國(guó)家開放大學(xué)電大??啤吨袊?guó)文化導(dǎo)論》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2210)_第1頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)電大??啤吨袊?guó)文化導(dǎo)論》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2210)_第2頁(yè)
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國(guó)家開放大學(xué)電大專科《中國(guó)文化導(dǎo)論》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2210)國(guó)家開放大學(xué)電大??啤吨袊?guó)文化導(dǎo)論》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2210)一、選擇題(每題2分,共20分)1.西漢時(shí)的司馬談將“諸子”概括為陰陽(yáng)、儒、墨、名、法、道德六家。六家之中,對(duì)后世影響甚巨的是(A.儒、墨、道、法

)。B.儒、墨、道、名C.儒、道、法、陰陽(yáng)D.儒、道、墨、陰陽(yáng)

2.先秦諸子中,法家本著歷史進(jìn)化的觀念,提出了(

)等觀念。A.仁、禮

B.無(wú)為C.兼愛

D.法、術(shù)、勢(shì)

3.被后人稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的千古巨著是(A.《詩(shī)經(jīng)》B.《春秋左氏傳》C.《史記》D.《莊子》4.唐代寒士崛起在制度文化上的保證是(

)。)。A.太宗對(duì)的崇奉

B.科舉制的實(shí)施C.武則天的圓融三教

D.韓愈的排佛來(lái)的(

5.南宋朱熹是理學(xué)集大成時(shí)期的代表人物,他創(chuàng)造性地發(fā)揮了二程以)思想,并將之視為最高范疇。A.天理主題是()。

B.天命C.天人感應(yīng)

D.天人合一6.新文化運(yùn)動(dòng)的兩大A.民主與博愛7.“恕”的本意是指(

B.和平與民主C.民主與科學(xué))。第1頁(yè)共5頁(yè)

D.自然與科學(xué)A.原諒別人的過(guò)失

B.“己所不欲,勿施于人”C.嚴(yán)格地要求自己D.嚴(yán)格地要求別人8.對(duì)“止于至善”,正確的理解是(

)。A.在善地停止下來(lái)

B.停下來(lái)即是至善C.不可能到至善之境,因此永不能停止

D.到了至善之境就停止下來(lái)9.鶴是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一種有代表性的文化現(xiàn)象。宋代享有“梅妻鶴子”美譽(yù)的是(

)。A.蘇軾

B.林逋C.陸游

D.辛棄疾10.“舍生取義”是(

)的話。A.孟子

B.孔子C.茍子

D.墨子二、填空題(每空2分,共20分)1.中國(guó)傳統(tǒng)文化最根本的特色是天人合一。它對(duì)國(guó)人的思維方式、文化走勢(shì)、審美追求、價(jià)值觀念都有極大的影響。2.西方的“博愛”可以說(shuō)是先秦墨家的兼愛思想的最好對(duì)譯,它還脫去了西方“博愛”的宗教色彩。3.宋代理學(xué)的建構(gòu)大致可分為三個(gè)時(shí)期,其開創(chuàng)期的代表人物是周敦頤.邵雍,發(fā)展期的代表人物是張載、程頤、程顥集大成時(shí)期的代表人物是朱熹。4.魏晉南北朝時(shí)期的文化融合主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,其一是外來(lái)文化與本土文化的融合;其二是民族文化的融合。5.中國(guó)書法所負(fù)載的豐富文化內(nèi)涵,體現(xiàn)著中國(guó)人特有的形象思維和超越意識(shí)。6.宋代理學(xué)家周敦頤融合的太極理論,配置出太極生化萬(wàn)物之圖,還專門寫下了《太極圖說(shuō)》來(lái)闡述其思想。三、簡(jiǎn)述題(每題15分,共60分)1.簡(jiǎn)述秦漢時(shí)期出現(xiàn)中華文化大一統(tǒng)局面的原因。答:秦漢之時(shí),中華文化出現(xiàn)大一統(tǒng)的局面,有多方面的原因。從文化學(xué)的角度分析^p

,可以概括為以下幾個(gè)方面:(5分)

一是學(xué)術(shù)原因。戰(zhàn)國(guó)末期,各家學(xué)說(shuō)已呈趨于融合之勢(shì)。這主要體現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)后期出現(xiàn)的《易傳》和《呂氏春秋》中。(5分)第2頁(yè)共5頁(yè)二是政治原因。秦王朝統(tǒng)一六國(guó),為文化的一統(tǒng)準(zhǔn)備了政治上的條件。更重要的是,秦王朝以法家思想為統(tǒng)治之術(shù),實(shí)施了一系列統(tǒng)一文化的措施。書同文,車同軌,度同制,行同倫,地同域等,以制度文化的形式被確定下來(lái),而這樣的制度文化,又極大地促進(jìn)了思想文化的趨于統(tǒng)一。(5分)

