《項(xiàng)脊軒志》課件(浙江省市級(jí)優(yōu)課)

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項(xiàng)脊軒志（明）歸有光“明文第一”？？？？？？整體感知

“一間書房”“三位女士”清·梅曾亮：“借一閣以寄三世之遺跡?！弊x文體情

粗讀識(shí)情掃讀文章并思考：作者生活在這個(gè)小軒中，內(nèi)心的感受是怎樣的？從文中找到最關(guān)鍵的一句話。情是主線讀文體情

細(xì)讀體情默讀文章并思考：作者為什么喜？為什么悲？讀文體情

精讀悟情朗讀文章第2段，用心感受并說說：你認(rèn)為這幾段中哪些地方特別能表現(xiàn)出作者的情感？黃宗羲所說：“一往情深,每以一二細(xì)事見之,使人欲涕”。

一個(gè)細(xì)節(jié)的刻畫，往往凝聚著豐富的情感。細(xì)節(jié)撩情

細(xì)細(xì)品味，根據(jù)課文內(nèi)容和示例，在空白處填補(bǔ)細(xì)節(jié)。

作者的情在

，這是母親的關(guān)切之情。作者的情在

，這是大母的疼愛與期望之情。作者的情在

，這是與妻生活的幸福之情。細(xì)節(jié)撩情提升學(xué)法探討：

文章在用細(xì)節(jié)描寫抒情時(shí)有什么值得我們借鑒的？角度提示：細(xì)節(jié)的選材細(xì)節(jié)的描寫細(xì)節(jié)的抒情“明文第一”？？？？？？“明文第一”?。。。?！

文淡情濃，細(xì)節(jié)撩情拓展用法

讀歸有光的《寒花葬志》，說說作者用哪些細(xì)節(jié)表達(dá)了怎么樣的情感？細(xì)節(jié)中的情拓展用法讀下面的這首詩，從細(xì)節(jié)描寫的角度，寫一段賞析性文字。秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)

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