幼兒園大班下學(xué)期音樂教學(xué)設(shè)計《兔子和狼》含反思

PAGEPAGE6幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《兔子和狼》含反思大班下學(xué)期音樂教案《兔子和狼》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過傾聽樂曲，讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調(diào)，能根據(jù)曲調(diào)、歌詞學(xué)習(xí)仿編歌曲，運用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，并說說歌詞的內(nèi)容，學(xué)習(xí)運用動作表達(dá)歌曲，培養(yǎng)對音樂的興趣，快來看看幼兒園大班下學(xué)期音樂《兔子和狼》含反思教案吧。活動目標(biāo)：1、運用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，并說說歌詞的內(nèi)容。2、通過傾聽樂曲，讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調(diào)，能根據(jù)曲調(diào)、歌詞學(xué)習(xí)仿編歌曲。3、學(xué)習(xí)運用動作表達(dá)歌曲，培養(yǎng)對音樂的興趣。4、熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動作進(jìn)行表演。5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲活動準(zhǔn)備：課前幼兒已熟悉流行歌曲《對面的女孩看過來》，狼頭飾一只，鋼琴一臺。活動過程：一、故事導(dǎo)入昨天晚上老師做了一個夢，你們猜我夢到了誰（兔子、狼）它們倆在一起會說什么二、熟悉歌詞1、狼說：別看我長得很可怕，其實我很可愛（按節(jié)奏說歌詞）兔子說：我左看右看，上看下看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我看了又看，做朋友的是還真難辦。2、幼兒重復(fù)說說歌詞。三、熟悉樂曲1、小朋友真能干，現(xiàn)在我們要用兔子和狼的故事玩唱歌的游戲。歌詞就在故事里，曲子在哪兒請你們聽琴聲，你聽過這首曲子嗎（老師彈對面的女孩看過來樂曲）2、你們聽過這首曲子嗎是誰唱過的（任賢齊唱的流行歌曲）3、什么是流行歌曲我們也來編一首自己的流行歌曲好嗎4、老師編出第一句：對面的兔子看過來，看過來，看過來幼兒編唱：別看我長得很可怕，其實我很可愛。（老師提示：兔子怎么說的，也編編看）幼兒接著編唱：我左看右看，上看下看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，看了又看，做朋友的事還真難辦。5、老師彈琴，幼兒演唱自己編的歌曲。（討論：最后一句歌詞可不可以用說唱的形式說出來做朋友的事還真難辦）四、游戲活動1、老師戴上狼頭飾問：我是一只改好的狼，你們愿意和我做朋友嗎請用歌聲告訴我！（老師唱狼說的話，唱完后小朋友接唱兔子說的話）2、唱完整首歌曲，問幼兒：你們?yōu)槭裁床辉敢夂臀易雠笥眩ɡ蠋熂傺b把自己的尖牙齒拔掉，再和幼兒對唱一邊歌曲。）問：你們現(xiàn)在愿意和我做朋友了嗎3、和聽課的客人老師玩對唱的游戲。問：客人老師，我們今天真高興，你愿意和我們玩兔子和狼的游戲嗎你想扮演什么（和客人老師對唱幾遍，在最后一遍時，客人老師答應(yīng)做朋友，歌詞最后一句改唱為做朋友的事真好辦。五、隨機教育在平時的生活中你的朋友、同伴有了小缺點，要給機會讓別人改過，這樣你的朋友會越來越多，好嗎活動反思：《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律簡潔流暢、活潑有趣。特別是趣味故事性的歌詞，形象生動，便于幼兒記憶。還有幼兒熟悉喜歡的小兔子，都是他們很感興趣的，也有助于提高他們參與活動的主動性和積極性，特別是最后大灰狼的出現(xiàn)，更是在游戲時把活動氣氛推向一個新的**，讓幼兒在玩玩樂樂中學(xué)習(xí)，體驗快樂，很適合中班幼兒進(jìn)行活動。首先，從選材上看，我從幼兒的興趣出發(fā)，精心選材，小兔的形象是幼兒比較熟悉、喜愛的，能引起孩子情感上的共鳴，積極參與，熱情投入。在活動中，改變了以往教師示范的教學(xué)方式，而是讓幼兒創(chuàng)造性地探索小兔各種高興的動作，充分體現(xiàn)了幼兒的主動性。幼兒在活動中以自身特有的可愛的動作和形態(tài)為集體做出示范，毫不膽怯，動作自然協(xié)調(diào)。具有節(jié)奏感。整歌教學(xué)過程動靜交替，幼兒在不斷地動靜交替中，絲毫未覺疲勞，一直興趣盎然。教案設(shè)計中，通過提問采取了層層遞進(jìn)的方法，活動的每一步都讓幼兒充分展現(xiàn)自己的經(jīng)驗，然后對幼兒的經(jīng)驗進(jìn)行及時地整理歸納，使幼兒的經(jīng)驗得到提升，幼兒在整歌活動中都使主動的，積極的，充滿了樂趣。在教學(xué)過程中也存在著不足的地方：整堂課中，我說的太多，示范的太多，沒有留足夠的空間讓孩子自己創(chuàng)編。小百科：狼，保護(hù)等級有“三有”保護(hù)動物。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《兔子和狼》含反思

大班下學(xué)期音樂教案《兔子和狼》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過傾聽樂曲，讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調(diào)，能根據(jù)曲調(diào)、