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文檔簡介
第八年級班務(wù)工作計劃第一學期八年級班務(wù)工作計劃第一學期1
一、工作目標
1、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
2、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
3、全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度
4、爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、加強班級班風班貌的建設(shè)
a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
b、加強班干部隊伍的`構(gòu)建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新__屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學生的成長。
5、加強對部分學科重視
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視。
總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展。這學期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。八年級班務(wù)工作計劃第一學期2
一、基本情況分析
初二(3)班現(xiàn)有__人,其中男生__人,女生__人,住宿__人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學年的拼搏,我班在各個方面取得了很大的進步,從整體看來:班風與學風良好,紀律良好,有良好的學習習慣;班級的凝聚力較強;學生個性逐漸增強。但也存在著問題:班級衛(wèi)生習慣不理想;個別學生基礎(chǔ)不好,接受能力相對不高,學習興趣不足,學習態(tài)度不夠端正等,后進生較多等,這些情況都亟需改善。
二、總體目標及具體任務(wù)
(一)總體目標
使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標,形成自主學習的習慣,并以兵帶兵,讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成守紀、文明、進取、團結(jié)的班風。
(二)具體任務(wù)
1、德育方面:
(1)培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。
(2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(3)培養(yǎng)學生的責任心和愛心,正確定位自己的角色。
2、智育方面:
(1)幫助學生掌握各科的學習方法,努力將學習提高一個檔次。
(2)端正學生學習態(tài)度,確立正確的學習目標,形成良好的學習習慣,營造良性競爭的學習風氣。
三、具體措施
1、完善班規(guī),規(guī)范學生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到現(xiàn)象,嚴抓課堂紀律。
2、充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。
3、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強班級凝聚力。
4、開展有益的文體活動,促使學生的`身心健康發(fā)展。
5、通過班容班貌布置以及墻報出版,構(gòu)建良好的班級文化氛圍。
6、開展“互幫互學”活動,共同提高學習成績。
7、形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。
8、及時了解學生的思想動態(tài),疏導解決學生問題。
9、加強與學生家長的溝通,做到及時反饋,及時了解,及時解決。
四、每月工作安排
9月份——
1、開學,對學生進行新學期的教育,制定班級計劃。
2、完善班規(guī),成立第__屆班委,盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面,逐步培養(yǎng)工作能力。
3、完善班規(guī)以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。
4、開展“尊師重教”活動,出好慶祝教師節(jié)黑板報。
5、進行班容班貌布置,形成班級特色。
6、進行集體主義教育,增強班級凝聚力。
7、督促學生逐漸形成自主學習的意識,形成良好的學習方法和學習習慣,關(guān)注各科的學習情況。
8、抓住時機,爭取與一半以上學生談話談心,制定個人的新目標。
9、開好月考動員,營造積極備考的班風學風。
10月份——
1、做好月考總結(jié)班會。
2、做好節(jié)前安全教育工作。
3、整合班干隊伍,召開班委會議,讓各班委進行批評與自我批評,對不稱職的班干部進行撤換。
4、堅持與學生談心,十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。
5、與各個學科任課老師進行溝通,了解學生各科學習情況。
6、開展知識競賽,增強班級學習氛圍,形成良性競爭意識。
7、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。
11月份——
1、做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。
2、組織學生積極參與體育活動節(jié),做好各項安排。
3、做好段考分析,確定“互幫互學”一對一名單,督促實行。
4、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學習管理上。
12月份——
1、做好后期復習工作,提升學生知識方面的技能和解題技巧
2、做好后期學生思想工作,穩(wěn)定學生情緒,使其團結(jié)向上共同進步。
1月份——
1、做好節(jié)前以及寒假安全教育。
2、對學生德育進行考核評價,做好評先選優(yōu)工作。
3、整合各方面工作資料,進行學期總結(jié)和反思。八年級班務(wù)工作計劃第一學期3
初二的孩子是青春活力的。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ)。班主任工作千頭萬緒,平時有許多細節(jié)和瑣碎的小事,班主任沒有必要事事躬親,小事交給班干部和組長管理,要抓住問題的關(guān)鍵并及時的解決,班級就不會有大問題。為了幫助他們走好這一步,特在開學初制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學生應(yīng)該提更高的要求,用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。
鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高,爭取在班級評比中名列前茅
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到好,大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感,建設(shè)良好的班風和學風,形成良性競爭,培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。
4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。
三、工作措施
1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3、結(jié)合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的`社會責任感的人。
4、在學習工作中,要加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習。
5、安全教育。作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。
6、一個班級的建設(shè),學風的建設(shè),是至關(guān)重要的;學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。
(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。
(2)深入剖析學習。在班級廣泛開展我為誰學、要我學還是我要學等大討論,幫助學生清楚
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