高中化學(xué)必修2 歸納與整理 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
高中化學(xué)必修2 歸納與整理 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
高中化學(xué)必修2 歸納與整理 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
高中化學(xué)必修2 歸納與整理 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
高中化學(xué)必修2 歸納與整理 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歸納與整理

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢:炸藥的爆炸離子反應(yīng)溶洞的形成塑料的降解煙花爆炸鋼鐵生銹判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快慢的方法有哪些?冒氣泡的快慢固體量減少快慢

顏色變化快慢

渾濁程度

溫度變化快慢等只能粗略的估計(jì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢(定性角度)準(zhǔn)確表示化學(xué)反應(yīng)的快慢需要統(tǒng)一的定量標(biāo)準(zhǔn)1、化學(xué)反應(yīng)速率是平均速率,而不是瞬時(shí)速率。2、無(wú)論濃度的變化是增加還是減少,都取正值。例1.在某一化學(xué)反應(yīng)中,生成物B的濃度在5s內(nèi)從0.5mol/L變成2.0mol/L,在這5s內(nèi)B的化學(xué)反應(yīng)速率為_________。例2.

一個(gè)5L的容器中,盛入8.0mol某氣體反應(yīng)物,5min后,測(cè)得這種氣體反應(yīng)物還剩余6.8mol,這種反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)速率為_______________。0.3mol/(L·s)0.048mol/(L·min)例3:下列選項(xiàng),不能用來(lái)表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的是()CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2Oυ(CaCO3)B.υ(CaCl2)C.υ(HCl)D.υ(H2O)E.υ(CO2)

1、對(duì)于有純液體或固體參與的化學(xué)反應(yīng)一般不用純液體或固體來(lái)表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率(濃度視為常數(shù))2、對(duì)同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)來(lái)說(shuō),用不同的物質(zhì)表示的反應(yīng)速率其數(shù)值可能不同,所以表示反應(yīng)速率時(shí),必須指明物質(zhì)。對(duì)于同一個(gè)反應(yīng)來(lái)說(shuō),用不同的物質(zhì)表示其化學(xué)反應(yīng)速率數(shù)值可能不同,但其表示整個(gè)反應(yīng)的快慢是相同的。

化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)反應(yīng)方程式中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。新問題對(duì)于下列反應(yīng),你是希望其反應(yīng)速率越快越好還是越慢越好?■鋼鐵腐蝕■食物腐壞■煉鋼■合成氨經(jīng)驗(yàn)鏈接1.在相同條件下,鈉和鎂同時(shí)與水反應(yīng),誰(shuí)反應(yīng)的更快?為什么?2.你家里的酸奶通常放在什么地方?反應(yīng)物本身的性質(zhì)(內(nèi)因)溫度、催化劑等(外因)實(shí)驗(yàn)1探究催化劑影響實(shí)驗(yàn)2探究濃度影響少量MnO2粉末2~3mL5%H2O23~4滴FeCl3溶液表面積大致相同鋁條2mL2mol/L鹽酸2mL6mol/L鹽酸催化劑情況無(wú)催化劑MnO2FeCl3現(xiàn)象結(jié)論催化劑可以加快反應(yīng)速率,不同的催化劑,催化效果不同實(shí)驗(yàn)探究1:催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響鹽酸濃度2mol/L6mol/L現(xiàn)象結(jié)論反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。實(shí)驗(yàn)探究2:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)題目比較不同溫度下H2O2分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的大小實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)3動(dòng)手時(shí)間冷水熱水三支試管先分別加入3~4mL5%H2O2,再加入3~4滴1mol/LFeCl3后立即套上氣球常溫1、實(shí)驗(yàn)室通常要將兩種塊狀或顆粒狀的固體藥品研細(xì),并混合后再進(jìn)行反應(yīng)。原因是什么?2、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時(shí),通常把要一些固體物質(zhì)溶于水配成溶液再進(jìn)行反應(yīng)。原因是什么?3、工業(yè)合成氨,通常在2×107~5×107Pa的壓強(qiáng)下進(jìn)行。知識(shí)拓展:影響化學(xué)反應(yīng)速率的除了濃度、溫度、催化劑、物質(zhì)本身性質(zhì)外,還有沒有其他的因素?固體反應(yīng)物的表面積反應(yīng)物的狀態(tài)SO2、O2對(duì)于氣體參加的反應(yīng)來(lái)說(shuō),壓強(qiáng)增大化學(xué)反應(yīng)速率增大;減小壓強(qiáng),化學(xué)反應(yīng)速率減小HCl、NaOH本質(zhì)是通過(guò)影響c來(lái)影響v小結(jié):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素內(nèi)因外因反應(yīng)物本身的性質(zhì)溫度(T):T↑,v↑。

濃度(C):壓強(qiáng)(P):氣體P

↑C↑

,v↑。

C↑,v↑。

壓強(qiáng)(P)

濃度(C)催化劑:催化劑可以加快反應(yīng)速率。其他因素:固體反應(yīng)物的表面積反應(yīng)物的狀態(tài)等1、下列四種X溶液均能與鹽酸反應(yīng),其中反應(yīng)最快的是()A.10℃20mL3mol/L的X溶液B.20℃30mL2mol/L的X溶液C.20℃10mL4mol/L的X溶液D.10℃10mL2mol/L的X溶液C課堂練習(xí)2、用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論