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天津市津南區(qū)南部學片聯(lián)考2023-2024學年七年級上學期期中考試語文試題第Ⅰ卷一、選擇題(共11題,共28分。1~4小題,6小題,每題2分;5小題,7~11小題,每題3分)1.下面各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是()A.澄清(chéng)黃暈(rùn)靜謐(mì)咄咄逼人(duō)B.應和(hè)粗獷(kuǎng)訣別(jué)混為一談(hǔn)C.醞釀(niàng)菜畦(qí)攲斜(qī)淅淅瀝瀝(xī)D.窠巢(kē)蔭蔽(yīn)貯蓄(chǔ)人聲鼎沸(dǐng)【答案】C【解析】本題考查字音。A.黃暈(rùn)——yùnB.粗獷(kuǎng)——guǎng;混為一談(hǔn)——hùn;D.貯蓄(chǔ)——zhù;故選C。2.依次填入下面各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①北京奧運會組委會宣布從2004年開始將先后______新的會徽和吉祥物標志。②如果沒有______過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?③父親雖然不是科班出身,但他在外國文學方面造詣足以使專業(yè)人士______。A.起用體味側目 B.起用體驗刮目C.啟用體味刮目 D.啟用體驗側目【答案】C【解析】考查正確使用詞語,要理解詞語含義,結合語境準確辨析?!捌鹩谩笔侵匦氯斡靡淹寺毣蛎饴毜墓賳T,而“啟用”是開始使用;“起用”只能用于人,而“啟用”則適用范圍較寬,既可用于人,也可用于物。(1)原句中是說“新的會徽和吉祥物標志”“開始”用,自然應選用“啟用”了?!绑w味”是仔細體會,“體驗”是通過實踐來認識周圍的事物,或親身經(jīng)歷。兩詞中有不同的語素“味”和“驗”,“味”有品味之意。(2)從搭配對象來看,“酸甜苦辣”應搭配“體味”了?!皞饶俊钡囊馑际遣桓覐恼婵?,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨,是貶義詞。而“刮目”是說用新的眼光來看待,是褒義詞。(3)本句是說父親雖然不是出身于科班,但他在外國文學方面很有造詣,令專業(yè)人士怎樣,自然是“刮目”相看了。故選C。

3.下列沒有語病的一句是()A.我們應該發(fā)揮廣大學生的充分的作用,讓他們在班級建設中貢獻力量,找到角色感。B.公民能否遵紀守法,關系到社會的安定團結。C.在老師和同學們的幫助下,使我很快有了進步。D.風兒掠過麥田時,麥浪恰似黃河的滾滾波濤上下起伏?!敬鸢浮緿【解析】本題考查病句的辨析。A.語序不當。把“充分的”改為“充分地”放在“發(fā)揮”之前;B.兩面對一面。把“能否”去掉,或者把后半句改為“關系到社會是否能安定團結”;C.成分殘缺。缺主語,把“使”去掉;故選D。4.下列句子標點符號使用正確的一項是()A.我們在日常生活中應該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!盉.“我們只要心靈相通,就會精誠合作,”宋楚瑜充滿深情地說:“讓我們?yōu)楣餐奈磥韸^斗?!盋.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。D.今天去呢?還是明天去呢?我實在是拿不定主意?!敬鸢浮緾【解析】本題考查標點符號的使用。A.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”屬于間接引用,是“做到”的賓語,句號應在后引號之外,不應在后引號之內(nèi);B.“我們只要心靈相通,就會精誠合作,”“讓我們?yōu)楣餐奈磥韸^斗。”都是宋楚瑜說的話,屬于說話人在中間的情況,“說”后面應使用逗號,不能使用冒號;D.“今天去呢?還是明天去呢?”是選擇疑問句,中間的停頓應使用逗號,不能使用問號;故選C。5.選出對王灣的《次北固山下》賞析有誤的一項。()A.首聯(lián)中“客路”即驛道,在青山之外,他是看不到的,可見這是詩人的想象,暗含旅途奔波之意。B.頷聯(lián),“正”和“懸”兩字,點出潮平而無浪,寫出了江風的和緩與船的平穩(wěn)。C.頸聯(lián)寫殘夜消退、紅日初升,舊年已過、春天到來的景象,蘊含一種自然理趣。D.全詩的特色在于借助江面風景的描寫,寫出了詩人的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思,觸景生情?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩歌鑒賞。C.“舊年已過”錯誤,“海日生殘夜,江春入舊年”的意思是:夜幕還沒有褪盡,旭日已在江上冉冉升起,還在舊年時分,江南已有了春天的氣息。這句詩形象地描繪了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。同時,這句詩也蘊含著自然規(guī)律的哲理,給人積極向上的藝術魅力。“江春入舊年”意思是一年未盡,江南已初入春。故選C。