我的老師作文400字

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篇一：【優(yōu)秀作文】我的老師作文400字(三篇)

一篇我的老師作文400字

我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說(shuō)話(huà)非常親切，我特別喜歡她。

我的老師特別關(guān)愛(ài)我們，有一次我生病了，燒的特別厲害，我覺(jué)的特別頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫(yī)院，等我醒來(lái)后，覺(jué)察老師和媽媽都在我的四周，我征詢(xún)媽媽老師如何來(lái)得，媽媽說(shuō)：你暈倒后老師就來(lái)了，從那以后，老師天天來(lái)看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我認(rèn)確實(shí)聽(tīng)，老師講的可好了，她還給我出了幾個(gè)題，我全都作對(duì)了，老師說(shuō)：一定要加緊學(xué)習(xí)，早日康復(fù)，同學(xué)們都等著你回去呢。

通過(guò)醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學(xué)校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不明白對(duì)不對(duì)，過(guò)了一天，老師發(fā)卷了，同學(xué)們的心情都特別緊張，我也包括在內(nèi)，老師喊到我的名字時(shí)，我正在想，耽誤了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我確信沒(méi)有考好，而老師說(shuō)我的分?jǐn)?shù)是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時(shí)候，老師說(shuō)：一定要接著努力。我不會(huì)讓老師無(wú)望的。

感謝你我的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好成果來(lái)報(bào)答您。

二篇我的老師作文400字

有一個(gè)人，曾在我的經(jīng)歷中走過(guò)，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈，她確實(shí)是我們班的班主任。

她，雖然是新來(lái)的老師，但跟她相處了一段時(shí)間后，我覺(jué)得她對(duì)我們特別關(guān)心。她有時(shí)嚴(yán)峻，有時(shí)像是一個(gè)大姐姐一樣，她所做的一切都是為了我們的前途著想。

有一次，在語(yǔ)文課桑，幾乎全班都炸開(kāi)了鍋，當(dāng)時(shí)老師正在氣頭上，被我們這么一鬧，她更生氣了，破口大罵：你們這些人，這么愛(ài)講話(huà)，有身手上來(lái)講一篇故事啊!當(dāng)我認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我就明白你們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)會(huì)讓我省心的。當(dāng)老師發(fā)泄完了之后，氣也全消了全班頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂，老師看著同學(xué)們都如此害怕她，接著又說(shuō)：剛剛真是對(duì)不起了。不是老師不好，而是在如今這個(gè)年代里，對(duì)小學(xué)生都得嚴(yán)抓，長(zhǎng)大了才有出席，假設(shè)從小就肆意妄為，那長(zhǎng)大了還得了。因而，老師現(xiàn)剛剛特別生氣，為什么你們這么不聽(tīng)話(huà)呢?事實(shí)上你們都是特別得意的小孩啊!待老師一說(shuō)完，我內(nèi)心覺(jué)得特別內(nèi)疚，事實(shí)上老師說(shuō)的特別對(duì)，我們太放肆了，今后要改掉這個(gè)壞適應(yīng)了。

雖然老師不像孫中山一樣知名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個(gè)小學(xué)生內(nèi)心的女神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她。

三篇我的老師作文400字

臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著特別長(zhǎng)的頭發(fā)。這確實(shí)是我們班的班主任mdash;mdash;余老師，她爽朗爽朗，對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格，我

們班的同學(xué)都特別喜歡她，不信，我就給你們說(shuō)說(shuō)。

余老師對(duì)我們特別關(guān)心。上學(xué)期，我競(jìng)選班干部沒(méi)選上，特別傷心，余老師就撫慰我說(shuō)：別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)選上，下次再努力，爭(zhēng)取競(jìng)選上不就行了嗎?我聽(tīng)了余老師的話(huà)，立即就不難受了，內(nèi)心暗暗發(fā)誓：下次我一定要競(jìng)選上。沒(méi)想到，這次我確實(shí)如愿以?xún)?，我真歡樂(lè)!還有一次，我一不小心就從樓梯上摔了下來(lái)，手和腿都蹭傷了，余老師明白了，立即趕來(lái)，扶著我，把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我真應(yīng)該好好感謝余老師!

余老師對(duì)我們特別嚴(yán)格。特別是寫(xiě)生字這一方面，余老師改的格外認(rèn)真、細(xì)心，而且錯(cuò)了的必需要給余老師看了才可以寫(xiě)新的生字，打了良的，還要重抄一遍呢!肅這個(gè)字我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，多虧了余老師給我指出來(lái)，還讓我重寫(xiě)，以后聽(tīng)寫(xiě)肅的時(shí)候，我再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了!在余老師的嚴(yán)格要求下，我漸漸改掉了大意的缺點(diǎn)。我真要感謝余老師!

