法律保障生活 微課

部編道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第四單元第九課第二框

執(zhí)教人:鄒平平安徽省淮北市濉溪縣任集中心學(xué)校

《法律保障生活》在生活中，處處都是法律。如果沒(méi)有法律，我們的生命和財(cái)產(chǎn)就會(huì)受到威脅。正因?yàn)榉傻拇嬖?，我們的生活才?huì)變得更加美好，國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛。學(xué)導(dǎo)目標(biāo)：1、了解法律的特征。（難點(diǎn)）2、理解法律的作用。（重點(diǎn)）3、能夠在生活中用法律指導(dǎo)和規(guī)范自己的行為。

法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓讓座是什么行為規(guī)范？道德規(guī)范這是違反了什么行為規(guī)范？學(xué)校紀(jì)律這是違反了什么行為規(guī)范？法律探究一：法律與道德等規(guī)范的區(qū)別法律道德校紀(jì)校規(guī)國(guó)家制定或認(rèn)可自發(fā)形成學(xué)校制定靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施靠社會(huì)輿論、人們的內(nèi)心信念自覺(jué)遵守。批評(píng)教育、學(xué)生自覺(jué)遵守全體社會(huì)成員全體社會(huì)成員學(xué)校的師生產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對(duì)象和范圍法律保障生活法律的特征

1、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的

2、法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的3、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

知識(shí)聚焦法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的在我國(guó),

制定法律的權(quán)力屬于全國(guó)人大及其常委會(huì)。法律的制定過(guò)程包括法律草案的提出、審議、表決和公布四個(gè)環(huán)節(jié)。法律草案經(jīng)全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)后,

由國(guó)家主席簽署主席令予以公布、實(shí)施。

軍隊(duì)警察法庭監(jiān)獄國(guó)家強(qiáng)制力主要包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等。它的運(yùn)用必須以合法為前提法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。探究二：“天網(wǎng)”行動(dòng)——法網(wǎng)恢恢疏而不漏感悟人人平等黨的十八大以來(lái),我國(guó)加大反腐力度,

“老虎”

“蒼蠅”一起打。近年來(lái),我國(guó)開展“天網(wǎng)”行動(dòng),抓捕外逃貪官。思考:以上舉措給我們哪些啟示?

法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力表現(xiàn):在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。《旅游法》第十三條規(guī)定：旅游者在旅游活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。

理解法律作用

【法律鏈接】

《治安管理處罰法》第六十三條規(guī)定：對(duì)于刻畫、涂污或者以其他方式故意損壞國(guó)家保護(hù)文物、名勝古跡的行為，可處警告或200元以下罰款；情節(jié)較重的，處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款。

在我國(guó)，行人違章是造成交通事故的一個(gè)重要因素。我國(guó)各地根據(jù)《道路交通安全法》的規(guī)定，對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款。有人認(rèn)為，對(duì)上述行為可以說(shuō)服教育，沒(méi)必要進(jìn)行法律處罰。你的看法是什么？這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。對(duì)于材料中的行為，大部分人都能通過(guò)說(shuō)服教育自覺(jué)遵守，但也有個(gè)別人不能接受說(shuō)服教育，不能自覺(jué)遵守。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)，為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。

知識(shí)聚焦規(guī)范行為

探究四：七年級(jí)學(xué)生小云的父親買了一輛中巴，從事客運(yùn)生意。為了節(jié)省開支，小云的父親一直想讓小云輟學(xué)，幫他售票，但小云始終不同意。后來(lái)在父親的執(zhí)意要求下，小云被迫輟學(xué)。學(xué)校得知此事后，會(huì)同社區(qū)、鎮(zhèn)政府工作人員，多次做小云父親的思想工作。你認(rèn)為小云的父親應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么?立即送小云返校讀書法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》法律保護(hù)我們的生活，還體現(xiàn)在哪些方面？法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更美好。理解法律作用真實(shí)案例:游客朱先生一家在某景區(qū)的大排檔用餐，點(diǎn)餐時(shí)已經(jīng)向老板確認(rèn)過(guò)“海捕大蝦”是38元一份，結(jié)賬時(shí)卻變成38元一只，整盤收費(fèi)1500多元……

根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《價(jià)格法》《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，對(duì)該燒烤店作出罰款9萬(wàn)元、責(zé)令停業(yè)整頓、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行政處罰，并要求其退還非法所得解決糾紛理解法律作用制裁違法犯罪法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)公民的合法權(quán)益。

知識(shí)聚焦保護(hù)權(quán)益法律的作用：法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更美好。2018年，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》?！锻ㄖ分赋?，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大部署和習(xí)近平總書記重要指示精神，保障人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安，進(jìn)一步鞏固黨的