閱讀短文,完成下面小題。爆火的街邊奶茶①近年來,街邊奶茶店生意紅火,很多年輕人即使排長隊,也要買一杯香甜可口、奶香濃郁的奶茶來滿足味蕾。然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有“奶”,也沒有“茶”,只徒有虛名。這種奶茶味道雖好,卻很可能危害身體健康。②奶茶原本是我國北方游牧民族的日常飲料和招待客人的必備之品,最原始的奶茶是牛奶和紅茶再加鹽精心熬制而成的飲料,如草原奶茶,蒙古奶茶和新疆奶茶等。如今在街邊飲品店出售的茶,品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求,而且價格不貴,無論是在校的初高中生。還是剛入職的白領,都能消費得起。但是業(yè)內(nèi)人士告訴筆者,這都是用各種各樣的食品添加劑勾兌而成的。制作這種奶茶,只要事先準備好熱水,倒入奶精代替牛奶,倒入果味粉或茶粉,帶些紅茶,最后將煮好的木薯粉加進去,就完成了。③業(yè)內(nèi)人士還透露,調(diào)制一杯真正的天然珍珠奶茶,成本價約57元,而且需要具備一定的調(diào)制技術,未經(jīng)專業(yè)培訓是做不好的,而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶,幾乎沒有任何技術含量,操作簡單,調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜。④最為重要的是,勾兌切茶的成本低,利潤高。一位不愿透露姓名的店主私下告訴筆者,制作奶茶的原料和包裝都非常廉價,如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶。一包3元的珍珠可沖30杯奶茶,一包12元的奶茶粉,能沖60杯奶茶,加上每只價值0.1元的杯子,一杯奶茶的成本僅約0.7元。⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示,這種勾兌奶茶很有可能會影響人體健康。⑥街邊奶茶一般用奶精勾兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標現(xiàn)象,甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上,反式脂肪酸對心血管健康的影響較大,而過量攝取反式脂肪酸,可使人體肥胖,提高人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量,增加動脈硬化和糖尿病的發(fā)病率,甚至會增加患惡性腫瘤的風險。⑦含糖量高,是勻兌奶茶的另一個弊端。某市消費者權益保護委員會曾經(jīng)專門組織試驗,在全市的27家奶茶鋪購買了奶茶樣品,共計51杯,其中正常加糖的奶茶有27杯,標稱無糖的奶茶24杯。在27杯標稱正常加糖奶茶中,平均總糖含量為13克/百毫升,按一杯奶茶470毫升來計算,相當于每杯奶茶中含有大約61克的總糖含量。而專家建議,成年人每天添加糖的攝入量應不超過50克,最好控制在25克以下,這樣一來,如果經(jīng)常喝街邊勾兌出的奶茶,等于攝入了過多的糖分,長期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病。⑧盡管有的奶茶宣稱無糖,但依然香甜十足。而讓奶茶變得香甜的就是甜蜜素。甜蜜素是一種人工合成甜味劑,如不按國家規(guī)定使用甜味劑,可能會給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害。有些糖尿病患者認為,無糖奶茶可以放心飲用,但是事實上。奶茶中的人工甜味劑卻有可能加重病情。歐洲糖尿病研究協(xié)會證實,人工甜味劑也會升高血糖,同樣可能導致型糖尿病的發(fā)生。⑨另一項調(diào)查表明,一杯勾兌奶茶中咖啡因的平均含量達20毫克,最高的含量為48毫克,等于4杯咖啡,但幾乎所有的奶茶類產(chǎn)品都未對咖啡因含量做出任何提示,咖啡因攝入過多容易帶來焦慮失眠,消化道潰瘍、骨質疏松等健康問題。(摘自《食品與健康》,有刪改)6.下列表述中,屬于本文寫作意圖的一項是()A.說明很多年輕人排長隊買街邊奶茶的原因。B.說明街邊奶茶店的店主賣勾兌奶茶的原因。C.說明原始奶茶和勾兌奶茶在制作原料、方法上的區(qū)別。D.說明勾兌奶茶可能對人體健康造成的危害。7.對第4段中劃線句子所使用的說明方法及其作用的分析,正確的一項是()A.運用舉例子、作比較的說明方法,說明奶茶的各種配料及價位。B.運用舉例子、列數(shù)字的說明方法,說明奶茶的各種配料及價位。C.運用舉例子、作比較的說明方法,說明勾兌奶茶制作成本低。D.運用舉例子、列數(shù)字的說明方法,說明勾兌奶茶制作成本低。8.下列說法與原文意思不相符的一項是()A.街邊奶茶店售賣的奶茶大多是用奶精、果味粉或茶粉等食品添加劑勾兌而成的。B.奶茶店主大都出售勾兌奶茶的主要原因是勾兌奶茶的成本低,利潤高。C.街邊奶茶中的反式脂肪酸含量沒有超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍,對人體健康是沒有危害的。