中班主題教案《毛巾真有趣》

匯報人：2023-12-20中班主題教案《毛巾真有趣》目錄課程介紹與目標(biāo)毛巾的種類與功能毛巾游戲與互動藝術(shù)創(chuàng)作與手工制作安全教育與注意事項(xiàng)課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)Part教案背景及目的毛巾作為日常生活中常見的用品，具有多樣性和趣味性，適合作為中班幼兒的主題教學(xué)內(nèi)容。背景通過本課程的學(xué)習(xí)，使幼兒能夠了解毛巾的不同種類和用途，培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和動手能力，激發(fā)幼兒對日常生活的興趣和好奇心。目的毛巾的種類繁多，包括面巾、浴巾、方巾等，每種毛巾都有其特定的用途和形狀。多樣性毛巾的質(zhì)地柔軟、色彩豐富，可以折疊、扭曲成各種有趣的形狀和圖案，引發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。趣味性毛巾的多樣性與趣味性知識目標(biāo)：了解毛巾的不同種類和用途，認(rèn)識毛巾的基本屬性和特點(diǎn)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對日常生活的興趣和好奇心，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。以上是《毛巾真有趣》主題教案的課程介紹與目標(biāo)部分。在接下來的課程中，我們將通過豐富多彩的活動和游戲，引導(dǎo)幼兒深入了解毛巾的多樣性和趣味性，培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)能力和素質(zhì)。能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用簡單的語言描述毛巾的特點(diǎn)和用途，能夠動手折疊、扭曲毛巾成簡單的形狀和圖案。預(yù)期學(xué)習(xí)成果02毛巾的種類與功能Part不同材質(zhì)的毛巾純棉毛巾吸水性強(qiáng)，觸感柔軟，適合敏感肌膚使用。珊瑚絨毛巾柔軟舒適，保暖性好，適合冬季使用。超細(xì)纖維毛巾具有極強(qiáng)的吸水性和快干性，適合清潔和擦拭。竹纖維毛巾具有抗菌、防霉、吸濕排汗等特點(diǎn)，適合夏季使用。1234毛巾在生活中的應(yīng)用洗臉毛巾用于日常潔面，保持面部清潔。洗澡毛巾用于沐浴后擦拭身體，保持干爽。擦手毛巾置于洗手間，方便洗手后擦拭。運(yùn)動毛巾用于運(yùn)動時擦汗，保持清爽。沙灘巾用于海灘度假時遮陽、墊坐等。毛巾的清潔與保養(yǎng)定期清洗建議每周清洗一次，保持毛巾清潔衛(wèi)生。定期更換建議每3個月更換一次毛巾，保證使用安全和衛(wèi)生。分類清洗不同用途的毛巾應(yīng)分開清洗，避免交叉污染。充分晾曬晾曬時應(yīng)充分展開，避免陰干，以免滋生細(xì)菌。使用中性洗滌劑選擇中性洗滌劑清洗，避免損傷毛巾纖維。03毛巾游戲與互動Part利用毛巾的柔軟性和可塑性，教孩子們折疊出各種可愛的動物形象，如兔子、小狗、小貓等。折疊動物折疊日常用品創(chuàng)意組合引導(dǎo)孩子們將毛巾折疊成日常用品的形狀，如帽子、圍巾、手套等，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。鼓勵孩子們自由發(fā)揮想象力，將多條毛巾組合在一起，創(chuàng)造出獨(dú)特的造型和圖案。030201創(chuàng)意毛巾折疊

毛巾拔河比賽規(guī)則介紹向孩子們介紹拔河比賽的規(guī)則，讓他們了解如何通過團(tuán)隊(duì)合作來取得勝利。分組對抗將孩子們分成兩個小組，讓他們分別站在毛巾的兩端，進(jìn)行拔河比賽。引導(dǎo)他們學(xué)會用力均勻、保持平衡和相互合作。獎勵機(jī)制設(shè)立獎勵機(jī)制，如給獲勝的小組頒發(fā)小獎品或貼紙，以激發(fā)孩子們參與活動的積極性。舞蹈動作設(shè)計(jì)01結(jié)合毛巾的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些簡單有趣的舞蹈動作，如揮動毛巾、扭動身體、跳躍等。音樂選擇02選擇一首節(jié)奏明快、適合兒童的音樂作為舞蹈表演的伴奏。排練與表演03組織孩子們進(jìn)行排練，讓他們熟悉舞蹈動作和音樂節(jié)奏。在排練過程中，引導(dǎo)他們注意舞蹈的整齊度和表現(xiàn)力。