教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究（全國(guó)一等獎(jiǎng)）

擺的研究第一頁(yè)，共十二頁(yè)。第二頁(yè)，共十二頁(yè)。擺的研究辰溪縣白云小學(xué)陳和軍科教版科學(xué)五年級(jí)（下冊(cè)）第三頁(yè)，共十二頁(yè)。

擺最初是意大利著名科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)的，并且在計(jì)時(shí)領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛！第四頁(yè)，共十二頁(yè)。擺的認(rèn)識(shí)擺繩擺錘第五頁(yè)，共十二頁(yè)。第六頁(yè)，共十二頁(yè)。讓擺自由擺動(dòng)起來(lái)首先用夾子把擺的頂端固定好；然后用手拿起擺錘至一定高度后自然松開(kāi)；擺擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回才是一次，也叫做擺動(dòng)一個(gè)周期；第七頁(yè)，共十二頁(yè)。實(shí)驗(yàn)要求及步驟1.選擇驗(yàn)證的猜想和與其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄單；變量：

；不變的量：

、擺動(dòng)時(shí)間；2.根據(jù)記錄單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)所需器材；3.分工：計(jì)時(shí)、數(shù)擺動(dòng)次數(shù)、記錄；4.合作實(shí)驗(yàn)，做好記錄；5.實(shí)驗(yàn)完成，整理還原實(shí)驗(yàn)器材；6.整理分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論并匯報(bào)；第八頁(yè)，共十二頁(yè)。解決問(wèn)題這個(gè)擺鐘的時(shí)間走的偏慢，同學(xué)們能夠用今天所學(xué)的知識(shí)讓擺鐘正常走動(dòng)嗎？（說(shuō)說(shuō)你的方法）第九頁(yè)，共十二頁(yè)。伽利略和擺的故事伽利略1564年生于意大利的比薩城,住在著名的比薩斜塔旁邊.他的父親是個(gè)破產(chǎn)貴族.當(dāng)伽利略來(lái)到人世時(shí),他的家庭已經(jīng)很窮了.17歲那一年,伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué).在大學(xué)里他學(xué)習(xí)非常努力認(rèn)真,伽利略不僅善于發(fā)現(xiàn),而且喜歡提出問(wèn)題.哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的一些現(xiàn)象,他也要打破砂鍋問(wèn)到底,弄個(gè)一清二楚.

有一次,他站在比薩的天主教堂里,眼睛盯著天花板,一動(dòng)也不動(dòng).他在干什么呢?原來(lái),他用右手按左手的脈搏,看著天花板上來(lái)回?fù)u擺的燈.他發(fā)現(xiàn),這燈的擺動(dòng)雖然是越來(lái)越弱,以至每一次擺動(dòng)的距離漸漸縮短,但是,每一次搖擺需要的時(shí)間卻是一樣的.于是,伽利略做了一個(gè)適當(dāng)長(zhǎng)度的擺錘,測(cè)量了脈搏的速度和均勻度.從這里,他找到了擺的規(guī)律.鐘就是根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律制造出來(lái)的.第十頁(yè)，共十二頁(yè)。思考下面兩個(gè)擺，繩子的長(zhǎng)度相同，擺動(dòng)的快慢會(huì)一樣嗎？先推測(cè)，再觀察！我們發(fā)現(xiàn)了什么？產(chǎn)生