D.經(jīng)常喝含有咖啡因和甜蜜素奶茶,容易帶來焦慮失眠,引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病?!敬鸢浮?.D7.D8.C【解析】【6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。由第①段“然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有‘奶’,也沒有‘茶’,只徒有虛名。這種奶茶味道雖好,卻很可能危言身體健康”和第⑦段“如果經(jīng)常喝街邊勾兌出的奶茶,等于攝入了過多的糖分,長期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病”可知,文章主要強調(diào)勾兌奶茶可能對人體健康造成危害。故選D?!?題詳解】本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。由第④段劃線句子中“如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶”,可知運用的是列數(shù)字和舉例子的說明方法。結合第④段中心句“最為重要的是,勾兌切茶的成本低,利潤高”,可知本段是為了說明“勾兌切茶的成本低,利潤高”。故選D?!?題詳解】本題考查內(nèi)容的分析和理解。C.由第⑥段“街邊奶茶一般用奶精勾兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標現(xiàn)象,甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上,反式脂肪酸對心血管健康的影響較大,而過量攝取反式脂肪酸,可使人體肥胖,提高人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量增加動脈硬化和糖尿病的發(fā)病率,甚至會增加患惡性腫瘤的風險”可知,街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標現(xiàn)象,甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上,會對人體健康產(chǎn)生危害,而選項中“沒有超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍”“對人體健康是沒有危害的”表述錯誤。故選C。閱讀《論語十二章》,完成下面小題。子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“五十有五而至于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!弊釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!弊釉唬骸百t哉,回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”……9.下列加點詞解釋有誤的一項()A.人不知而不慍慍:生氣 B.飯疏食飲水飯:吃C.傳不習乎傳:老師傳授的知識 D.三軍可奪帥奪:奪去10.下列選項中,“而”字用法與其他三項不同的一項是()A.三十而立 B.溫故而知新 C.人不知而不慍 D.擇其善者而從之11.對文章大意理解不正確的一項是()A.“吾日三省吾身”,強調(diào)的是我們要加強自我反省,提高個人修養(yǎng)。B.“溫故而知新,可以為師矣”,告訴我們“溫故”與“知新”并不是并列的兩件事,二者是順承關系。C.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”中,“知之”只是一般了解,“好之”則會有更大熱情投入,“樂之”才能全身心的置身其中。D.“擇其善者而從之,其不善者而改之”,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,我們要學習,發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點,我們要幫他改正。【答案】9.D10.C11.D【解析】【9題詳解】本題考查文言詞語。D.奪:改變。故選D。【10題詳解】本題考查文言虛詞。A.連詞,表承接;B.連詞,表承接;C.連詞,表轉折;D.連詞,表承接;故選C?!?1題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D.其不善者而改之:發(fā)現(xiàn)他的缺點(如果自己也有)就對照著改正自己的缺點。故選D。參考譯文:孔子說:“學了知識然后按時溫習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎?”曾子說:“我每日多次進行自我檢查:替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢?同朋友交往是否誠實可信了呢?老師傳授的知識是否復習了呢?”