高考語文復(fù)習(xí)：壓縮語段

壓縮語段

“壓縮語段”就是對(duì)內(nèi)容豐富的一段或幾個(gè)段落的信息作篩選、提煉、整合，以達(dá)到概括信息的目的。

“壓縮語段”主要考查學(xué)生三個(gè)方面的能力:①理解材料的能力;②對(duì)材料中相關(guān)信息的篩選能力;③整合信息、語言概括與表達(dá)的能力?；睘楹?jiǎn)新聞?lì)悾焊爬ㄐ侣勔c(diǎn)、擬標(biāo)題、寫導(dǎo)語、擬寫一句話新聞等提取語段的關(guān)鍵詞根據(jù)材料給某一概念下定義高考命題常見形式：壓縮語段答案考察的三個(gè)方面：主要信息是否齊全字?jǐn)?shù)是否符合規(guī)定語言表達(dá)是否正確、流暢壓縮語段答題原則：壓縮語段之提取關(guān)鍵詞

怎樣提取關(guān)鍵詞

“關(guān)鍵詞”這一概念原來較為常見的是在學(xué)術(shù)論文的前面，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。置于論文之首，是為了讀者了解論文的基本內(nèi)容。后來的網(wǎng)絡(luò)搜索沿用了這一概念，仍是取的這一含義。提取關(guān)鍵詞的實(shí)質(zhì)是考查學(xué)生篩選信息和壓縮語段的能力，因此。具備這兩種能力是解答這種試題的前提，當(dāng)然作為一種獨(dú)立的題型，它還有自身的特點(diǎn).【試題探究1】

【例１】

提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。

據(jù)報(bào)道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)。但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人，以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。這個(gè)語段談?wù)摰脑掝}是什么？古籍修復(fù)的處境問題“古籍”“修復(fù)”這兩個(gè)詞就是我們?cè)诖痤}時(shí)首先要考慮的。文段通過一系列的數(shù)據(jù)告訴我們古籍修復(fù)的處境不好，具體表現(xiàn)是事多人少，這樣，我們就又可找出另外兩個(gè)關(guān)鍵詞——“人才”“不足”。

方法一：研究語段話題。任何語段，無論是記敘、議論或說明，它總是圍繞一個(gè)話題來展開的，體現(xiàn)話題的詞語肯定是關(guān)鍵詞之一.

【例１】提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。

據(jù)報(bào)道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1．6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

關(guān)鍵詞：口口口口口口口口館藏古籍亟待修復(fù)，但這方面人才非常缺乏答案：古籍、修復(fù)、人才、缺乏(不足)

【試題探究2】

例：提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語。（廣東卷）從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接地反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)含的美。這也就是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。關(guān)鍵詞：口口口口口口

書法意象體味神髓本段的中心句是什么？最后一個(gè)句子就是本段的中心句，而“舍貌取神”又是這個(gè)句子的核心。只要我們抓住這個(gè)句子，找出“貌”“取”“神”三字的各自所指，就能輕易套牢其中的三個(gè)關(guān)鍵詞——“意象”“體味”“神髓”，再用上面所講的話題法，找出本語段的話題對(duì)象——“書法”，另一關(guān)鍵詞也便找出來了。提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語。從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接地反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)舍的美。這也就是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。關(guān)鍵詞：口口口口口口口口答題示例：★書法藝術(shù)抽象意象啟發(fā)人們舍貌取神★現(xiàn)實(shí)屬性抽象的意象蘊(yùn)含的美神髓★意象想象力情感神髓★啟發(fā)調(diào)動(dòng)體味概括★書法意象體味神髓4分3分2分1分0分書法（藝術(shù)）通過意象體現(xiàn)美，即“舍貌取神”。方法二：尋找中心語句

有的語段有較為概括的中心句，或提示下文，或總結(jié)上文，或承上啟下，我們可抓住這個(gè)句子，順藤摸瓜找到相關(guān)關(guān)鍵詞，即學(xué)即練2、提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。據(jù)新華社杭州2月22日電（記者余靖靜）珍稀古籍文瀾閣《四庫全書》影印版今天在杭州文瀾閣開印，已被預(yù)訂掉三四十套。據(jù)悉，影印本文瀾閣《四庫全書》由杭州出版社與浙江圖書館合作整理出版，投入經(jīng)費(fèi)約2800萬元，其中民資占80%以上。杭州出版社總編緝徐海榮表示，影印本文瀾閣《四庫全書》將于2019年3月“出爐”，首印500套，每套約1700冊(cè)，定價(jià)42萬元。此次文瀾閣《四庫全書》重印受到了浙江商人及海外華商的青睞。一位在開印現(xiàn)場(chǎng)的華商說，“我起碼要帶10套去歐洲，讓歐洲不僅知道中國文華，也親眼看看我們的‘國寶’?！苯馕觯捍祟}解答時(shí)分三步走，第一尋找中心語句

為導(dǎo)語中“文瀾閣《四庫全書》影印版今天在杭州文瀾閣開印”一句。第二在此句中找到四個(gè)關(guān)鍵詞，為“《四庫全書》、杭州、文瀾閣、開印”。但“開印”一詞不妥，須換為“重印”，此為第三步。答案：杭州重印文瀾閣《四庫全書》

