五年級數(shù)學(xué) 平行四邊形的面積 名師獲獎_第1頁
五年級數(shù)學(xué) 平行四邊形的面積 名師獲獎_第2頁
五年級數(shù)學(xué) 平行四邊形的面積 名師獲獎_第3頁
五年級數(shù)學(xué) 平行四邊形的面積 名師獲獎_第4頁
五年級數(shù)學(xué) 平行四邊形的面積 名師獲獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級上冊第六章節(jié)課題：《平行四邊形的面積》難點名稱：平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過程參賽教師：方莉時間：2020年7月目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)究竟誰種得地多呢?

豬八戒莊客導(dǎo)入60米40米60米40米64642424你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)方格求面積（一小格代表1平方厘米，不滿一個格按半格算）知識講解想一想：該怎么做呢？能不能把平行四邊形轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的圖形來研究呢？高動手操作驗證猜想動手操作驗證猜想高動手操作驗證猜想動手操作驗證猜想底高長寬

通過實驗看出：我們可以把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形，它的面積與原來的平行四邊形的面積_______。這個長方形的長與平行四邊形的底_______，這個長方形的寬與平行四邊形的高_(dá)______。相等相等相等平行四邊形長方形底長高寬面積面積×＝×＝用S表示平行四邊形的面積，用a表示平行四邊形的底,用h表示平行四邊形的高。那么平行四邊形的面積公式就可以寫成：S=a

×h

=a

·h

=a

h例1、平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，它的面積是多少？s=ah答：它的面積是24平方米。=6×4=24（m）2課堂練習(xí)比較下列平行四邊形的面積高

底結(jié)論：等底等高的平行四邊形面積相等。做一做一塊平行四邊形的菜地，底是30米，高是21米。如果每棵大白菜占地9平方分米，這塊地一共可種多少棵大白菜？30×21=630(平方米）

630平方米=63000(平方分米)63000÷9=7000（棵）答：這塊地一共可種7000棵大白菜。小結(jié)

平行四邊形的面積

長方形面積=長×寬

平行四邊形面積=底×高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論