩情也隨它飛上了藍(lán)天。創(chuàng)作背景此詩選自《劉禹錫集》卷二十六(中華書局1990年版)。此題下共有詩兩首,這里選的是第一首。永貞元年,唐順宗即位,任用王叔文改革朝政,劉禹錫也參加了這場革新運(yùn)動。但革新遭到宦官、藩鎮(zhèn)、官僚勢力的強(qiáng)烈反對,以失敗告終。順宗被迫退位,王叔文被賜死,劉禹錫被貶?!肚镌~(其一)》就是他被貶朗州時寫的。作者簡介劉禹錫(772—842),字夢得,河南洛陽人,唐代文學(xué)家,有“詩豪”之稱。他出生于一個世代以儒學(xué)相傳的書香門第。政治上主張革新,是王叔文政治革新運(yùn)動的中心人物之一。其《竹枝詞》《楊柳枝詞》等別開生面。有《劉夢得文集》。重點(diǎn)解讀歸納提升
這首秋詞贊頌了秋天的美好,并借黃鶴直沖云霄的描寫,表現(xiàn)了作者奮發(fā)向上的精神和豁達(dá)樂觀的情懷。
重點(diǎn)解讀其他關(guān)于秋天的詩句秋雨——高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。秋夜——睡起秋聲無覓處,滿階梧葉日明中。秋聲——未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。秋葉——夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。秋色——雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回蕩。秋菊——寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。秋思——故人萬里無消息,便擬江頭問斷鴻。詩詞主旨詩人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼基調(diào),贊美了秋天的開闊明麗,反映出詩人樂觀的心態(tài)和不屈的斗志。夜雨寄北作者簡介
李商隱(約813—約858),字義山,號玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人,唐代詩人。因受牛李黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。其詩揭露和批判當(dāng)時藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官當(dāng)權(quán)和上層統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽糜爛。所作“詠史”詩多托古以斥時政,“無題”詩也常有所寄寓。一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優(yōu)美動人,廣為傳誦。和杜牧合稱“小李杜”。
寄北,當(dāng)時詩人在巴蜀,妻子在長安,所以說“寄北”。重點(diǎn)解讀李商隱夜雨寄北君問/歸期/未有期,巴山/夜雨/漲秋池。何當(dāng)/共剪/西窗燭,卻話/巴山/夜雨時。重點(diǎn)解讀你問我的歸期,但我的歸期沒有定,現(xiàn)在我是獨(dú)居在巴山的旅館里,面對不停夜雨,只見秋天的池水往上漲。什么時候才能夠與你在家中西窗下面一起剪燭長談,又說起我獨(dú)居巴山的旅館中面對夜雨的情景。重點(diǎn)解讀君問歸期未有期一句之中兩個“期”字,先停頓后轉(zhuǎn)折,一問一答,一揚(yáng)一抑,思念妻子、欲歸不得的愁苦躍然紙上。重點(diǎn)解讀巴山夜雨漲秋池
寫眼前景象,使已躍然紙上的愁苦交織于巴山的夜雨,融入漲滿的秋池。
“漲”字,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又表現(xiàn)詩人愁思之綿綿深重。重點(diǎn)解讀何當(dāng)共剪西窗燭
何當(dāng):什么時候。剪燭:形容深夜秉燭長談。此句設(shè)想日后重逢的時候。卻話巴山夜雨時向“君”追話今夜“我”思“君”而不得歸的情景?!鞍蜕揭褂辍敝爻?,令人的思緒在現(xiàn)實(shí)與想象中徘徊。詩詞主旨這首詩是詩人寄給妻子的信。雖然歸期難以確定,但詩人想象中的他日相逢,燭光下共話巴山夜雨的情景,定會給“問歸期”的妻子以慰藉。十一月四日風(fēng)雨大作(其二)走進(jìn)作者陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋詩人。官至寶章閣待制,晚年退居家鄉(xiāng)。一生筆耕不輟。今存詩作九千多首,內(nèi)容極為豐富。著有《劍南詩稿》《渭南文集》等。創(chuàng)作背景
《十一月四日風(fēng)雨大作》是1192年(紹熙三年)十一月陸游退居家鄉(xiāng)山陰時所作,時年六十八歲。父親陸宰是個具有愛國思想的知識分子。家庭的教育,使陸游從小就樹立了憂國憂民的思想和殺敵報國的壯志。他積極主張抗金,卻遭到當(dāng)權(quán)的投降派陷害,終于被排擠罷官。盡管如此,陸游收復(fù)中原的信念卻始終不渝。這是年近七旬的陸游在一個風(fēng)雨交加的寒夜,支撐著衰老的身體,躺在冰涼的被子里寫下的一首熱血沸騰的愛國主義詩篇。重點(diǎn)解讀僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。十一月四日風(fēng)雨大作陸游重點(diǎn)解讀理解詩句僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
點(diǎn)明處境及心態(tài),表明詩人志向的堅(jiān)定不移。直抒報國情懷!重點(diǎn)解讀理解詩句夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
虛實(shí)結(jié)合的寫法。實(shí)寫雨夜之聲,虛寫夢境戰(zhàn)場殺敵。表達(dá)報國情懷!重點(diǎn)解讀
本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的感情?