方法三明確具體要求

并不是每一道“提取關(guān)鍵詞”的題的要求都是一樣的，有的還根據(jù)語段的特點(diǎn)而有具體要求，并且，有的要求可能還比較含蓄。對(duì)此，我們就一定要弄明確試題要求我們提取的是哪方面的關(guān)鍵詞，以防泛泛去找，勞而無功。【試題探究3】

例、根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，寫出六個(gè)關(guān)鍵詞(可以是短語)。由于司馬遷認(rèn)識(shí)到了，歷史終歸是“人”的歷史，不是“天”的意志史，于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法——編年體，而改用紀(jì)傳體。這決不是—個(gè)技術(shù)問題，而是觀念問題。他對(duì)那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的—哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈：從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對(duì)歷史必然性的反抗，對(duì)自身命運(yùn)的體認(rèn)，構(gòu)成了《史記》的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出……(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：

(2)人學(xué)的史學(xué)觀：

這道題要求分別提取有關(guān)“歷史紀(jì)年法史學(xué)觀”和“人文史學(xué)觀”的關(guān)鍵詞，我們就只能去尋找能表明這兩種史學(xué)觀特點(diǎn)的詞語。

這就意味著我們沒必要跑到前兩句去找。我們還要意識(shí)到，既然是兩種對(duì)立的史學(xué)觀，那兩組關(guān)鍵詞在語意上就應(yīng)該是相反的。這其實(shí)是題目的一個(gè)隱含要求。答案：(1)冰冷必然性(或“歷史必然性”)邏輯

(2)慈悲戲劇性生靈(或“命運(yùn)”或“生命的熱血”)方法四、分析構(gòu)段特點(diǎn)

每個(gè)語段的構(gòu)成都有自身的特點(diǎn)，或總分，或分總，或并列，或偏正，或解證，或承接，等等。不同的構(gòu)成，就意味著關(guān)鍵詞的位置不同。比如，并列語段的關(guān)鍵詞就常常分布在并列的各個(gè)層次中，而偏正語段的關(guān)鍵詞一般是在正句之中，即“但”等轉(zhuǎn)折連詞所領(lǐng)取的后半部分?！驹囶}探究4】

例;提取下面一段話的主要信息，寫出三個(gè)關(guān)鍵詞。教育部、公安部、國家安全監(jiān)督管理局組成檢查組，近日對(duì)河北、河南、遼寧、重慶中小學(xué)安全和管理工作情況進(jìn)行了聯(lián)合檢查，發(fā)現(xiàn)中小學(xué)校安全工作狀況有了很大好轉(zhuǎn)，但仍存在一些問題。如學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地普遍緊張，部分農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件困難，學(xué)生食堂、宿舍等設(shè)施條件較差，亟需當(dāng)?shù)卣扇∮行Т胧┘哟笸度胗枰越鉀Q；有的學(xué)校教學(xué)樓或?qū)W生宿舍疏散通道不暢，存在安全隱患；部分學(xué)校食堂尤其是農(nóng)村學(xué)校食堂管理不到位，安全隱患較多。答案：中小學(xué)安全工作存在問題（隱患多）方法五關(guān)注層次（標(biāo)點(diǎn)）的變化

語段內(nèi)層次的變化，在一些短小的段落中有時(shí)不是十分明顯。碰到這種情況，我們可看看各個(gè)句子的主語有什么變化，整個(gè)語段有幾個(gè)句末符號(hào)等。也許從中我們可以捕捉到一些變化的痕跡。【試題探究5】

例、提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫四個(gè)關(guān)鍵詞。作為一種價(jià)值取向，道德健康的出現(xiàn)為心理教育的倫理轉(zhuǎn)向提供了動(dòng)力，并推動(dòng)了心理教育從矯正性的治療技術(shù)向道德性教育的策略過度。心理教育開始調(diào)整自己的學(xué)術(shù)路線，把價(jià)值判斷引入自身的理論內(nèi)涵之中，不僅關(guān)心人的適應(yīng)能力，更關(guān)心適應(yīng)過程和方法的倫理性。調(diào)節(jié)個(gè)體與社會(huì)的矛盾并非學(xué)校德育的根本任務(wù)，道德教育的根本目的應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)人在道德上的健康，幫助人學(xué)會(huì)用道德的方式適應(yīng)社會(huì)。因而，放棄強(qiáng)制和塑造的方法論，接受包括心理學(xué)在內(nèi)的多元化的教育方法，應(yīng)成為改進(jìn)學(xué)校德育的重要內(nèi)容?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢踹@道題要求寫出4個(gè)關(guān)鍵詞，而整個(gè)語段正好由4個(gè)句子構(gòu)成。再看每個(gè)句子的內(nèi)容，第一句講的是“道德健康”的出現(xiàn)對(duì)心理教育的影響，第二句講的是“心理教育”的新變化，第三句講的是“道德教育”的根本目的，第四句講的是“學(xué)校德育”的重要內(nèi)容。四個(gè)句子四個(gè)陳述主體，各有側(cè)重，又組成一個(gè)完整的語意鏈。加線的4個(gè)詞語即本題的答案。即學(xué)即練

閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語。（4分）（2010年江蘇卷）科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存與水生植物體內(nèi)。答案：吸碳、“略施魔法”、光合作用解題步驟：1.讀題，明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)，文段的主要表述對(duì)象。2.分層次，明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語。題中要求“找出‘碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)’過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語”，“接著”、“最終”提示我們這一過程可分三層次，三個(gè)層次的核心動(dòng)詞便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。方法六注意用詞頻率

有時(shí)，詞語出現(xiàn)的頻率也可作為我們答題的一個(gè)參考依據(jù)，因?yàn)橛行r(shí)候，作者要對(duì)重要的內(nèi)容或反復(fù)強(qiáng)調(diào)，或多方論述，或全面介紹，這就必然導(dǎo)致相關(guān)詞語出現(xiàn)的頻率較高?！驹囶}探究6】例⑥、提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞?！笆濉逼陂g，全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動(dòng)?jì)D女就業(yè)再就業(yè)工作，制定完成了三個(gè)目標(biāo)，即培訓(xùn)200萬下崗失業(yè)婦女，為200萬婦女提供就業(yè)指導(dǎo)，多渠道幫助200萬婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。同時(shí)建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng)驗(yàn)，在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。婦女就業(yè)幫助拓展

這個(gè)語段中的“婦女”“就業(yè)”是兩個(gè)高頻詞，這一點(diǎn)顯得十分明顯，這就意味著它們極有可能是關(guān)鍵詞，而事實(shí)上，它們的確是本語段的陳述話題。而語段的中心是介紹全國婦聯(lián)與政府有關(guān)部門在“幫助”婦女就業(yè)方面所作的具體工作及產(chǎn)生的效果。當(dāng)然，后兩個(gè)關(guān)鍵詞——“幫助”“拓展”，我們還得借助其他的方法，比如層次分析、語意概括等，才能捕捉得到。

婦女就業(yè)幫助拓展本課小結(jié)方法一：研究語段話題方法二：尋找中心語句方法三明確具體要求方法四、分析構(gòu)段特點(diǎn)方法五、關(guān)注層次（標(biāo)點(diǎn)）的變化方法六注意用詞頻率

溫馨提示：在解題過程中綜合運(yùn)用語段壓縮之下定義試比較下面的兩種形式,哪一種是下定義格式：1.傳統(tǒng)是在已往的歷史中形成的，鑄造了過去、誕生了現(xiàn)在、孕育著未來的民族精神及其表現(xiàn)。

2.傳統(tǒng)是一種民族精神及其表現(xiàn)，是在已往的歷史中形成的，它鑄造了過去、誕生了現(xiàn)在、孕育著未來。試比較下面的兩種形式,哪一種是下定義格式：1.傳統(tǒng)是在已往的歷史中形成的，鑄造了過去、誕生了現(xiàn)在、孕育著未來的民族精神及其表現(xiàn)。

2.傳統(tǒng)是民族精神及其表現(xiàn)。傳統(tǒng)是在已往的歷史中形成的，鑄造了過去、誕生了現(xiàn)在、孕育著未來的民族精神及其表現(xiàn)。下定義格式：被定義概念是本質(zhì)特征+從屬范疇（主語）是（定語）+（賓語）。無理數(shù)是無限而不循環(huán)的小數(shù)。本質(zhì)特征范疇第二步：添加修飾成分1、從材料中找出屬于被定義概念

本質(zhì)特征的內(nèi)容例1.從下列材料中找出不屬于因特網(wǎng)本質(zhì)特征的內(nèi)容。1.因特網(wǎng)是一種新的媒體，它與19世紀(jì)的報(bào)刊和

20世紀(jì)的廣播、電視不同。2.它跨越時(shí)空，全球一網(wǎng)。3.它信息無限，時(shí)效性強(qiáng)。4.它集文、圖、動(dòng)畫、聲音等多種媒體為一體。本質(zhì)屬性：結(jié)論：1.刪除比較信息例2.20世紀(jì)初，人們研究了吖啶、熒光素等染料在光照下的殺蟲作用。70年代，約荷等人又研究了鹵代熒光素對(duì)家蠅的光動(dòng)力作用，將光活化農(nóng)藥的研究推向一個(gè)新的高潮。研究中人們發(fā)現(xiàn)，一些物質(zhì)平時(shí)并沒有毒性，但進(jìn)入生物體內(nèi)以后在光誘導(dǎo)的氧化作用下，會(huì)變得有毒，從而對(duì)家蠅、大蟻、象鼻蟲等害蟲起到毒害作用。這些物質(zhì)還具有在自然界迅速降解為無害物質(zhì)的特性，因此很適合制成農(nóng)藥。近年來，光活化農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用前景正引起人們的廣泛關(guān)注。

結(jié)論：2.刪除背景信息例3.據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進(jìn)出的通道。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天已蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。結(jié)論：3.刪除描寫信息例4.

轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場(chǎng)農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動(dòng)植物具有原來所沒有的全新的特性，達(dá)到改良食品特性、擴(kuò)充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，并可以預(yù)測(cè)收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。結(jié)論：4.刪除后續(xù)影響、作用、意義例5.

