2022年福建高考滿分作文題目

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022年福建高考滿分作文題目地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。下面是我整理的福建高考作文題目，歡迎大家參考!

【作文題目】

閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。(70分)

地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。

有時，走錯路也是有意思的。假如沒有走錯了路，就不會發(fā)覺新的路。

世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三則材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的談論文或記敘文。

要求：(1)必需符合文體要求。(2)角度自選，立意自定，標題自擬。(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。(4)不得抄襲，不得套作。

【審題解析】

臨場如何確定寫作角度?

我們要從這三句話中選擇寫的角度。大家都知道，選角度不要選太俗的。沒有誰不知道魯迅先生的話，所以大家盡量不要選。而另外兩句則有讓人耳目一新的感覺。假如是我，我會選擇這兩個中的一個。例如，“世上沒有走不通路，只有不敢走的人”，從這句話的角度，我們可以說，在中國并不缺乏像哈姆雷特這樣不斷追問生存還是毀滅的人。中國真正缺乏的是勇于行動的人，沒有走不通的路，只有不敢走的人。通過這篇作文命題，我們可以也許對福建卷的特征有一個了解。

【名師專家點評】

王立根(福建省語文學會名譽會長,特級老師、全國中語會常務理事)

高考作文的話題是路,三條路有不同的含義,考生要理解路的象征意義,圍繞面對困難、創(chuàng)新、信仰、抱負等來立意,找準材料命題的中心,選擇自己熟識的學問、文化背景,貼近同學的思想實際,才能避開空洞。

陳日亮(福州一中特級老師)

每個人都是行者,“路”這個話題貼近同學的生活,但要貼近同學的思想,需要有肯定的思索?？忌鷮ψ约旱纳顨v程要有思索有體驗,寫出自己走的路,而非別人的路,才能出彩。第一條路選用魯迅先生的名言,簡單引向宏大敘事主題,可能會寫得空洞,假如改成“路要靠自己走出來”,會更加貼近同學的生活實際。

應永恒(福建教育學院特級老師,省中學語文應永恒名師工作室領銜人)

20xx福建高考作文的話題,考生在以往的作文訓練中都做過,可能會消失套題。題目給出的三句話觀點鮮亮,導向性太明確,不簡單消失反彈琵琶的構(gòu)思。但相較于往年,今年的作文寫成優(yōu)質(zhì)記敘文的難度降低,這與全國卷和江蘇等省的作文命題理念類似,釋放出一些信號:高考作文的命題可以在培育高中同學的語文素養(yǎng)和進入高校后理性思辯力量的培育之間找到平衡。

鄭玉平(福州八中高級老師、福建省語文學科帶頭人老師)：

20xx年福建高考作文題與去年相比，同中有異。仍是給材料作文，仍是從人生哲理角度命題。不同點：首先去年的主旨是如何熟悉“空谷”，突出兩種行為和兩種心態(tài)，重在考查正反兩面的思維;今年是如何熟悉“路”，重在考查考生思維的廣度和深度等。其次相較于去年高考作文，今年文字的含義更淺顯，指向更明確，可寫的角度更多?？蓮钠渲幸痪湓捜胧至⒁猓嗫蓮恼w動身。故審題無障礙。當然要寫出深度，還需要有更高的視角，更多的積累，以及敢于逆向思

名師專家認為，考生在審題方面基本沒什么難度，能很簡單地進入寫作狀態(tài)，但別看“走路”簡潔，要“走好”并不簡單，一不當心還可能掉進“陷阱”里。

關于題目審題不難，但簡單落入俗套

應永恒：相較前兩年，審題難度降低了?！敖鼛啄旮＝}導向是寫談論文，同學要寫成記敘文是比較困難的。而今年寫記敘文比較好寫，信任會有許多考生寫成記敘文?！?/p>

張嵐：福建師大附中語文教研組副組長：題目給同學的思索空間較大，三句話談了三個問題，同學可針對其中一句話談自己的理解，也可以把三句話放在一起，探討三者之間的聯(lián)系?！氨热缥覀€人理解的話，第一句話體現(xiàn)的是人生的開頭，大家共同往這條路走，其次句話是關于失敗了又如何，第三句則是更升華的部分，假如能夠綜合起來談，如何面對挫敗，如何來走這條路，都是可以拿到高分的?！?/p>

陳武：泉州五中語文教研組組長：三句話，老段子，也算是勵志?！奥贰敝庀蠹雀行杂掷硇?，但內(nèi)涵單一，外延局促，一言以蔽之：大膽地走自己的路。而去年的“空谷與棧道”象征意義則較有嚼頭。

洪文泉：泉州培元中學語文老師：一般不會離題偏題，但要寫出比較強的思辨性也很難。與往年相比，今年的作文題一反往年注意事物的對立關系，變?yōu)橹挥惺挛锏慕y(tǒng)一關系——只要走，就有路!這一轉(zhuǎn)變，可能就是陷阱。考生可能會只抓其中一句綻開論述，而沒有綜合整體地考慮三句話之間的聯(lián)系。

廖廷杜：泉州城東中學語文教研組組長：材料一很老，不經(jīng)思辨很簡單落入俗套;材料二，許多人愛寫，但概念簡單界定不清，許多同學可能把“錯”與“對”界定為失敗和勝利，但走錯路不代表就是失敗，所以以失敗與勝利來立意的話，很可能給自己挖了個“坑”;材料三，句子本身規(guī)律有問題，“沒有……只有”這類表達很肯定的句式，本身就不是很有科學性，很有規(guī)律。就像“只要你努力，確定就能勝利”這樣，屬于“偽命題”。當然全部這些問題，也是機會，考生要擅長分析思辨的話，也能寫出不錯的文章。

關于寫作想要寫好，關鍵在于怎么“走路”

張嵐：福建師大附中語文教研組副組長：對于走錯的路如何看待，走不通還敢不敢走，有的路可能真的走不通，這個時候我們要怎么開頭，假如能夠考慮到材料當中對于“路”的界定或者進展變化來做文章，那么這個同學的思路就是高超的。

陳希我：聞名作家、福建師范高校教授：聞名作家、福建師范高校教授：第一句和第三句講勝利，其次句話講失敗對人類的意義，人類經(jīng)受各種逆境之后，才知道我們并不是那么強大，這種狀況下，如何對待失敗就變得特別重要，這是人類的精神價值。假如有同學能夠把其次句話寫到這樣的高度，也是特別好的。

洪文泉：泉州培元中學語文老師：能圍繞“走”綻開論述，在“走”的態(tài)度、“走”的形式等方面多做理性分析，就是一篇不錯的文章了;圍繞“走與路”綻開論述，有肯定思辨性，也是可以的;或者圍繞“路”綻開論述，注意規(guī)律自圓其說，也未嘗不行。

廖廷杜：泉州城東中學語文教研組組長：路的界定不是重點，怎么走、為什么走才是重點。如材料一，考生可寫“堅持走自己的路還是從眾走他人的路”，著眼于在從眾心理喧囂沸騰的時下，要聽得到自己內(nèi)心的呼喚，做糊涂的行者，勇于走出自己的道途;材料二可寫“走對和走錯，不是走成和走敗”，著眼于錯假如能成為閱歷，那么新的路就有可能在這種閱歷的積淀中被開拓;材料三可寫“魯莽前沖不如三思而行”，著眼于一味魯莽前沖只是盲目自我的表現(xiàn)，路橫亙在面前時，面對不確定的將來，怯行是一種自然的反射，對于去路有敬畏之心并不是壞事;相反，由于心懷敬畏，三思而