江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 第15課 重復(fù)的美（市一等獎(jiǎng)）_第1頁
江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 第15課 重復(fù)的美（市一等獎(jiǎng)）_第2頁
江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 第15課 重復(fù)的美（市一等獎(jiǎng)）_第3頁
江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 第15課 重復(fù)的美（市一等獎(jiǎng)）_第4頁
江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 第15課 重復(fù)的美（市一等獎(jiǎng)）_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重復(fù)的美廣豐區(qū)吳村小學(xué)吳小卿第一頁，共二十八頁。第二頁，共二十八頁。重復(fù)的美廣豐區(qū)吳村小學(xué)吳小卿第三頁，共二十八頁。

重復(fù)的美相同或相近的形狀，有規(guī)律地反復(fù)排列，形成了一種具有秩序的美感，我們把它稱作重復(fù)。重復(fù)可加強(qiáng)給人的印象，造成有規(guī)律的節(jié)奏感，使畫面更完整和統(tǒng)一。第四頁，共二十八頁。第五頁，共二十八頁。第六頁，共二十八頁。第七頁，共二十八頁。第八頁，共二十八頁。第九頁，共二十八頁。

基本形第十頁，共二十八頁。

重復(fù)的美基本形：在設(shè)計(jì)中被用來反復(fù)排列的元素，稱為基本形。第十一頁，共二十八頁。第十二頁，共二十八頁。第十三頁，共二十八頁。第十四頁，共二十八頁。第十五頁，共二十八頁。第十六頁，共二十八頁。第十七頁，共二十八頁。第十八頁，共二十八頁。第十九頁，共二十八頁。第二十頁，共二十八頁。課堂作業(yè)內(nèi)容：利用重復(fù)的規(guī)律，小組合作制作一份作品。材料：白紙，印泥。步驟：1、選用合適的基本形

2、構(gòu)思好基本形排列組合的方式

3、在白紙上有規(guī)律地印出花紋第二十一頁，共二十八頁。第二十二頁，共二十八頁。第二十三頁，共二十八頁。第二十四頁，共二十八頁。課后嘗試?yán)蒙磉叺牟牧?，以“重?fù)”為主題制作一份作品，方法不限。完成后請(qǐng)美術(shù)老師拍照，做成作品集。第二十五頁，共二十八頁。廣豐區(qū)吳村小學(xué)學(xué)生作品：《我們身邊的重復(fù)藝術(shù)》第二十六頁，共二十八頁。廣豐區(qū)吳村小學(xué)學(xué)生作品：《我們身邊的重復(fù)藝術(shù)》第二十七頁，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論