生物學(xué)上有一個(gè)轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個(gè)高分子的某一段遺傳信息切下來，接到另一個(gè)上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣，就有可能打破植物、動(dòng)物的界限，把植物的某一特性接到動(dòng)物上面。這樣，不但能使細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生變化，而且使細(xì)菌發(fā)生變化，如把胰島素的遺傳信息切下來，接到容易繁殖的大腸桿菌上面去，使產(chǎn)生出來的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項(xiàng)技術(shù)叫遺傳工程，用它建立了一門新的工業(yè)。結(jié)論：5.刪除舉例內(nèi)容第二步：添加修飾成分1、從材料中找出屬于被定義概念

本質(zhì)特征的內(nèi)容；2、將屬于本質(zhì)特征的內(nèi)容作為修飾成分添加到主干句中，并按要求適當(dāng)調(diào)整。①食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。②食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。③食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì)，也可以是天然物質(zhì)。④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入到食品中的化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。食品添加劑是物質(zhì)。當(dāng)堂練：1.根據(jù)材料，給“端午節(jié)”下定義。（35字以內(nèi)）①端午節(jié)是我國民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。②端午節(jié)的時(shí)間是在每年的夏歷五月初五。③端午節(jié)的起源說法不一，但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時(shí)楚國愛國詩人屈原。④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競(jìng)賽渡活動(dòng)，香港、澳門也派了代表隊(duì)參加。⑤過端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。端午節(jié)是我國民間夏歷五月初五一個(gè)以吃子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。2.根據(jù)材料，給“年畫”下定義。（40字以內(nèi)）年畫是民間很常見的一種圖畫，大多于農(nóng)歷新年到來時(shí)張貼。年畫畫面線條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫多為木版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年畫則多為機(jī)器印制。年畫的常見題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話傳說和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久，早在宋代就有相關(guān)記載；清代中期，年畫尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛。年畫是春節(jié)時(shí)張貼的、畫面線條單純、色彩鮮明，含有吉祥喜慶意義的圖畫。3.請(qǐng)根據(jù)下列語句，給“魔術(shù)”下定義。(50個(gè)字以內(nèi)) 魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化效果，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測(cè)。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。魔術(shù)是一種借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體產(chǎn)生奇妙變化效果的雜技。當(dāng)堂練：給“泥石流”下一個(gè)定義：①泥石流是一種突發(fā)性洪流。②泥石流往往發(fā)生在山地高原地區(qū)。③泥石流的多發(fā)地區(qū)往往地形陡峻，多泥沙石塊堆積。④泥石流發(fā)生時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)特大暴雨或大量冰融水。⑤大量的水體浸透，沖擊大量泥沙石塊，形成泥沙石塊和水的混合體。⑥泥沙石塊和水的混合體在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)，形成沿陡坡急速奔瀉的突發(fā)性洪流。泥石流是山地高原地區(qū)地形陡峻的山坡或溝床中堆積的泥沙石塊，在被特大暴雨或大量冰融水浸透、沖擊后而形成的泥沙石塊和水的混合體在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)，沿陡坡急速奔瀉的突發(fā)性洪流。

新聞?lì)愓Z段壓縮

新聞?lì)?、新聞的六要素是:_______________________________________2、新聞結(jié)構(gòu)包括_____________________________時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五個(gè)“W”和一個(gè)“H”:When,Where,Who,What,Why；How標(biāo)題、導(dǎo)語、主體（背景、結(jié)語）標(biāo)題：高度概括，抓人眼球?qū)дZ：提示消息的重要事實(shí)，使人一目了然主題：中心部分背景：事物的歷史狀況或存在的背景，是從屬部分。結(jié)語：一般指消息的最后一段或一句話，可有可無。新聞一般會(huì)把重要的內(nèi)容放在前面。小提示新聞結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確概括新聞的主要內(nèi)容，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔醒目。新聞的第一段或第一句話。文字簡(jiǎn)要，內(nèi)容集中，提示新聞要旨。新聞的從屬部分，常穿插在主體、導(dǎo)語或結(jié)語中，可有可無。新聞的主要部分，提供更詳盡的新聞事實(shí)，解釋導(dǎo)語闡述的主體或回答導(dǎo)語提出的問題。新聞的最后一段或一句話，交代事件結(jié)果，依內(nèi)容需要，可有可無。2024/3/52024/3/5

一句話新聞，也稱為標(biāo)題新聞，就是運(yùn)用一句話，采用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)形式，最大限度地完成報(bào)道任務(wù)。題型一：擬寫一句話新聞

用一句話表述下邊一段文字的基本信息。（不要超過20個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)）

莫斯科時(shí)間4月30日11時(shí)59分（北京時(shí)間30日15時(shí)59分），經(jīng)過兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM-32”號(hào)飛船，與國際空間站成功對(duì)接。到達(dá)目的地后，蒂托感慨地說：“我愛太空！”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬美元。

