教師資格證面試教案模板 教師資格證面試教案_第1頁
教師資格證面試教案模板 教師資格證面試教案_第2頁
教師資格證面試教案模板 教師資格證面試教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師資格證面試教案模板教師資格證面試教案教案主題：引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)實驗教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解科學(xué)實驗的意義和目的。2.學(xué)生能夠遵循實驗步驟進行科學(xué)實驗。3.學(xué)生能夠觀察、記錄和分析實驗結(jié)果。教學(xué)重點：1.學(xué)生能夠遵循實驗步驟進行科學(xué)實驗。2.學(xué)生能夠觀察、記錄和分析實驗結(jié)果。教學(xué)難點：1.學(xué)生能夠觀察、記錄和分析實驗結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備：1.所需實驗材料：透明塑料杯、水、色素、漏斗、紙巾等。2.PPT或黑板。教學(xué)流程：1.導(dǎo)入（5分鐘）向?qū)W生介紹今天的課程內(nèi)容：科學(xué)實驗。引起學(xué)生的興趣，讓他們明白科學(xué)實驗的意義和目的。2.學(xué)習(xí)實驗步驟（10分鐘）a.向?qū)W生介紹本次實驗的目的和步驟。b.通過PPT或黑板展示實驗步驟的圖示，幫助學(xué)生理解。c.引導(dǎo)學(xué)生逐步解釋實驗步驟，并確保學(xué)生理解。3.進行實驗（20分鐘）a.按照實驗步驟，向?qū)W生演示實驗過程。b.提醒學(xué)生注意安全事項，如小心用到的熱水等。c.讓學(xué)生按照實驗步驟，自己進行實驗。d.確保學(xué)生在實驗過程中遵循實驗步驟，解答他們的問題。4.觀察和記錄實驗結(jié)果（10分鐘）a.引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗結(jié)果，幫助他們分析實驗過程中的變化。b.鼓勵學(xué)生記錄實驗結(jié)果，可以使用圖表、表格等方式。c.鼓勵學(xué)生進行分析和總結(jié)，提出問題和改進的建議。5.結(jié)束（5分鐘）總結(jié)本堂課的內(nèi)容，強調(diào)科學(xué)實驗的重要性和學(xué)到的知識。鼓勵學(xué)生多參與科學(xué)實驗，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。教學(xué)評價：觀察學(xué)生在實驗過程中的參與度和表現(xiàn)，看是否能夠遵循實驗步驟、觀察和記錄實驗結(jié)果。通過學(xué)生的記錄和分析來評價其理解和運用實驗方法的能力。擴展活動：鼓勵學(xué)生在家中進行更多的實驗，可以讓他們分享實驗經(jīng)驗和結(jié)果，鼓勵他們進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論