專題二 地理圖像分析_第1頁(yè)
專題二 地理圖像分析_第2頁(yè)
專題二 地理圖像分析_第3頁(yè)
專題二 地理圖像分析_第4頁(yè)
專題二 地理圖像分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

模塊一

關(guān)鍵能力強(qiáng)化專題二

地理圖像分析備考方向體系構(gòu)建專題二

地理圖像分析備考方向

地理圖像是地理信息的重要載體,被稱為地理學(xué)的“第二語(yǔ)言”,是地理學(xué)習(xí)和研究中不可缺少的工具。如近三年湖南卷,全卷有10~12幅地理圖,有折線圖、柱狀圖、區(qū)域圖、等高線地形圖、風(fēng)頻玫瑰圖、地理事物分布圖、剖面圖、示意圖等八類圖像,涉及自然地理和人文地理、中國(guó)地理和世界地理、區(qū)域尺度與地方尺度等,類型多樣,內(nèi)涵豐富,充分體現(xiàn)了地理學(xué)科特色。從新高考趨勢(shì)和地理學(xué)科特點(diǎn)來(lái)看,等值線圖是重要熱點(diǎn),選擇題和非選擇題都可能出現(xiàn),等值線圖的判讀,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定難度,需要重點(diǎn)關(guān)注、深度訓(xùn)練。地理示意圖是用簡(jiǎn)明而形象的圖形來(lái)表示某種地理事物的概念和結(jié)構(gòu),或說(shuō)明內(nèi)容較復(fù)雜的地理事物的成因、原理、運(yùn)動(dòng)過(guò)程、分布規(guī)律和演變規(guī)律等。

地理圖像信息獲取和分析能力是地理學(xué)科的關(guān)鍵能力,解讀和運(yùn)用圖像解決地理實(shí)際問(wèn)題,關(guān)系學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)情況,需要備考過(guò)程中高度重視。專題二

地理圖像分析體系構(gòu)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論