【答案】4月30日人類第一位太空游客抵達(dá)國際空間站?！窘馕觥亢螘r(shí)：莫斯科時(shí)間4月30日11時(shí)59分

何地：國際空間站

何人：第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員

何事：到達(dá)國際空間站

何故：蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同

【2018·浙江卷】閱讀下面的文字，完成題目。（6分）中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國成年國民各種媒介（包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3％，較2016年的79.9％有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73．0％，較2016年上升了4．8個(gè)百分點(diǎn)。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年，我國成年國民的聽書率為22．8％，較2016年的17．0％提高了5．8個(gè)百分點(diǎn)；0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長(zhǎng)。具體來看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽書率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時(shí)，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。（1）用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過30個(gè)字。（2分）（2）針對(duì)上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象，寫一段評(píng)述性文字。不超過80個(gè)字。（4分）

【答案】（1）示例：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！窘馕觥看祟}考查對(duì)消息的把握。該消息分為兩段，第一段陳述了兩個(gè)事實(shí)，一是綜合閱讀率提升；二是數(shù)字化閱讀率上升。綜合起來可概括為“綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增”。第二段主要闡釋“有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)”。

總

結(jié)

要

點(diǎn)1.緊扣新聞的要素概括。

即用“何時(shí)”“何人”(何單位)“何事”表述，句子一般采用主謂句。2.緊扣導(dǎo)語概括。

導(dǎo)語是對(duì)新聞主體事件的高度概括，往往是新聞的前一、二句或者第一段。找出導(dǎo)語后根據(jù)字?jǐn)?shù)限制對(duì)導(dǎo)語進(jìn)行壓縮。3.適當(dāng)采用簡(jiǎn)稱

由于受規(guī)定的字?jǐn)?shù)的限制，遇到較長(zhǎng)的詞組，可以把它加以壓縮簡(jiǎn)化。

方法很多:有的可以把一個(gè)詞組分成幾節(jié)，再選擇一兩個(gè)字組成簡(jiǎn)稱，如“作家協(xié)會(huì)”可以簡(jiǎn)稱為“作協(xié)”;有的把并列的附加語簡(jiǎn)化，合用一個(gè)附加語組成簡(jiǎn)稱，如“教師和職員”簡(jiǎn)稱為“教職員”;有的可用數(shù)字概括平列的幾個(gè)詞組來成簡(jiǎn)稱，如“四化”。4.要注意時(shí)態(tài)。

新聞中大多數(shù)寫的是已經(jīng)發(fā)生的事，消息中的“昨日”“前日”“曾經(jīng)”“已經(jīng)”等表示過去的時(shí)間，在概括時(shí)一般是要省去的。少數(shù)新聞報(bào)道是報(bào)道即將發(fā)生的事件的，概括時(shí)一般用“將”或“擬”字表示。5.控制字?jǐn)?shù)。

要盡量用足字?jǐn)?shù)，體現(xiàn)具體性和用事實(shí)說話的特點(diǎn)，所概括事實(shí)不能過于籠統(tǒng):又要注意字?jǐn)?shù)限制，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在內(nèi)，不能超過。在字?jǐn)?shù)允許的情況下，盡量多負(fù)載信息。

新聞標(biāo)題是新聞的“眼睛”，有一行標(biāo)題和多行標(biāo)題之分。多行標(biāo)題包括主標(biāo)題、引題和副題。

其主標(biāo)題（正題）旨在揭示消息的主題或重要新聞事實(shí)；

引題（又稱眉題、肩題），常用于交代背景、說明原因、烘托氣氛、提示意義等；

副題（又稱輔題、子題）用以補(bǔ)充說明情況，或指出內(nèi)容范圍，作出內(nèi)容提要等。例如：背了半個(gè)多世紀(jì)的“0”甩進(jìn)了太平洋

（引題）奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌為我奪得

（主標(biāo)題）許海峰百步穿楊居魁首曾國強(qiáng)力舉千鈞占鰲頭

（副題）題型二：擬寫新聞標(biāo)題準(zhǔn)確、鮮明、醒目、新穎概括新聞事實(shí)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容態(tài)度明確靈活運(yùn)用修辭生動(dòng)形象擬寫新聞標(biāo)題要求【2017·天津卷】給下面短文擬寫一個(gè)標(biāo)題。（12字以內(nèi)）（3分）

事實(shí)上，“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合，其路徑很清晰：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行，貿(mào)易發(fā)展緊隨，伴著人民交往、文化交流，逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達(dá)至民心相通，文化相融?！敬鸢浮俊耙粠б宦贰蓖苿?dòng)文明互通