孔子說:“我十五歲開始有志于做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲能(通達事理)不被外物所迷惑,五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才做事能隨心所欲,不會超過規(guī)矩。”孔子說:“溫習學過的知識,可以獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去當(別人的)老師了?!笨鬃诱f:“多么賢德啊,顏回!一碗飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都不能忍受這種窮困清苦,顏回卻不改變他(愛好學習)的樂趣。多么賢德啊,顏回!”第Ⅱ卷二、詩文默寫(每空1分,共8分)12.根據(jù)原文將下面的古詩文語句補充完整。①____________,山島竦峙。②我寄愁心與明月,____________。③____________,小橋流水人家。④____________,崔九堂前幾度聞。⑤____________,思而不學則殆。⑥夜發(fā)清溪向三峽,____________。⑦《以北固山下》一詩中,蘊含著“舊事物中孕育著新事物”的哲理名言是____________,____________?!敬鸢浮竣偎五e"陔S君直到夜郎西③枯藤老樹昏鴉④岐王宅里尋常見⑤學而不思則罔⑥思君不見下渝州⑦海日生殘夜⑧江春入舊年三、課外文言文閱讀(共7分)溥①幼好學,所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次,后名讀書之齋曰:“七錄”。注:①張溥,明末著名學者和文學家。13.解釋下列句中加點的詞。①溥幼好學______②如是者六七始已______14.翻譯句子。所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過,即焚之。15.結合文意,說說張溥是一個怎樣的人,在他身上我們可以獲得那些啟發(fā)?【答案】13.①喜好、愛好②停止14.所讀過的書(他)一定用手抄一遍,抄完朗讀一遍后,立即焚燒掉。15.他是一個喜愛學習,又非常勤奮人。從他的身上我們應該主動學習,勤奮學習,把學習當做樂趣。意思對即可。【解析】【13題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意為:張溥從小就酷愛學習。好:喜好、愛好。(2)句意為:像這樣反復六七次才停止。已:停止。【14題詳解】本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點詞的解釋:已,完;一過,一遍;即,立即?!?5題詳解】一問,考查分析人物形象?!颁哂缀脤W”說明他是一個喜愛學習的人,“所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次”說明他是一個非常勤奮的人。二問考查談啟示。要答好此題,首先要仔細閱讀文言文,掃清文字障礙,疏通文意,并要注意議論抒情的語句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看在張溥的學習經(jīng)歷中,都有哪些值得我們學習的品質。然后再聯(lián)系現(xiàn)實生活和自己的實際進行論述。根據(jù)“所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過即焚之,又鈔,如是者六七始已”可知,張溥凡是所讀的書一定要親手抄寫。抄寫后朗誦一遍,就把它燒掉,又要重新抄寫,像這樣反復六七次才停止,可見張溥是多么的勤奮刻苦。我們應該學習張溥這種勤奮刻苦,不怕吃苦的學習精神,這樣才能有所成就。參考譯文:張溥從小就酷愛學習,凡是所讀的書一定要親手抄寫。抄寫后朗誦一遍,就把它燒掉,又要重新抄寫,像這樣反復六七次才停止。他右手握筆的地方,指掌上長了老繭。冬天手指凍裂,每天要在熱水里洗好幾次,后來他把讀書的房間題名為“七錄”。四、共15分。閱讀《艱辛的歷程》,完成下面小題。艱辛的歷程①“娘,您別送了,”我喉嚨澀澀的,“天不早了,您回去吧!”②“娘曉得。我兒上了大學,娘心里高興,我兒給娘和你爹爭了氣。”車窗外的娘眼眶紅紅的,笑著說,“娘沒文化,講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……”③“我記住了,娘……”我哽咽著,低下頭……④娘終于回家了。一直沒有回頭——我知道,娘一回頭,就又舍不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌地流下來。⑤那一晚,我失眠了——想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。⑥娘不識字,小時沒念過書,就因為家里窮。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,曬干了、晾干了,再挑到十幾里外的集市上去賣。收購干柴的老板欺負娘不識字,記數(shù)用“壹貳叁肆”,故意克扣柴的重量。娘氣得不行,只有哭。