渴望收復(fù)中原,統(tǒng)一祖國為國效力的愛國情懷詩詞主旨這首詩情感激昂,精神飽滿。詩人晚年境遇困頓,身體衰弱,但自己并沒有哀傷,而是想著從軍奔赴邊疆,跨戰(zhàn)馬,抗擊敵人進(jìn)犯,表達(dá)了憂國憂民的思想感情。潼關(guān)走進(jìn)作者譚嗣同(1865—1898),字復(fù)生,號壯飛,湖南瀏陽人。清末維新派政治家、思想家,戊戌變法“六君子”之一。中日甲午戰(zhàn)爭后,憤中國積弱不振,在瀏陽倡立學(xué)社。遍歷北京、上海、南京,吸收新學(xué)知識。1897年9月政變發(fā)生,被捕入獄,與林旭、楊銳、劉光第、楊深秀、康廣仁等同時遇害,史稱“戊戌六君子”。創(chuàng)作背景1878年秋,十四歲的譚嗣同隨父赴甘肅上任,途經(jīng)陜西潼關(guān),在這里飽覽了一番北國山河的壯麗風(fēng)采,故作此詩。潼關(guān),在今陜西潼關(guān)北,關(guān)城臨黃河,依秦嶺,當(dāng)山西、陜西、河南三省要沖,歷來為軍事重地。重點(diǎn)解讀潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。譯文:從古到今,這巍峨的雄關(guān)就被白云團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇?,清脆的馬蹄聲被獵獵西風(fēng)吹散、吹遠(yuǎn),飛入滾滾的云濤里。終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。賞析:高云簇?fù)砉懦?不言高而高度自見,異峰突起,令人神往。清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散,又顯出孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)。重點(diǎn)解讀河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。譯文:黃河奔向平坦廣闊的原野仍嫌拘束;秦嶺山脈進(jìn)入潼關(guān)(以西)再也不知何謂平坦了。重點(diǎn)解讀賞析:第三句寫“河流大野”,不說其奔騰或壯闊,而說其“猶嫌”拘束。在詩人的筆下,奔騰的黃河,險峻的群山,好像都成了有思想、有感情的人。它們的身上融入了詩人強(qiáng)烈的感受,也融入了詩人的思想、個性和人格,還融入了他作為一個時代的改革家的壯志豪情。賞析:末句寫秦嶺山脈進(jìn)入潼關(guān)之態(tài)勢,不說其巍峨險峻,而說其桀驁不馴,再也不知何謂平坦。詩句所寫的山水,是詩人感覺中的山和感覺中的水,把山水寫活了,讀來有沖擊力,能讓人強(qiáng)烈地感受到詩人渴望沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。重點(diǎn)解讀重點(diǎn)解讀歸納提升
這首充滿浪漫主義精神的山水絕句是17歲的譚嗣同在陜西潼關(guān)飽覽番北國山河的壯麗風(fēng)采時所作。反映著這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育培訓(xùn)合作委托居間合同
- 品牌營銷推廣策略指南
- 技術(shù)產(chǎn)品銷售合同
- 華為勞動合同管理制度
- 遺傳基因技術(shù)服務(wù)合同
- 外貿(mào)實(shí)務(wù)操作作業(yè)指導(dǎo)書
- 倉儲配送合同
- 智能工廠建設(shè)與運(yùn)營作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年來賓貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題庫
- 2025年陜西貨運(yùn)從業(yè)資格考試模擬考試題庫及答案大全
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第七章 腦癱患兒的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化內(nèi)部管理制度
- 廣匯煤炭清潔煉化有限責(zé)任公司1000萬噸年煤炭分級提質(zhì)綜合利用項(xiàng)目變更環(huán)境影響報告書
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級解方程練習(xí)300題及答案
- 大數(shù)據(jù)在化工行業(yè)中的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 光伏十林業(yè)可行性報告
- 小學(xué)綜合實(shí)踐《我做環(huán)保宣傳員 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》
- 鋼煤斗內(nèi)襯不銹鋼板施工工法
- 公路工程安全風(fēng)險辨識與防控手冊
- 供應(yīng)商評估報告范本
- 職業(yè)生涯規(guī)劃-自我認(rèn)知-價值觀
評論
0/150
提交評論