解析：

本題考查擬寫標(biāo)題的能力。擬寫標(biāo)題其實(shí)就是考查考生的概括能力，要求考生仔細(xì)閱讀全文，短文內(nèi)容先指出“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”，然后強(qiáng)調(diào)了“一帶一路”是不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合，最后指出“一帶一路”推動(dòng)文明互通的路徑。所以可以為這段話擬寫標(biāo)題為：“一帶一路”推動(dòng)文明互通。意思對(duì)即可。擬寫時(shí)還要注意特殊要求，比如本題限制字?jǐn)?shù)在12字以內(nèi)。[2013·安徽卷]某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號(hào)的專題展覽，展覽包括四個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求：簡(jiǎn)明生動(dòng)，每個(gè)標(biāo)題不超過8個(gè)字。(6分)“蛟龍”號(hào)是我國第一臺(tái)深海載人潛水器?！膀札垺碧?hào)完全由我國工程技術(shù)人員自主設(shè)計(jì)，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨(dú)立完成。“蛟龍”號(hào)技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢(shì)，即先進(jìn)的近底自動(dòng)航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能；與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比，其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月27日，“蛟龍”號(hào)順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力，標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門?？倶?biāo)題：__________________________板塊標(biāo)題：①______________②_____________③______________④______________【答案】中國龍，我驕傲?、僦袊圃齑箫@神威②技術(shù)性能世界一流③蛟龍潛海世界矚目④海底寶庫敞開大門本本題主要考查壓縮語段的能力；兼及考查篩選信息，語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。擬定總標(biāo)題時(shí)，可通過壓縮整個(gè)語段的關(guān)鍵詞“蛟龍”“中國龍”“中國制造”獲得；擬寫板塊標(biāo)題時(shí)，材料除第一句總括句外還有四句話，正好可壓縮成四個(gè)板塊標(biāo)題，如第三句話“2012年6月24日，‘蛟龍’號(hào)順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目”，可壓縮成“蛟龍潛深海”“蛟龍潛海世界矚目”等多種表述方式?！?7福建】給下面新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題（不超過12個(gè)字）

衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷全國牙病防治指導(dǎo)組，同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國牙病防治管理工作。據(jù)介紹，全國牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測(cè)口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出，隨著近年來政府公共服務(wù)職能的不斷強(qiáng)化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專業(yè)社團(tuán)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)。衛(wèi)生部撤銷全國牙防組其一，抓住關(guān)鍵句、特征句。所謂關(guān)鍵句、特征句，指新聞中概括性、判斷性較強(qiáng)的句子，一般分布在新聞的導(dǎo)語中，有時(shí)出現(xiàn)在中間小節(jié)的開頭或結(jié)尾部分。注意尋找并提取這些特征句子中的有效信息，可以迅速概括新聞的主要內(nèi)容，從而完成標(biāo)題的草擬。如果這種句子比較多，就找其中最具有概括性、判斷性的句子。

做題方法其二，表達(dá)形式要規(guī)范。

答案的表達(dá)形式通常為“誰干什么”或“誰怎么樣”，類似縮句中的主干，時(shí)間、地點(diǎn)等要素如無必要一般不出現(xiàn)在答案中。答案一般要帶有判斷性，要求由兩個(gè)部分構(gòu)成。題型二：擬寫新聞標(biāo)題

1.要素：一般說來，標(biāo)題往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素人物和事件，句中通常不停頓，文末不用標(biāo)點(diǎn)。

2.句式：句子一般采用主謂句。主語必須存在且要準(zhǔn)確。

3.重點(diǎn)：一定要概括出最主要的信息(指事件、行為)。

4.字?jǐn)?shù)：在字?jǐn)?shù)允許的情況下，盡量多負(fù)載信息。

5.語言：用語一般較簡(jiǎn)潔、確切、生動(dòng)，有時(shí)可運(yùn)用比喻、借代、雙關(guān)、對(duì)偶、引用等修辭方法。新聞標(biāo)題和一句話新聞的異同：

新聞標(biāo)題只要將主要的事實(shí)和意義概括出來，一般不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素人物和事件，句中通常不停頓，文末不用標(biāo)點(diǎn)。若是主謂結(jié)構(gòu)的標(biāo)題，加標(biāo)點(diǎn)即可成為一句話新聞。一句話新聞是用一句話將新聞事件中最有新聞價(jià)值的內(nèi)容表達(dá)出來。在語言表達(dá)上與新聞標(biāo)題擬寫的要求基本一致，即“準(zhǔn)、新、活”。但涵蓋的信息量較標(biāo)題更豐富，文末用標(biāo)點(diǎn)。相同點(diǎn)：篩選對(duì)象為陳述對(duì)象、事件；可使用主謂句的形式。

不同點(diǎn):擬標(biāo)題語言更精煉；可選用詞、短語或句的形式；可適當(dāng)運(yùn)用比喻、對(duì)比、對(duì)偶等修辭方法?！?019·天津卷】為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年，某中學(xué)文學(xué)社團(tuán)準(zhǔn)備舉辦以某位作家為專題的展覽。以下是該展覽的版塊標(biāo)題：①家道中落國勢(shì)危②別求新聲于異邦③橫眉冷對(duì)千夫指④斯世當(dāng)以同懷視之⑤萬眾同仰“民族魂”下列語句也可以作為該展覽版塊標(biāo)題的一項(xiàng)是（