她一邊罵,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當“睜眼瞎”。⑦窮人的孩子當家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞著一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學,娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實,只能靠賣氣力掙錢,可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借?、嗯軚|家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學費,好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言……⑨我讀高二那年,家里已經(jīng)窮得??诋旐?。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院,娘從此走起路來一瘸一瘸的??赡锎只睢⒅鼗钫諛痈?。那時,我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費,看娘的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一大早就出去了,傍晚還沒回來。我苦著臉,正打算返校時,遠遠地,我看見娘了——娘拄著一根竹竿,一瘸一拐地走回來了!長長的大路上,夕陽的余輝將娘的身影拉得好長好長。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼??!但娘為了省那五角錢車費,硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子做伙食費?。、馕遗苓^去,扶著娘,看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子,外皮干枯,裂口深處卻是刺眼的紅。娘從懷里掏出兩張10元鈔票,吃力地笑著說:“兒,總算借到了,天快黑了,快回學堂吧!”我拿著錢,無言地跪下了,淚水一點一滴地灑在鈔票上。前幾天,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片后,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著,看的時候,總是一個人樂著……?讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……(選自1999年5月6日《中國教育報》,作者平江人,有改動)16.本文三次寫“我”流淚。請用簡練通順的語言分別寫出三次流淚的原因:第一次流出的是____________的淚。第二次流出的是____________的淚。第三次流出是____________的淚。17.從人物描寫的角度賞析下列句子的表達效果?!拔遗苓^去,扶著娘,看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子,外皮干枯,裂口深處卻是刺眼的紅?!?8.下面各項對文章內(nèi)容理解不正確的兩項是()()A.第②段中“紅紅的”一詞,體現(xiàn)出母親身體不好,患有眼疾。B.第⑤段中,“我”失眠,因為理解并心疼母親的不容易。C.第⑨段中,母親“一瘸一拐地走回來了!長長的大路上,夕陽的余輝將娘的身影拉得好長好長”,夕陽的余暉更加凸顯了母親形象的高大。D.本文第⑧段畫線部分的“那個誓言”指的是不再被收購干柴的老板欺負,故意克扣柴的重量。E.②段畫線句子“多挺一挺,咬咬牙”表現(xiàn)出母親從不向困難低頭的精神。19.結合全文,分析本文采用了什么寫作手法,表達了怎樣的主旨。【答案】16.①與母親離別,依依不舍②感恩母親艱難地為自己借來學費③遠離母親而思念17.外貌描寫(細節(jié)描寫);描寫出母親為了省錢而步行十幾里所忍受的巨大疼痛和堅韌的毅力,表達了兒子的心疼和感動之情。18.AD19.采用倒敘手法,凸顯了母親剛毅的形象,表達了作者對母親的感恩與愧疚之情意思對即可?!窘馕觥俊?6題詳解】本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關鍵要整體感知文章內(nèi)容,根據(jù)上下文內(nèi)容去判斷。第①-⑤段寫第一次流淚,是在娘送我上大學時依依不舍離開的時候,這時“我”同樣也對娘依依不舍,所以是“離別”的淚;⑥-⑩段寫第二次流淚,是在娘借錢步行回來的時候,“我”看到娘走路的樣子,還有她干裂的嘴唇,“我”深深懂得娘為我們付出了許多,這時應是“感恩”的淚;?段寫第三次流淚,是在讀妹妹的來信時,“我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……”很明顯是“思念”的淚?!?7題詳解】本題考查從人物描寫的角度賞析句子?!澳锏淖齑揭岩У昧验_了一個大口子,外皮干枯,裂口深處卻是刺眼的紅”是對娘的外貌描寫(細節(jié)描寫);結合上文“但娘為了省那五角錢車費,硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子做伙食費??!”