【教案】百工之藝+-家鄉(xiāng)的工藝展覽湘美版（2019）選擇性必修5+工藝

值，形成對(duì)本地傳統(tǒng)手工藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)同1.讓學(xué)生通過(guò)家鄉(xiāng)的工藝展覽策劃案的撰寫，來(lái)對(duì)單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和小結(jié)，學(xué)會(huì)運(yùn)用手工藝的基本術(shù)語(yǔ)來(lái)描述、分析、和評(píng)價(jià)自己和他人的工藝作品，辨析和解讀現(xiàn)實(shí)生活中的視覺(jué)文化現(xiàn)象和信息，提升審2.通過(guò)展覽策劃和實(shí)施，深入探究發(fā)掘家鄉(xiāng)及其他地區(qū)手工藝的內(nèi)涵，形成從文化的角度觀察和理解美術(shù)作品、美術(shù)現(xiàn)象和觀念的習(xí)慣。領(lǐng)悟工藝的獨(dú)特價(jià)值，形成對(duì)本地傳統(tǒng)手工藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)同。學(xué)會(huì)3.通過(guò)主題展覽的實(shí)踐活動(dòng)，提升動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，形成用工藝的方法解決生活和學(xué)習(xí)中問(wèn)題的能力。在美術(shù)活動(dòng)中形成創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用創(chuàng)意思維和創(chuàng)造方法將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過(guò)對(duì)展覽宣傳【重點(diǎn)】家鄉(xiāng)的工藝主題展覽的策劃方案詳細(xì)化、具體化的探回顧單元學(xué)本課學(xué)習(xí)目通過(guò)展覽策劃案的初步于主題的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)學(xué)生經(jīng)歷調(diào)理清了任務(wù)項(xiàng)目，針對(duì)我們這次的展覽，具體要做怎么做？在實(shí)施之前我們要做好詳細(xì)的計(jì)劃。大家可以根據(jù)項(xiàng)目分組討論，完成作業(yè)單的第三列，將具體內(nèi)容做好規(guī)劃1.主題確立：根據(jù)學(xué)生的討論，引導(dǎo)他們從展品的內(nèi)容到內(nèi)容是什么？家鄉(xiāng)的工藝：蕪湖鐵畫、剔墨紗燈，這兩項(xiàng)工藝的藝術(shù)特點(diǎn)是什么？我們?cè)鯓釉谥黝}來(lái)突顯其特點(diǎn)，并且吸引人呢？我擬了主題大家看如何。擬出的三2.布局與規(guī)劃：提供展廳的平面圖和現(xiàn)場(chǎng)照片感受展廳空從某種工藝的誕生、發(fā)展到創(chuàng)新為線索來(lái)布置。并以分3.布置、陳列展品：根據(jù)提供的輔助物資和展品的特性，用畫架陳列；紗燈是可以利用桌子來(lái)陳列；有一些半成品可以體現(xiàn)制作步驟；工具和原材料可以單列一個(gè)體驗(yàn)4.介紹說(shuō)明，宣傳推廣：撰寫前言，簡(jiǎn)要介紹本次展覽的由來(lái)，內(nèi)容，內(nèi)涵意義等。制作展簽。根據(jù)展品的具體布置設(shè)置標(biāo)簽，撰寫解說(shuō)詞，以便向參觀者介紹展品傳是讓更多的人能接觸、了解工藝、領(lǐng)略其魅力并關(guān)注工藝，所以廣泛宣傳展覽，或邀請(qǐng)觀眾，引發(fā)關(guān)注就很有必要。信息技術(shù)改變了我們的生活，帶來(lái)了便捷，也改變了我們和世界、和社會(huì)的溝通交流方式。智能移動(dòng)終端的軟件和平臺(tái)，查看方便，受眾廣，可以吸引人們關(guān)與學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)任務(wù)書，幫助他們經(jīng)歷探通過(guò)思考和展脈絡(luò)等方面解讀工藝的內(nèi)涵和意對(duì)展品和環(huán)境進(jìn)行符合實(shí)際與審美要求的創(chuàng)意圖等予以呈鼓勵(lì)學(xué)生在信息化環(huán)境作與探究等方式對(duì)媒體素材進(jìn)行搜創(chuàng)造具有新學(xué)會(huì)用美術(shù)及跨學(xué)科的方式解決學(xué)有什么新的感想嗎通過(guò)布置展覽體會(huì)到傳承的不易；通過(guò)實(shí)指導(dǎo)主題展并學(xué)會(huì)用口式評(píng)價(jià)自己和他人藝術(shù)實(shí)踐方法與助學(xué)生逐漸養(yǎng)成不斷自我反思和評(píng)價(jià)的習(xí)慣和在評(píng)價(jià)中重視引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在實(shí)踐成對(duì)手工藝者及其創(chuàng)造的成果和對(duì)人類文化的學(xué)生能逐漸形成從文化的角度觀察和理解