）A．鳳凰涅槃，女神再生 B．流亡南洋，堅(jiān)持抗日C．我以我血薦軒轅 D．當(dāng)年海上驚雷雨【答案】C【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)的能力。解答本題，需要考生先分析題干所提供的板塊標(biāo)題，找到這些標(biāo)題的共性，然后再進(jìn)行選擇。題干說這是以某位作家為專題的展覽，考生可以借助提供的板塊標(biāo)題判斷出該人物是誰，然后再進(jìn)行選擇。分析所提供的五個(gè)標(biāo)題來看，應(yīng)是與“魯迅”有關(guān)，“家道中落國勢(shì)?！笔囚斞杆幍募覈尘?；”別求新聲于異邦”是說魯迅求學(xué)日本的經(jīng)歷；“橫眉冷對(duì)千夫指”是魯迅的詩作；“斯世當(dāng)以同懷視之”是魯迅所說；“萬眾同仰‘民族魂’”是肯定魯迅的精神價(jià)值。分析四個(gè)選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)，“鳳凰涅槃，女神再生”應(yīng)與郭沫若有關(guān)；B項(xiàng)，“流亡南洋”的應(yīng)是郁達(dá)夫；D項(xiàng)，“當(dāng)年海上驚雷雨”應(yīng)是曹禺。C項(xiàng)，“我以我血薦軒轅”魯迅詩作《自題小像》中最后一句，也與魯迅相關(guān)。故選C。

導(dǎo)語一般在新聞的開頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心，要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件原因等概述出來?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，導(dǎo)語雖短，新聞的要素要齊全，要把消息中最基本、最核心的內(nèi)容用最簡(jiǎn)明的話在開頭一段中加以表述，以便讀者可從導(dǎo)語中得到整個(gè)新聞的總印象。

標(biāo)準(zhǔn)新聞導(dǎo)語一般包括：①新聞單位名稱+②消息發(fā)出地名稱+③發(fā)出時(shí)間+④主體事件名稱+⑤（主體事件發(fā)生的必要的）條件或原因+⑥主體事件的簡(jiǎn)約過程+⑦狀態(tài)、結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢(shì)

題型三：擬寫新聞導(dǎo)語韓國改革大學(xué)總分成績(jī)?nèi)雽W(xué)制

韓國教育部公布了新的大學(xué)入學(xué)制考試制度，以引導(dǎo)學(xué)生更努力地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。［本報(bào)綜合報(bào)道］

（導(dǎo)語）

韓國新的大學(xué)入學(xué)考試制度規(guī)定，從2001年起，大學(xué)入學(xué)考試不再計(jì)算總分，而是把科目考試的成績(jī)按一定比例轉(zhuǎn)換為9個(gè)等級(jí)，如1為7％，3為12％等等。各大學(xué)將根據(jù)各科目考試等級(jí)、學(xué)生手冊(cè)、面試成績(jī)、專長(zhǎng)等情況招收學(xué)生。教育部高等教育局局長(zhǎng)金英植說，這次改革的目的是引導(dǎo)學(xué)生不要只注意在高考中多得幾分，而是把精力更多地用在培養(yǎng)自己的專長(zhǎng)和特別技能方面。1．?dāng)M寫一個(gè)標(biāo)題2．補(bǔ)寫一個(gè)導(dǎo)語（不超過4個(gè)字）

題型三：擬寫新聞導(dǎo)語

導(dǎo)語格式一般為時(shí)間+地點(diǎn)+主體+主體特征+目的或意義（據(jù)題干要求字?jǐn)?shù)取舍）①為消息寫導(dǎo)語，在量上最好是一句話；在質(zhì)上應(yīng)盡量包含時(shí)間、地點(diǎn)、主體、事件特征、原因、結(jié)果等。②按“時(shí)間+地點(diǎn)+主體+主體特征+目的及意義”的順序連詞成句。

新聞的主體部分要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（包括經(jīng)過、結(jié)果）、原因五個(gè)要素。

在事件的順敘中，有時(shí)還插入有關(guān)的背景材料和其他相關(guān)內(nèi)容。

壓縮主體時(shí)，自然要?jiǎng)h去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。如果一則新聞包含了幾層或幾個(gè)方面的內(nèi)容，應(yīng)按照前后順序分層壓縮。

人物+事件

(經(jīng)過、結(jié)果等)+時(shí)間+地點(diǎn)+原因題型四：概括新聞要點(diǎn)

(2020·新高考全國Ⅰ卷)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。

總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布,第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行,年會(huì)主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報(bào)介紹,“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體系的基礎(chǔ),以塑造一個(gè)更加公平、更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時(shí),年會(huì)將以線下和線上兩種方式進(jìn)行。世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道,確保會(huì)議安全。

【參考答案】①2020年6月3日,②世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布,③第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月④以線下和線上兩種方式舉行,⑤主題為“世界的復(fù)興”?！窘馕觥繌倪@則新聞的導(dǎo)語“總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布,第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行,年會(huì)主題為‘世界的復(fù)興’”可看出,新聞的核心是第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行,其主題是“世界的復(fù)興”。從正文中的“屆時(shí),年會(huì)將以線下和線上兩種方式進(jìn)行”可看出年會(huì)舉行的方式。

(2020·全國卷Ⅱ)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。

2020年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3100萬立方米。另外,攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來首次實(shí)現(xiàn)全線通水。

