一年級(上冊)數(shù)學(xué)新課標(biāo)輔導(dǎo)作業(yè)

./輔導(dǎo)作業(yè)〔十姓名1.○○○○○把左邊的4個(gè)圈起來,給從左數(shù)的第4個(gè)涂上顏色。2.☆

○□△〔l從左面數(shù),○排在第〔個(gè)．〔2從右面數(shù),△排在第〔個(gè)．〔3□左面有〔個(gè)圖形．〔4○右面有〔個(gè)圖形．〔5從○開始往右數(shù),數(shù)到第〔個(gè)是△．〔6☆和△相隔〔個(gè)圖形．輔導(dǎo)作業(yè)〔十一姓名1.在少的下面畫√。2.在多的后面畫√。3、比一比,畫一畫〔1畫★比○多一個(gè)〔2畫△與○同樣多○○○○○○○○○4.思考題★★★晚上,小明的媽媽為全家人每人準(zhǔn)備了同樣多的葡萄?？赐觌娨?每個(gè)人的盤子里都剩一些,小明剩5顆,爸爸剩1顆,媽媽剩3顆。猜猜誰吃的最多？誰吃的最少？〔吃最多。〔吃最少輔導(dǎo)作業(yè)〔十二姓名1.看圖列算式,并計(jì)算。2.算一算。2+1=3+1=2+2=3-1=5-3=4-2=0+5=3-3=4-0=5-1=4-1=0-0=3.比較大小,在○里填上">"、"<"或"="。4○35-2○23-3○12+1○3輔導(dǎo)作業(yè)〔十三姓名1.算一算,連線。2.看圖,填空。3.在〔里填上合適的數(shù)?！?-1=3〔-2=3〔-4=14-〔=13-〔=25-〔=3〔-<>=22+<>=55+<>=55-〔=43-〔=05-〔=5輔導(dǎo)作業(yè)〔十四姓名一、我會算?！?4分2+3=2—2=4—2=2+0=4—3=3+2=2+2=5—2=0+3=5—3=2—0=3—2=5—1=3+1=2—1=2+1=1+1=1+3=1+4=1—0=二、我會填?！?0分52131245243122三、我會從大到小排一排。〔10分440152〔><>><>><>><>輔導(dǎo)作業(yè)〔十五姓名一、我會選?！?0分1、在里填">、<或="?！?分343022542、在里填上"+"或"—"?！?2分42=250=511=222=032=531=2二、我會看圖填空?！?分〔1圖中一共有〔個(gè)圖形。〔2從右往左數(shù),是第〔個(gè)?！?從左往右數(shù),排第〔?！?把左邊的三個(gè)圈起來?！?給從后面數(shù)第三個(gè)圖上色。輔導(dǎo)作業(yè)〔十六姓名一、我會看圖寫算式?！?0分==〔〔=〔〔〔=〔〔〔=〔〔〔=〔二、把下列各數(shù)從大到小排起來。比一比,填一填。輔導(dǎo)作業(yè)〔十七姓名1.在〔里填上合適的數(shù)。〔-1=3〔-2=3〔-4=14-〔=13-〔=25-〔=3〔-<>=22+<>=52、看圖寫算式?！病?〔〔〔=〔3、涂一涂,填一填。輔導(dǎo)作業(yè)〔十八姓名3.數(shù)一數(shù),填一填輔導(dǎo)作業(yè)〔十姓名1、從小到大排一排。2、在水滴上填上合適的數(shù)。3.數(shù)一數(shù),填一填輔導(dǎo)作業(yè)〔十一姓名一、給小昆蟲排隊(duì)。一共有<>只昆蟲。從右邊數(shù),青蛙是第<>個(gè),第3個(gè)是<>。從左邊數(shù),蝸牛是第<>個(gè),第1個(gè)是<>。把左邊4個(gè)小昆蟲圈起來。青蛙的左邊是<>只昆蟲。蜜蜂的左邊有<>只昆蟲。二、左面的□里可以畫幾朵花？右邊的呢？三、看圖連一連。輔導(dǎo)作業(yè)〔十二姓名一、看圖列算式。輔導(dǎo)作業(yè)〔十三姓名一、排名次。二、智力魔盤。輔導(dǎo)作業(yè)〔十四姓名1．按順序填數(shù)。1135862．<1>一共有<>種水果。<2>從左數(shù),在第<>；從右數(shù),在第<>。<3>前面有<>種水果,后面有<>種水果。3.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2+〔＝7〔+6＝6〔+3＝10〔+〔＝94．直接寫出得數(shù)。4+2=9-3=4+5=6-3=7+0=4-4=6+4=7-6=10-