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人教部編版七下道德與法治第四課揭開情緒的面紗青春的情緒沾化區(qū)古城鎮(zhèn)中學(xué)李景芬1通過描述情緒感受,可以總結(jié)出情緒的類型,知道人的情緒是復(fù)雜多樣的。2通過活動(dòng)“敞開心扉”,能夠分析并說明影響自己情緒的因素,總結(jié)出情緒對(duì)我們的影響。3通過探究與分享,能夠理解青春期的情緒特點(diǎn),學(xué)會(huì)積極對(duì)待自己的情緒感受。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):情緒的類型和特點(diǎn)難點(diǎn):積極的面對(duì)自己的情緒感受一、情緒面面觀棲霞市金礦爆炸,你有哪些情緒感受?得知22名工人被掩埋在礦下生死不知······由于事故重大上報(bào)不及時(shí),相關(guān)負(fù)責(zé)人相繼被問責(zé)······發(fā)生爆炸后沒有第一時(shí)間上報(bào),隱瞞了三十個(gè)小時(shí),錯(cuò)過最佳救援時(shí)間······經(jīng)過八天的緊急救援,終于和井下被困人員取得聯(lián)系時(shí)······擔(dān)心、害怕悲哀、失望氣憤、憤怒開心、喜悅懼怒喜哀基本情緒悲憤哭笑不得喜極而泣樂極生悲悲喜交加驚喜百感交集情緒具有復(fù)雜性和多樣性復(fù)雜情緒敞開心扉1、請你談?wù)動(dòng)∠笾杏洃浬羁痰淖罡吲d、最憤怒、最傷心、最害怕的事分別是什么。2、請分析一下影響這些情緒的因素有哪些?3、這些情緒是否對(duì)你產(chǎn)生了影響,請描述。01個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自然環(huán)境影響情緒的因素積極影響:情緒可以激勵(lì)我們克服困難,努力向上;消極影響:也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。影響著我們的觀念和行動(dòng)情緒的作用情緒青春期=?二、情緒的青春色調(diào)青春期的情緒特點(diǎn)情緒反應(yīng)強(qiáng)烈情緒波動(dòng)與固執(zhí)情緒的細(xì)膩性情緒的閉鎖性情緒的表現(xiàn)性小偉是班級(jí)的宣傳委員,擅長繪畫。一天中午,他正在出板報(bào),很多同學(xué)圍觀,不少同學(xué)贊嘆,小偉聽后心里美滋滋的,臉上卻緊緊繃著,裝作滿不在乎的樣子,畫得也更起勁兒。這時(shí),小剛過來了,對(duì)板報(bào)提出了一些意見,小偉不高興了,回頭生氣地看著小剛,小剛?cè)匀徊煌5卣f,小偉扔下粉筆,沖著小剛大聲地說:“你行你來,我不干了。”隨后,他揚(yáng)長而去,剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。1、小偉的這些情緒變化反映了青春期情緒的什么特點(diǎn)2、小偉的情緒特點(diǎn)正常嗎?為什么?3、如果你是小偉,你會(huì)怎么做呢?1、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)等。2、青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力,帶給我們不同的感受,但也帶來煩惱和擔(dān)憂。3、善于激發(fā)正面的情緒感受并積極面對(duì)負(fù)面情緒。探究與分享善于激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春活力,它帶給我們不同的感受學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒,是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。010302如何正確面對(duì)青春期情緒本課小結(jié)影響情緒的因素情緒的分類青春期的情緒特點(diǎn)激發(fā)正面的情緒感受,積極面對(duì)負(fù)面情緒情緒面面觀情緒的青春色調(diào)青春的情緒情緒的作用下載:/行業(yè):/節(jié)日:/PPT素材下載:/PPT背景圖片:/PPT圖表下載:/優(yōu)秀PPT下載:/PPT教程:/Word教程:/Ecel教程:/資料下載:/下載:/范文下載:/試卷下載:/教案下載:/字
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