【答案】①2020年3月13日;②永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng);③加大補(bǔ)水力度,停用發(fā)電站;④永定河山峽段近40年來首次全線通水。【解析】本題要求用簡(jiǎn)明的文字對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行壓縮。根據(jù)新聞報(bào)道中的主要信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果等進(jìn)行壓縮,注意保留以下關(guān)鍵信息:時(shí)間:2020年3月13日;地點(diǎn)和事件:永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng);結(jié)果:加大補(bǔ)水力度,停用發(fā)電站;永定河山峽段近40年來首次全線通水。注意字?jǐn)?shù)限制以及語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔流暢。

(2020·全國卷Ⅲ)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過65個(gè)字。

2020年4月21～28日,國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國隊(duì)的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金,馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍,劉詩雯奪得女單冠軍,馬龍奪得男單冠軍,王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌,取得全面勝利。其中的男單決賽,馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克,實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè),成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。

【答案】①2020年4月21～28日;②第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行;③中國隊(duì)包攬5枚金牌;④馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手?！窘馕觥肯日w把握文段基本內(nèi)容:第55屆世乒賽中國隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)。然后逐句提取關(guān)鍵信息,注意抓住報(bào)道的重點(diǎn)。

(2019·全國卷I)把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一段話，不超過50個(gè)字。

傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，中國和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日，英國杜倫大學(xué)證實(shí)，該?？脊畔蹬c中國故宮博物館考古所，聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余種中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。

【答案】21.中英聯(lián)合研究表明，“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。保留關(guān)鍵信息：①中英聯(lián)合考古研究；②中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；③“海上絲綢之路”在唐代已延伸至西歐?！窘馕觥勘绢}考查語段壓縮能力。首先排除干擾信息，如“傳統(tǒng)觀點(diǎn)”與表示信息來源的“英國杜倫大學(xué)證實(shí)”之類的次要信息。其次，找到主要信息，“誰干什么”或“發(fā)生什么事”，綜合材料得出主要信息：英國杜倫大學(xué)考古系與中國故宮博物館考古所聯(lián)合研究中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，得出中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。提取主要信息，進(jìn)一步壓縮：英國杜倫大學(xué)考古系與中國故宮博物館考古所聯(lián)合研究古陶瓷器殘片，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。整合詞語，再進(jìn)一步壓縮：中英聯(lián)合研究表明，“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。21．(2019·全國卷II)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)字。（5分）

2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3100萬立方米。另外，攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。

【答案】關(guān)鍵信息：①2019年3月13日；②永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；③加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；④永定河山峽段近40年來首次全線通水?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生壓縮語段的能力。具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：①對(duì)材料的理解；②對(duì)材料相關(guān)信息的篩選；③語言表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。

注意保留以下關(guān)鍵信息：時(shí)間：2019年3月13日；地點(diǎn)和事件：永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；結(jié)果：加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站，永定河山峽段近40年來首次全線通水。注意字?jǐn)?shù)限制以及語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔流暢?！?019·新課標(biāo)Ⅲ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過65個(gè)字。（5分）

2019年4月21~28日，國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國隊(duì)的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。

【答案】關(guān)鍵信息：①2019年4月21-28日；②第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行；③中國隊(duì)包攬5枚金牌；④馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手?！驹斀狻勘緞t新聞共4句話，首句是導(dǎo)語，介紹的新聞的主要內(nèi)容，即：2019年4月21-28日（時(shí)間），第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行（人物\對(duì)象+事件）。第二句分別介紹了賽事取得的成績(jī)，沒有主次；第三句由“包攬、全部、取得全面勝利”等詞可知強(qiáng)調(diào)中國隊(duì)包攬5枚金牌（結(jié)果）；第四句在最后單獨(dú)介紹男單馬龍的成績(jī)，強(qiáng)調(diào)了此次賽事的其中一個(gè)關(guān)鍵信息：馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手（結(jié)果）。故答案為：2019年4月21-28日，第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行，中國隊(duì)包攬5枚金牌，馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手?！?018·浙江卷】閱讀下面的文字，完成題目。（6分）

中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國成年國民各種媒介（包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3％，較2016年的79.9％有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73．0％，較2016年上升了4．8個(gè)百分點(diǎn)。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年，我國成年國民的聽書率為22．8％，較2016年的17．0％提高了5．8個(gè)百分點(diǎn)；0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長(zhǎng)。具體來看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽書率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時(shí)，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。（1）用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過30個(gè)字。（2分）

【答案】（1）示例：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！驹斀狻看祟}考查對(duì)消息的把握。該消息分為兩段，第一段陳述了兩個(gè)事實(shí)，一是綜合閱讀率提升；二是數(shù)字化閱讀率上升。綜合起來可概括為“綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增”。第二段主要闡釋“有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)”?！?018·浙江卷】閱讀下面的文字，完成題目。（6分）

中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國成年國民各種媒介（包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3％，較2016年的79.9％有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73．0％，較2016年上升了4．8個(gè)百分點(diǎn)。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年，我國成年國民的聽書率為22．8％，較2016年的17．0％提高了5．8個(gè)百分點(diǎn)；0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長(zhǎng)。具體來看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽書率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時(shí)，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。（2）針對(duì)上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象，寫一段評(píng)述性文字。不超過80個(gè)字。（4分）

【答案