班會發(fā)言稿：運動會

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班會發(fā)言稿：運動會

說起運動會，我都會很慚愧。由于我不是一個擅長體育的人。運動會，我只能在看臺上，在千萬萬潮水一樣的聲音中用我微弱的聲音叫喊助威，用我的筆書寫下我的祝愿。我只能看著那么多熟識的同學訓練然后競爭，光輝得似乎不像他們，而我還是平凡的我自己。我慚愧我好像沒有真正參加進去。不過，或許有失也會有得，或許正是這樣，我才看見，并且記住很多簡單被人忽視的畫面。

一開始籌備的時候，我覺得最辛苦的是z和z?；蛟S許多人不知道她們是多么辛苦，但她們不是超人。坐在z的旁邊，常常會聽見她嘟嘟囔囔的，會看見她發(fā)小脾氣，有時候都想自己和她跑出去一起弄。有人拿到班服的時候可能會埋怨，但是，這都是她們奔跑了好久才找到的，在高二這么勞碌的學習生活之余還要跑那么遠去找，去訂，假設設身境況地想想，就知道我們不能再苛責什么。還有z畫的海報。還記得那時候她把那么一大張紙鋪在講臺上，站在凳子上微笑著畫畫的樣子，大家還會間或開開玩笑，搗搗蛋。那么大一張紙，她一個人畫完了。那時候她還由于和13班的主題重起來而難受了好久。

其實，何必難受呢。每一筆你畫下的，都是你的上心和付出，每一筆，都看在我們的眼里，而每一筆，都使運動會更有讓我們?yōu)閵^斗的價值。這和他們的電腦制作印刷的海報，是不一樣的。就像我們自己制作的小帽子，比他們買的其他道具更有意義一樣，由于，我們每個人都會記得在教室里熱喧鬧鬧嘻嘻哈哈制作帽子的情景，大家相互取笑，玩玩鬧鬧，這是他們買不到的，卻更珍貴的記憶。還有麗麗畫的口號牌，寅瑤和葉新宇在看臺前手舞足蹈指揮我們拉拉隊的樣子，z和z仔細整理通訊稿的樣子，結(jié)束后值日生打掃衛(wèi)生的樣子每個人都為運動會付出了許多，由于，這是我們的集體。

關于我們的光輝戰(zhàn)績和優(yōu)秀運動員們，前面佳辰已經(jīng)介紹過了。只是我還是想再講講一個小小的畫面：在吳綱維的3000征程的最末一段，他身后的另一名運動員慢慢趕上了他，站臺上的同學們都站起來為他加油鼓勁，而跑道內(nèi)的鐘阿姨焦急得在草坪上和他一起跑起來，為他鼓勁，和他并肩跑向終點這是一個很感動我的場面。由于我可以看見，一個集體的每一個人都向著同一個方向，同一個終點，我們有相同的榮譽。而當他，當潔如披著班旗站在領獎臺上的時候，滿眼都是同學們的笑臉，甚至淚水，聽到的喧囂聲都不再令人煩躁。

最末我們究竟突破歷史新高，拿了國際部第三，還同時得到了精神文明獎。Remarkable！

最末我想說，現(xiàn)在，我們有很多共