高考圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題

圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題陋習愛心

漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫,構成幽默、詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。漫畫分類：（1）從篇幅看：單幅，連環(huán)，組合。（2）從漫畫的功能看，主要是諷刺，也可贊揚。（3）從諷刺的內(nèi)容看，有時弊，有做人，有做學問，有哲理，有人與自然的關系等等。一、構成要素：圖/文（標題、人物語言、說明性語言）砍二、如何讀

1、看文字:文字有交代背景(時間、地點、環(huán)境）、概括內(nèi)容、揭示主旨的作用。

2、看圖片：單一畫面：看關系,找聯(lián)系.多個畫面：作比較,看變化.高考題型展示示例：閱讀下面這幅漫畫，寫一段說明文字。1、說明內(nèi)容式說明性文字

漫畫大體由三部分組成:一個坐在草地上的學者模樣兒的人，戴著眼鏡，雙手捧著一本百科全書，正聚精會神地看著。他旁邊放著一個水桶，一根釣魚竿。左邊是一口井，上部是個呈六角形的井口，下部由磚砌成圓形，釣魚竿的一頭拴著一根線，伸入井中。畫的下面寫著：“書上說，魚兒離不開水”。

練習1、寫一段說明性的文字。說明性文字漫畫標題為《羨慕》，由三幅畫面組成。

第一幅：畫面上左右各放著一個盛滿水的魚缸，左邊魚缸里有兩條魚，右邊的有一條魚。左邊魚缸中的兩魚呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸，而右邊魚缸中的那條魚也呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸。第二幅：仍然是這兩個魚缸，可里面的魚各自跳出了自己的魚缸而奔向?qū)Ψ降聂~缸。第三幅：右邊的一條魚和左邊的兩條魚已經(jīng)躍入對方的魚缸，環(huán)境如前，只是互換了一下位置。

示例：閱讀下面這幅漫畫，說說漫畫的寓意。2、揭示寓意概括主題式這幅漫畫諷刺了那些只讀書、讀死書，不能根據(jù)實際而變通的人。

這幅漫畫諷刺了那些“這山望著那山高”，只知羨慕，不能腳踏實地把握自己位置的人。

畫面上有三個學生：女同學和男同學正大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長袖手旁觀。這幅畫諷刺了那些不以身作則的干部。拿起它，你已吃掉整片森林。當你掰開這雙筷子的一剎那，又為伐木工人找到了毀掉森林的理由，作為回報，他將送給你漫天黃沙，流失的水土以及動物流離失所后的尸體等意想不到的“禮物”，而您也將它們傳給您的子孫！告誡人們要保護環(huán)境形象地諷刺了一些人急功近利，為了一時的利益而破壞文物的行為?；仡櫱皫追嫷闹髦迹纯丛⒁馐窃鯓诱页鰜淼慕沂驹⒁?，即通過漫畫揭示出事件的本質(zhì)內(nèi)涵。1找出其諷刺、頌揚的對象或行為。2聯(lián)系現(xiàn)實，提煉概括。要注意由“實”及“虛”，由表及里。表述規(guī)律：諷刺、頌揚了什么揭示什么現(xiàn)象、告誡什么道理3、擬寫標題式回顧幾個標題，看看標題往往跟什么有關。陋習愛心砍縫直接點明寓意抓對象和行為練習：給這幅漫畫擬一個標題。沉重的愛扭曲的愛

愛與礙名人效應“商”風敗俗名人效應4、擬寫標語式：結合漫畫內(nèi)容擬寫一條標語（1）一吸足成千古恨，請遠離毒品。（2）不吸不知道，一吸就完了——請勿試毒。（3）遠離毒品不嘗試，你好我好大家好。（1）主題要明確。

（2）用語有分寸。

（3）表達現(xiàn)文采。

溫馨提示不著邊際——貪污有損健康，請勿嘗試更換主題——吸煙是慢性自殺，請珍重自己轉(zhuǎn)換主題——嘗試是豐富人表現(xiàn)，但要拒絕嘗試毒品打擦邊球——不要站在毒字上吸氣，否則你會中毒反語不當——一次嘗試，你就會得到永遠的解脫用語不當：“絕不能以吸毒來解決人口問題”；“要吸毒？你是忘了鴉片對國人的殘害了！”；“一旦跳進毒坑，你將死無葬身之地”；“想吸就吸吧，只要你不怕變成白骨精”；“要吸毒品，就用你的骨頭來交換”；“想死嗎，那就跳進毒品絞肉機吧”范例：“不要以身試毒”，“不要嘗試讓你死亡的毒品”；可巧用修辭——請勿嘗試，毒是死神的化身。可化用名句——勸君莫染吸毒癮，獨留白骨向黃昏?？梢朴脧V告——遠離毒品不嘗試，你好我好大家好。盼1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。2、保護水資源，生命真永遠。3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！4、節(jié)約用水，從點滴開始。5、現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？6、愛惜生命之源，“關”住滴滴點點。

結合漫畫內(nèi)容擬寫一條標語縫結合漫畫內(nèi)容擬寫一條標語吸煙帶來一時的快樂，留下永恒的傷痛1、說明內(nèi)容式2、概括主題式3、擬寫標題式4、擬寫標語式5、作文成篇式小結1、培養(yǎng)自己的聯(lián)想能力相似聯(lián)想：指性質(zhì)或特點相同或相似的事物