《禮貌用語(yǔ)（陳松岑）》課件(遼寧省市級(jí)優(yōu)課)

課程名稱：《禮貌詞語(yǔ)》學(xué)科：高中語(yǔ)文

版本：人教2003課標(biāo)版教材名稱：選修-中國(guó)民俗文化

主講教師：劉金翠工作單位：凌源中學(xué)

岳飛和牛皋問路：《說(shuō)岳全傳》上有這么一段：

牛皋（岳飛部將）向一位老者問路，他在馬上吼道：“哎，老頭兒！爺問你，小校場(chǎng)往哪去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。

過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到這里，他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。

這正如俗話所說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。禮貌詞語(yǔ)————陳松岑一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中招呼詞語(yǔ)、告別詞語(yǔ)與請(qǐng)求、感謝和道歉詞語(yǔ)。2、區(qū)分交談型和問候型招呼詞語(yǔ)。3、請(qǐng)學(xué)生搜集一些禮貌用語(yǔ)，并注意在使用中存在的問題，然后進(jìn)行分類整理。《禮貌詞語(yǔ)》選自陳松岑的《禮貌語(yǔ)言》：二、禮貌語(yǔ)言的含義：禮貌語(yǔ)言指的是特定語(yǔ)言社會(huì)中長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣所凝練成的一些現(xiàn)成的、專為表達(dá)禮節(jié)用的語(yǔ)言成分,這就是通常所說(shuō)的禮貌詞語(yǔ)。禮貌詞語(yǔ)---表達(dá)禮節(jié)、格式固定、規(guī)律性強(qiáng)三、整體把握，理順結(jié)構(gòu)：（一）招呼詞語(yǔ)：1、交談型招呼詞語(yǔ)。2、問候型招呼詞語(yǔ)。（二）告別詞語(yǔ)：1、拜訪結(jié)束時(shí)主客雙方所用的詞語(yǔ)。2、比較熟悉的親友在路上或其他公共場(chǎng)所相遇時(shí)所用的詞語(yǔ)。3、簡(jiǎn)短的“再見”。（三）請(qǐng)求、感謝和道歉詞語(yǔ)：請(qǐng)求：1“請(qǐng)”單獨(dú)作動(dòng)詞；2“請(qǐng)”做敬辭用；3“請(qǐng)”和某些動(dòng)詞、名詞、形容詞共同凝煉成固定詞組或復(fù)合詞。感謝和道歉：常用“謝謝”、“對(duì)不起”、“抱歉”四、探討：交談型和問候型招呼詞語(yǔ)的區(qū)別

含義詞語(yǔ)出現(xiàn)的背景適用范圍交談型招呼詞語(yǔ)認(rèn)為這些詞語(yǔ)通常由包含具體信息的問答組成，然而，雖然名為“交談”，但并不是真的要獲取某種信息，而只是表達(dá)說(shuō)話人的友好和關(guān)心。（強(qiáng)調(diào)“談”）一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的社會(huì)中。關(guān)系比較密切的小社群之中，在親友之間用得比較多些問候型招呼詞語(yǔ)認(rèn)為問候型招呼詞語(yǔ)比交談型招呼詞語(yǔ)的內(nèi)容更簡(jiǎn)單，只表達(dá)問候而不包含任何具體的信息。（強(qiáng)調(diào)“問”）認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)出現(xiàn)的頻率相對(duì)多些。不同社群交往，人際關(guān)系較為松散的開放型社會(huì)不同的招呼詞語(yǔ)體現(xiàn)了不同民族地區(qū)的特點(diǎn)：日本和美國(guó)的招呼詞語(yǔ)：日本：“初次見面，請(qǐng)多多關(guān)照?！泵绹?guó)：“Howdoyoudo（你好）”原因：日語(yǔ)中還殘留了封建社會(huì)中依靠親友相互提攜的風(fēng)俗痕跡。而在資本主義國(guó)家中，個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)激烈，人際關(guān)系松散，很少用這類話作招呼語(yǔ)。五、告別詞語(yǔ)：特點(diǎn)：多用于聚會(huì)或訪問的結(jié)束。常用詞語(yǔ)：主人：“慢走”、“有空再來(lái)玩”、“代問你家里人好”、“再見”客人：“別送了”、“請(qǐng)留步”、“再見”反映了漢族社會(huì)重視親友，小社群內(nèi)關(guān)系比較緊密。六、請(qǐng)求、感謝和道歉：學(xué)生搜集有關(guān)“請(qǐng)”的詞語(yǔ)，然后進(jìn)行歸類整理

請(qǐng)客、請(qǐng)醫(yī)生、聘請(qǐng)、邀請(qǐng)、宴請(qǐng)、（做動(dòng)詞使用）

請(qǐng)坐、請(qǐng)稍候、敬請(qǐng)光臨、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)出席、

（做敬辭使用，后加動(dòng)詞）請(qǐng)安、請(qǐng)教、請(qǐng)假、請(qǐng)示、請(qǐng)罪

（和動(dòng)詞、名稱、形容詞形成固定詞語(yǔ)）常用的感謝和道歉語(yǔ)言：感謝：謝謝！十分感謝！麻煩您了！你費(fèi)心了！道歉：對(duì)不起！抱歉！真是過(guò)意不去！真是不好意思！七、情境創(chuàng)設(shè)：1、高中畢業(yè)后很久沒見的兩個(gè)同學(xué)在街頭偶遇。2、你的同學(xué)周末去你家里做客，送客時(shí)的情境。3、你的同學(xué)過(guò)生日，你給她郵寄生日禮物，請(qǐng)寫出卡片上話語(yǔ)。4、你同學(xué)的父親生病了，你詢問他的病情。整理常見的禮貌詞語(yǔ)令尊、令堂、令郎、令愛、令千金；家父、家嚴(yán)、家母、家慈、犬子、小女。寫信時(shí)的禮貌用語(yǔ)：開篇：尊敬的、敬愛的、仁兄、尊鑒結(jié)尾：敬祝、恭祝、謹(jǐn)祝、敬頌、肅頌、謹(jǐn)送、恭賀、恭請(qǐng)、謹(jǐn)請(qǐng)、即頌、順頌、此致、合家安好、敬請(qǐng)春安八、高考實(shí)戰(zhàn)：1、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）。A.我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書，看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。答案：B高考實(shí)戰(zhàn)：2、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）。A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望他們。B.楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)了。答案：C高考實(shí)戰(zhàn)：3、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）。A.我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動(dòng)。B.明天我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，請(qǐng)你務(wù)必在家恭候。C.令尊近來(lái)身體是否安康？D.多年未見的老朋友今天突然來(lái)拜訪我。答案：C高考實(shí)戰(zhàn)：4.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）。A.本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會(huì)”理事。B.你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C.大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。答案：D贈(zèng)言：古語(yǔ)云：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。又云：君子不失色于人，不失口于人。禮貌語(yǔ)言是人們?cè)诮煌斜?/p>