這確實(shí)是我們班的班主任mdash;mdash;余老師，她像媽媽一樣關(guān)心、培育著我們生長(zhǎng)。

篇二：我的老師400字作文

我的老師400字作文

我的老師作文400字

作者/崔文靜

提起我們的數(shù)學(xué)王老師，同學(xué)們都佩服她的“三絕〞。

每次我們的數(shù)學(xué)老師講完了課，悄悄的彈掉了粉筆灰，總會(huì)向同學(xué)們宣布：“下課〞！說(shuō)完便走出了教室。你說(shuō)巧不巧，她前腳剛出門(mén)，下課鈴便響了?？赏瑢W(xué)們明明白白看見(jiàn)她沒(méi)有手表呀！接連幾天都是如此。淘氣大王們都驚得目瞪口呆，連連吐著石頭，做著鬼臉：“老師神了，能未卜先知！〞這一“絕〞可夠大家咋舌了，可不久她又露了一手。

課程已經(jīng)到講“圓的知識(shí)〞了，這節(jié)課需要在黑板上畫(huà)示范圖，可數(shù)學(xué)老師竟沒(méi)有那圓規(guī)，我不由暗暗為她焦急。到了畫(huà)圓時(shí)，只見(jiàn)她拿著一支粉筆，在黑板上旋轉(zhuǎn)一周。一個(gè)又圓又大的圓圈出如今大家眼前。下課后，我跑到黑板前面去試，也想露一手，可手卻不聽(tīng)使喚，竟把圓畫(huà)成了方不方長(zhǎng)不長(zhǎng)的“丑八怪〞。從此，大家便把數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為“規(guī)范圓規(guī)〞了。

第三絕更讓人吃驚，我們班從前數(shù)學(xué)最差，可最近一次，不少同學(xué)拿了總分值，這但是歸功于數(shù)學(xué)老師。老師笑了。同學(xué)們也笑了，大家笑得那么甜，那么美??

你佩服我的數(shù)學(xué)老師這“三絕〞嗎？

山西方山縣南村小學(xué)晨曦文學(xué)社四年級(jí)乙班

指導(dǎo)老師：韓改蘭

?我的老師400字作文?

篇三：五年級(jí)我的老師作文400字

五年級(jí)我的老師作文400字

五年級(jí)我的老師作文

我的老師

我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，每天都衣著漂美麗亮的。

她每天都辛苦的幫我們改作業(yè)，每次她講課都會(huì)特別嚴(yán)峻，只要有一個(gè)人在談小話(huà)被她看到，她就二話(huà)不說(shuō)地把他推出教室。

她在學(xué)習(xí)方面特別嚴(yán)峻，但她有一顆維護(hù)學(xué)生的心，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了，他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次，我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。

這確實(shí)是我的老師——郭瑤。

〔郭樂(lè)勛5年級(jí)〕

評(píng)：外貌描寫(xiě)，事例選擇，都不錯(cuò)。

我的老師

高高的鼻梁，像草一樣烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，你可別小看了這雙眼睛，教室里的所有動(dòng)作盡收眼底，辦事認(rèn)真細(xì)心，不放過(guò)一絲線(xiàn)索。她確實(shí)是我的班主任張老師。

我跟她學(xué)習(xí)五年了。五年來(lái)，她用手掌撫著我們，為我們遮擋風(fēng)雨，她用知識(shí)幫我們斬除困難。她是一位嚴(yán)峻的好老師，有句話(huà)說(shuō)得好嚴(yán)師出高徒.還有一句話(huà)說(shuō)得好嚴(yán)是愛(ài)，松是害。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她經(jīng)常會(huì)嚴(yán)峻地批判我們，再耐心腸給我們講道理。她又是一位幽默幽默的老師，可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話(huà)語(yǔ)，為我們上課增添了不少色彩。

有一次，上課鈴剛剛打響，我們像發(fā)起沖鋒似的沖回教室。坐好，然后一起朗讀課文，朗讀課文過(guò)后，教室先是安靜，然后像搖滾樂(lè)隊(duì)似的開(kāi)始嬉鬧起來(lái)，還叮囑坐在窗戶(hù)的同學(xué)放風(fēng)。我們一會(huì)兒談天；一會(huì)兒玩游戲，有幾個(gè)膽大的同學(xué)還跑上講臺(tái)開(kāi)起了專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì),整個(gè)教室就成了一個(gè)歡樂(lè)屋.一會(huì)兒后，窗戶(hù)放風(fēng)的同學(xué)急忙報(bào)信道：老師來(lái)了，快坐好。我們像羊群見(jiàn)了狼，一哄而散，內(nèi)心怦怦直跳，等到看到是張?chǎng)魏溃潘闪艘豢跉?，又開(kāi)始了我們的歡樂(lè)屋行動(dòng)。突然，聽(tīng)到了一聲咳咳聲，向門(mén)外望去，張老師拿著課本站在那兒，我們急忙向位置逃去。老師說(shuō)：如何，不開(kāi)演唱會(huì)了？然后，走上講臺(tái)，嚴(yán)峻地批判起我們來(lái)：誰(shuí)叫你們