![幼兒園大班體育:布口袋的一物多玩教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/03/2B/wKhkGWXfuSaAeWv9AAIJkHUPZ1M823.jpg)
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幼兒園大班體育:布口袋的一物多玩教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】1.引言幼兒園大班時(shí)期是體能快速發(fā)展的重要時(shí)期。體育是幼兒健康成長(zhǎng)的必要條件之一,對(duì)于幼兒的全面發(fā)展起到了積極作用。為了提高幼兒的體育素養(yǎng),提升幼兒的體能水平,本次教學(xué)設(shè)計(jì)采用了一物多玩的教學(xué)方法,利用布口袋進(jìn)行互動(dòng)游戲,旨在培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和手腦協(xié)調(diào)能力。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)掌握布口袋的玩法和規(guī)則。熟悉球類基本技能,如投擲、接球、傳球。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的意義,培養(yǎng)共同合作的意識(shí)。2.2能力目標(biāo)能夠熟練掌握通過(guò)布口袋進(jìn)行游戲的技巧。能夠團(tuán)隊(duì)配合完成游戲任務(wù)。能夠積極傾聽(tīng)并遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)約定俗成的意識(shí)。2.3情感目標(biāo)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,感受來(lái)自同伴的支持和幫助。培養(yǎng)游戲積極向上的態(tài)度,增強(qiáng)對(duì)體育的興趣,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的熱情。3.教學(xué)內(nèi)容3.1游戲規(guī)則本次教學(xué)設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則采用了常見(jiàn)的接力棒賽跑規(guī)則,以同時(shí)進(jìn)行的接力賽為主,增加游戲趣味性。具體規(guī)則如下:每個(gè)小組以四人為一組,分別站在起點(diǎn)線之外的四個(gè)區(qū)域內(nèi)。在起點(diǎn)線內(nèi)隨機(jī)投擲一個(gè)布口袋,隊(duì)伍的第一位成員進(jìn)行接球并向下一位隊(duì)友投擲。依此類推,團(tuán)隊(duì)成員依次完成投擲接球并奔跑的環(huán)節(jié),直至最后一位隊(duì)員將布口袋投至終點(diǎn)區(qū)域內(nèi)。全隊(duì)成員完成此游戲任務(wù)后,統(tǒng)計(jì)時(shí)間,時(shí)間短的小組獲勝。3.2游戲器材布口袋4個(gè)牙簽4根手帕4條3.3注意事項(xiàng)安全第一,注意游戲環(huán)節(jié)中的防護(hù)措施。遵守游戲規(guī)則,不得有作弊行為。注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作,互相幫助,不得單打獨(dú)斗。注意比賽時(shí)間,完成游戲任務(wù)。4.教學(xué)流程4.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備,安排教室環(huán)境和教材器材。引領(lǐng)幼兒到教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。觀察幼兒的情緒變化和身體狀況,糾正身體姿勢(shì),進(jìn)行體操熱身。4.2教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則,讓幼兒先行體驗(yàn)游戲。讓小組自由討論游戲策略,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則中的細(xì)節(jié),教授一些投擲和接球技巧。通過(guò)多次模擬測(cè)試,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作氛圍。不定期加強(qiáng)幼兒自身熱身,并通過(guò)游戲環(huán)節(jié)讓幼兒進(jìn)行身體活動(dòng)。4.3作業(yè)布置鼓勵(lì)幼兒根據(jù)游戲經(jīng)歷進(jìn)行討論,制定新的游戲規(guī)則。結(jié)合此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的體育知識(shí),進(jìn)行教學(xué)反思和綜合。5.教學(xué)反思本次教學(xué)中,采用了一物多玩的教學(xué)方法,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了幼兒的自主游戲意識(shí)。在游戲環(huán)節(jié)中,團(tuán)隊(duì)合作能力、手腦協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練讓幼兒在實(shí)踐中更好的理解和掌握了知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),游戲規(guī)則鼓勵(lì)幼兒傾聽(tīng)指導(dǎo)和合作實(shí)施,增強(qiáng)了幼兒之間的互信和合作意識(shí)。通過(guò)本次體育活動(dòng)教學(xué),融入游戲元素,讓幼兒學(xué)習(xí)變得輕松
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