《沁園春·長沙》意象賞析-“意象”是我國古典美學中的一個術(shù)語-它包括“意”和“象”兩方面的內(nèi)容-毛澤_第1頁
《沁園春·長沙》意象賞析-“意象”是我國古典美學中的一個術(shù)語-它包括“意”和“象”兩方面的內(nèi)容-毛澤_第2頁
《沁園春·長沙》意象賞析-“意象”是我國古典美學中的一個術(shù)語-它包括“意”和“象”兩方面的內(nèi)容-毛澤_第3頁
《沁園春·長沙》意象賞析-“意象”是我國古典美學中的一個術(shù)語-它包括“意”和“象”兩方面的內(nèi)容-毛澤_第4頁
《沁園春·長沙》意象賞析-“意象”是我國古典美學中的一個術(shù)語-它包括“意”和“象”兩方面的內(nèi)容-毛澤_第5頁
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《沁園春·長沙》意象賞析“意象”是我國古典美學中的一個術(shù)語，它包括“意”和“象”兩方面的內(nèi)容。毛澤東《沁園春·長沙》這首詞不僅內(nèi)容豐富，而且氣勢磅礴，畫面壯闊，意象壯美，意境高遠。如果從意象美的角度去賞析這首詞，對準確把握這首詞的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色也許能另辟一徑?！耙庀蟆焙嗎屢鈩?chuàng)作者的思想感情象作品中的客觀物象

詩人的思想感情與客觀物象融合形成意象意境詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界《沁園春長沙》的意象一、意象美來自景物的選取從空間：山上的“層林”，江中的“百舸”，空中的雄鷹，水底的游魚

從狀態(tài)：靜態(tài)的火紅的楓林，動態(tài)的“爭流”的“百舸”等或廣博，或宏偉，或雄峻競相向上、生機勃勃

與毛澤東積極向上，昂揚奮進的立意契合。以壯景抒豪情二、意象美來自意象的表達

詩人筆下的意象不應是客觀的白描，而應是“灌注了生氣的形象”(康德語)“萬山紅遍”“層林盡染”“漫江碧透”中的“萬”“層”“漫”以及“遍”“盡”“透”這些詞在范圍、程度、層次等方面，使紅綠兩色更為突出，更為豐富，更為濃艷鮮明，令人感到可愛。山紅水綠的靜景的色彩美事物動態(tài)的雄壯美“百舸爭流”中的“爭”增加了昂揚奮進的氣氛，活現(xiàn)出千帆競發(fā)、爭先恐后的熱烈場面?！苞棑糸L空”“魚翔淺底”中，“擊”“翔”準確而生動地刻畫出了在萬里長空中鷹飛的矯健和在清澈見底的江水中魚游的歡愉自在，“萬類霜天競自由”中的“竟”字，有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力，讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美。三、意象美來自意象的組合并置式看：山、林、江、舸、鷹、魚

憶：指點、激揚、擊水、浪遏飛舟動靜搭配，遠近結(jié)合，從而構(gòu)成一幅色彩絢麗的“湘江秋色圖”，描繪了一幅生氣勃勃的“少年學子圖”。輻射式詩人（我）胸懷博大的看景人也便成了“風景”

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