最后，安排一場精彩的舞蹈表演，讓孩子們展示他們的成果。毛巾舞蹈表演04藝術(shù)創(chuàng)作與手工制作Part毛巾扎染藝術(shù)扎染原理介紹扎染的基本原理和技巧，包括捆扎、染色和固色等步驟。作品展示將幼兒制作的扎染毛巾進(jìn)行展示，并鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作過程和心得。材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備各種顏色的染料、橡皮筋、一次性手套、塑料盆和清水等。制作過程引導(dǎo)幼兒將毛巾浸濕后，用橡皮筋捆扎出不同的圖案，然后放入染料中染色，最后晾干固色。1423手工縫制毛巾布偶布偶設(shè)計(jì)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)不同的布偶形象和造型。材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備毛巾、棉花、線、針、剪刀等縫制工具。制作過程指導(dǎo)幼兒將毛巾裁剪成布偶的形狀，然后用針和線將布偶縫合起來，并填充棉花。作品展示將幼兒制作的布偶進(jìn)行展示，并鼓勵幼兒互相欣賞和交流。創(chuàng)意毛巾畫制作介紹基本的繪畫技巧和色彩搭配原則，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。準(zhǔn)備各種顏色的顏料、畫筆、調(diào)色盤、毛巾等。指導(dǎo)幼兒在毛巾上自由創(chuàng)作，可以畫出自己喜歡的圖案、動物或植物等。將幼兒制作的創(chuàng)意毛巾畫進(jìn)行展示，并鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作靈感和感受。繪畫技巧材料準(zhǔn)備制作過程作品展示05安全教育與注意事項(xiàng)Part不在玩耍時揮舞毛巾告誡幼兒不要在玩耍時揮舞毛巾，以防不慎打到他人或自己，造成意外傷害。不將毛巾掛在高處指導(dǎo)幼兒不要將毛巾掛在高處，以免在取用時發(fā)生跌落或拉傷等事故。不蒙頭使用毛巾教育幼兒在使用毛巾時，不要將毛巾蒙在頭上，以避免造成呼吸困難或窒息的危險。使用毛巾時的安全事項(xiàng)避免浪費(fèi)和環(huán)保意識培養(yǎng)節(jié)約用水教育幼兒在使用毛巾后，要及時關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水，培養(yǎng)良好的節(jié)水習(xí)慣。毛巾再利用鼓勵幼兒將使用過的毛巾進(jìn)行清洗和再利用，減少浪費(fèi)，培養(yǎng)環(huán)保意識。不隨意丟棄毛巾教育幼兒不要隨意丟棄毛巾，應(yīng)該將其放入指定的垃圾桶或回收箱中，以保護(hù)環(huán)境。STEP01STEP02STEP03尊重他人和分享精神不爭搶毛巾鼓勵幼兒在與他人共同使用毛巾時，要主動分享自己的毛巾給他人使用，培養(yǎng)分享精神。分享毛巾尊重他人的毛巾教育幼兒要尊重他人的毛巾，不要隨意使用或弄臟他人的毛巾，以維護(hù)良好的人際關(guān)系。教育幼兒在使用毛巾時，要學(xué)會等待和輪流使用，不要爭搶或獨(dú)占毛巾，以尊重他人。06課程總結(jié)與延伸Part通過本次課程，幼兒能夠了解毛巾的用途和特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。課程目標(biāo)介紹毛巾的種類、用途和特點(diǎn)；示范毛巾的折疊和使用方法；組織幼兒進(jìn)行毛巾相關(guān)的游戲和活動。教學(xué)內(nèi)容采用講解、示范、游戲等多種教學(xué)方法，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。教學(xué)方法回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容家長參與鼓勵家長在家中與幼兒一起探討毛巾的用途和特點(diǎn)，共同進(jìn)行毛巾的折疊和使用練習(xí)。家園共育建議家長可以在家中為幼兒提供多種類型的毛巾，讓幼兒在實(shí)踐中加深對毛巾的認(rèn)識；同時，家長也可以引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如使用干凈的毛巾、定期清洗和更換毛巾等。家長參與和家園共育建議在未來的課程中，可以進(jìn)一步拓展與毛巾相關(guān)的知識，如毛巾的制作過程、不同材質(zhì)的毛巾等。拓展