初中生物七年級(jí)下冊(cè)  神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

你會(huì)騎自行車(chē)嗎?開(kāi)始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。其實(shí),無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。情景引入有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射?;顒?dòng)在游戲過(guò)程中,我們先通過(guò)用眼看和用手摸感知對(duì)方手的運(yùn)動(dòng),然后通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的作用,決定躲閃或出擊。同理,做作業(yè)時(shí),我們先用眼看,然后通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的作用得出答案,最后用手拿筆寫(xiě)出答案。分析無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射實(shí)驗(yàn):膝跳反射

1.膝跳反射是生來(lái)就有的,還是在生活中逐漸獲得的呢?

2.膝跳反射受大腦控制嗎?為什么?討論

膝跳反射來(lái)不及思考,反應(yīng)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),所以不受大腦控制。

在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一個(gè)信息傳往大腦,使人感覺(jué)到膝蓋被叩擊了3、被叩擊的感覺(jué)是怎么產(chǎn)生的呢?孩子生下來(lái)會(huì)吮吸母乳膝跳反射不受大腦控制,神經(jīng)中樞是脊髓,類(lèi)似的反射還有哪些呢?物體在眼前突然出現(xiàn)你會(huì)眨眼嬰兒膀胱里尿液多了就會(huì)立刻排尿手指遇到燙東西立刻先縮手一、反射------吮吸反射--------眨眼反射--------排尿反射------縮手反射1、什么是反射?2、反射的特點(diǎn):有神經(jīng)系統(tǒng)參與、有刺激、作出了反應(yīng)人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)——叫做反射。正確的用“”表示,錯(cuò)的打“”。1.觸動(dòng)含羞草莖葉下垂,是反射()2.草履蟲(chóng)趨向肉汁多的培養(yǎng)液中,是反射()3.狗看到骨頭就分泌唾液是反射()4.動(dòng)物在沒(méi)有受到刺激時(shí)也會(huì)出現(xiàn)反射()判斷:反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧反射與反射弧的關(guān)系:二、反射弧反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)-----反射弧完成的。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器(支配縮手的肌肉)傳出神經(jīng)縮手反射的反射弧感受器

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞

傳出神經(jīng)

效應(yīng)器反射弧的結(jié)構(gòu)模式感受器器效應(yīng)器神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)反射弧的結(jié)構(gòu)模式接受刺激產(chǎn)生反應(yīng)注意:1、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向2、感受器和效應(yīng)器不是同一個(gè)部分反射?。寒a(chǎn)生反射的結(jié)構(gòu)膝跳反射分析感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下,或者不小心碰到非常燙手的鍋,你有什么反應(yīng)?思考:1、先縮手還是先感到疼痛?縮手反射效應(yīng)器感受器神經(jīng)中樞脊髓大腦傳出神經(jīng)大腦脊髓產(chǎn)生感覺(jué)的神經(jīng)中樞是什么?縮手反射的神經(jīng)中樞是什么?2、為什么先縮手后感覺(jué)疼?3、縮手反射的意義:

傳入神經(jīng)保護(hù)機(jī)體不受傷害。1、簡(jiǎn)單反射:(1)什么是簡(jiǎn)單反射:

簡(jiǎn)單的、生來(lái)就有的反射。只要出現(xiàn)刺激,正常的人體都會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)而不需要經(jīng)過(guò)大腦的分析和判斷,反應(yīng)的神經(jīng)中樞是脊髓。(2)簡(jiǎn)單反射有哪些?如膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、吮吸反射、(嬰兒)排尿反射等。三、反射的種類(lèi)(又稱(chēng)非條件反射)嬰兒為什么不能像成年人一樣控制排尿呢

嬰兒大腦發(fā)育尚未完善,對(duì)排尿控制能力較弱,所以排尿次數(shù)多,夜間易發(fā)生遺尿現(xiàn)象。2、復(fù)雜反射:

通過(guò)后天長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、而逐漸形成的反射。例如:梅子是酸的,吃時(shí)能夠刺激唾液腺分泌唾液,這是一種人生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射再看到梅子,不吃也出現(xiàn)分泌唾液的反射。這是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累形成的較復(fù)雜的反射(又稱(chēng)條件反射)

談?wù)撁纷訒r(shí)也會(huì)分泌唾液,這與大腦皮層中特定的神經(jīng)中樞有關(guān),也是復(fù)雜反射望梅止渴如果是看到“梅子”兩個(gè)字呢?

和語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的反射,而且是人類(lèi)所特有的。吃梅止渴望梅止渴談梅止渴味覺(jué)感受器刺激酸味神經(jīng)中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激視覺(jué)感受器視覺(jué)中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液語(yǔ)言刺激聽(tīng)覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液

這類(lèi)反射是人和動(dòng)物與生俱來(lái)的、生下來(lái)就會(huì)的反射叫做簡(jiǎn)單反射

這類(lèi)反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射叫做復(fù)雜反射。

這類(lèi)條件反射與人類(lèi)語(yǔ)言或文字有關(guān),為人類(lèi)特有的條件反射。分析:簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別與聯(lián)系

簡(jiǎn)單反射

天生就會(huì),不會(huì)消失

反射中樞在脊髓直接刺激

復(fù)雜反射后天經(jīng)過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)才會(huì)

反射中樞在大腦間接刺激復(fù)雜反射建立在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上請(qǐng)看動(dòng)物條件反射的建立小視頻:

人體通過(guò)各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射,從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)和適應(yīng)各種環(huán)境變化。

反射的意義:測(cè)定反應(yīng)速度四、課后探究

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是什么?

2、什么是反射?

指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)。

3、反射有那幾種類(lèi)型?

簡(jiǎn)單反射:動(dòng)物生下來(lái)就有的,通過(guò)遺傳而獲得的先天性反射。如:縮手反射、眨眼反射、吮吸反射、排尿反射等。

復(fù)雜反射:動(dòng)物出生后,在生活過(guò)程中通過(guò)訓(xùn)練逐漸形成的后天性反射。如:望梅止渴、談虎色變、畫(huà)餅充饑

4、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么?課堂小結(jié)(反射)(反射弧)感受器效應(yīng)器神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)反射5.反射弧刺激反應(yīng)1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是

,是指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射2、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),迅速正確叩擊受試同學(xué)的()A、膝蓋B、膝蓋下韌帶

C、小腿D、大腿B鞏固練習(xí)3、下列現(xiàn)象中,屬于人類(lèi)所特有的反射是()

A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁

C、看到酸梅流唾液D、聽(tīng)到相聲哈哈大笑D4、下列生理現(xiàn)象中,屬于簡(jiǎn)單的、生來(lái)就有的反射是()

A、海獅聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲,分泌唾液

B、學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,跑進(jìn)教室

C、司機(jī)看見(jiàn)紅燈,停止前進(jìn)

D

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