2.簡(jiǎn)述唐文化開放性的意義。答:唐代文化,表現(xiàn)出一種兼容并包的開放的文化氣象。(3分)域外文化大量涌入以長(zhǎng)安為中心的中華大地,給唐文化帶來(lái)了活力,但并沒有動(dòng)搖其華夏文化的本質(zhì)。誠(chéng)然,域外文化的大量輸入,對(duì)唐人的文化生活和風(fēng)俗習(xí)慣都有十分巨大的影響,但中國(guó)文化的內(nèi)核并沒有因此而發(fā)生改變或受其影響。唐代的官制、兵制、田制等制度文化,始終保持著中華文化的延續(xù)性。而唐人的價(jià)值觀、倫理觀,一定程度上受域外文化的影響,也并沒有蕩而不返,而是以傳統(tǒng)的價(jià)值觀、倫理觀去融化、汲收域外文化的因子,有親和力的部分,為唐人所接受、采納,否則即被拋棄。(7分)這實(shí)際上就是唐文化以本土文化為主體,對(duì)外來(lái)文化進(jìn)行能動(dòng)的選擇、改造和吸收從而將之融為整個(gè)唐文化的有機(jī)組成部分??梢赃@么說(shuō),唐文化的開放性,正是其兼容性的基礎(chǔ),而兼容性又是其宏闊博大的根本保證。(5分)以唐文化的繁榮為鑒,我們必須倡導(dǎo)文化的開放,而不是封閉。3.簡(jiǎn)述宋代理學(xué)的發(fā)展過(guò)程。答:理學(xué),是兩宋理學(xué)共同努力而創(chuàng)建的完備的理論體系。以“理”作為宇宙最高本體,以“理”為哲學(xué)思辯結(jié)構(gòu)的最高范疇,所以被稱為理學(xué),又稱宋學(xué)、道學(xué)、新儒學(xué)。宋代理學(xué)的建構(gòu)大致可分為三個(gè)時(shí)期:開創(chuàng)期、發(fā)展期、集大成期。(3分)更深開山祖是周敦頤,他對(duì)理學(xué)的貢獻(xiàn)有二:第一,他以六經(jīng)為本,合陰陽(yáng)五行之說(shuō),出入釋老,創(chuàng)造性地構(gòu)制出《太極圖說(shuō)》,為理學(xué)的發(fā)展奠定了方向。第3頁(yè)共5頁(yè)第二,他提出了“誠(chéng)”為最高的道德倫理境界,顯示出理學(xué)的倫理哲學(xué)趨向。另一位理學(xué)開創(chuàng)者是邵雍,他將天地萬(wàn)物抽象于象數(shù)演化的范疇,構(gòu)造出一個(gè)包括自然和人類歷史的世界圖式,為后世理學(xué)思想中“天理”、“人欲”對(duì)立論埋下了伏筆。(4分)理學(xué)發(fā)展期的代表人物是張載和二程。張載發(fā)揮邵雍之學(xué),認(rèn)為天地萬(wàn)物與我同體,打通了“外王”與“內(nèi)圣”之間的方便之門,也為格物致知的理學(xué)認(rèn)識(shí)論作了理論上的準(zhǔn)備。二程兄弟則第一次將“天理”粹煉成為脫離物質(zhì)載體的純理念,為理學(xué)確立了“理”本體。構(gòu)筑起理學(xué)完整而嚴(yán)密的自然觀、認(rèn)識(shí)論、人性論的思想體系。(4分)集大成時(shí)期的代表人物是朱熹。他創(chuàng)造性地發(fā)揮了二程以來(lái)的“天理”思想,將之視為最高范疇,“理”的表現(xiàn)是“氣”,“氣”又派生出萬(wàn)物,這樣,萬(wàn)物之中皆含有“理”,即“理一分殊”。朱熹將形而上的“理”標(biāo)舉為牢籠宇宙的萬(wàn)物之本,也就意味著人類社會(huì)的倫理秩序與宇宙秩序間的完全溝通,為倫理秩序的存在和永恒不變找到了哲學(xué)依據(jù)。以此為基礎(chǔ),朱熹提出了道德修養(yǎng)為一切人生根本的命題,描繪出“誠(chéng)意——正心——修身——齊家——治國(guó)——平天下”的封建士大夫人生圖景,決定了宋及其以后儒士的內(nèi)省性人生特征的發(fā)展趨向。(4分)4.簡(jiǎn)述明代封建專制走向極端的表現(xiàn)。答:明朝統(tǒng)治者將封建集權(quán)全面推向?qū)V啤T趪?guó)家體制上,從朱元璋起就廢除相權(quán),分割軍權(quán),將之收歸皇帝一人之手。(5分)還大建特務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)知識(shí)分子大興文字獄,

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