可知,描寫出母親為了省錢而步行十幾里所忍受的巨大疼痛和堅韌的毅力,“我跑過去,扶著娘”表達了兒子的心疼和感動之情。【18題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。A.表現(xiàn)了母親對兒子的不舍;D.“那個誓言”指的是以后就是典家什、當土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當“睜眼瞎”;故選AD?!?9題詳解】本題考查寫作手法和文章主題。這是一篇描寫為子女無私奉獻的母親形象的文章,全文可分為三個部分。第一部分(①﹣④),敘述娘依依不舍送“我”上大學的情景;第二部分(⑤﹣?),回憶娘為了供我們兄妹三人讀書,受苦受累的往事??梢姡捎玫箶⑹址?,凸顯了母親剛毅的形象。結合最后一段“讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……”可知,表達了作者對母親的感恩與愧疚之情。五、(一)綜合性學習(5分)綜合性學習近年來天津城市面貌日新月異。某班將開展以“津城換新顏”為主題的綜合性學習活動。一位同學為活動搜集了四則材料。請你按照要求,回答20-21題?!静牧弦弧繛榱俗尳虺堑囊雇砀用髁?、美麗,天津市把深入推進“城市亮化工程”作為市容建設的一項重要內(nèi)容。在進一步完善城市照明總體規(guī)劃的基礎上,為街區(qū)、道路增設了功能性照明設施,優(yōu)化了廣場、橋梁、臨街建筑的景觀性照明。【材料二】為了使老百姓的生活環(huán)境更潔凈、衛(wèi)生,天津市有關部門進一步加強了生活垃圾的清運管理工作,對城區(qū)老舊公廁集中進行了改造提升,還加大了封閉市場建設、道路保潔維護、排水系統(tǒng)修繕等工作的落實力度,進一步推動了城市凈化進程?!静牧先?018年,天津市進一步強化了食品安全保障工作,通過加大有機蔬菜基地建設、完善農(nóng)產(chǎn)品質量安全檢查體系、創(chuàng)建“明廚亮灶”餐飲示范單位等措施,保證了農(nóng)產(chǎn)品從農(nóng)田到餐桌的安全。【材料四】天津城市綠化情況統(tǒng)計表時間綠地率(百分比)人均綠地面積(平萬米)2015年33102016年3512.22017年3915.620.上面四則材料中與“津城換新顏”這個主題無關的一則是______。21.根據(jù)上面相關材料,概括天津往市容建設過程中,做了哪些方向的工作?!敬鸢浮?0.材料三21.深入推進“城市亮化工程”;進一步推動城市凈化進程;逐年增加城市綠地面積。【解析】【20題詳解】考查觀點與材料的關系。材料三的內(nèi)容是“天津市進一步強化了食品安全保障工作”,與“津城換新顏”這個主題無關。【21題詳解】考查對材料要點的概括。通讀全部材料,梳理脈絡,分清層次,綜合考慮,提取要點,找到關鍵句,必要時用自己的語言概括即可。材料一講的是深入推進“城市亮化工程”。材料二講的是進一步推動城市凈化進程。材料四通過對表格中數(shù)字的比較分析可得出逐年增加城市綠地面積的結論。(二)名著閱讀22.根據(jù)提示寫出《朝花夕拾》中的人物名稱。(1)他是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。()(2)他是魯迅的私塾老師,是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。()(3)她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也絕不告訴各人的父母。()(4)她是魯迅兒時的保姆,睡相不好,喜歡切切察察,送給魯迅心心念念的繪圖的《山海經(jīng)》。()【答案】(1)范愛農(nóng)(2)壽鏡吾(3)衍太太(4)阿長【解析】本題考查名著閱讀人物積累。第一空:根據(jù)題干信息可以判讀,此處應填寫:范愛農(nóng)。明確:《范愛農(nóng)》是現(xiàn)代文學家魯迅于1926年所寫的一篇回憶性散文,作者通過追敘自己在日本留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受迫害的遭遇,表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。全文語言樸素,感情真摯。第二空:根據(jù)題干信息可以判讀,此處應填寫:壽鏡吾。明確:魯迅十一歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾先生讀書。三味的意思,按壽鏡吾先生的兒子壽洙鄰后來的解釋是:經(jīng)書之味,史書之味,子書之味。魯迅在《從百草園到三味書屋》一文中曾提到在三味書屋中讀書的情況,持批判的態(tài)度。這主要是對當時的教育方法而言的,而對壽鏡吾先生在字里行間還是流露出尊敬的心情,認為他是“本城中極方正,質樸,博學的人”,是很慈祥的老師。有些人把壽鏡吾先生描寫成迂腐的秀才

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