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Unit11Where'sthecat?第一頁(yè),共二十一頁(yè)。Warmingup熱身運(yùn)動(dòng)One
two
three
four
One
two
three
four
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your
hands;Two
two
three
four,stomp
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feet;
Three
two
three
four,nod
your
head;
Four
two
three
four,handsonknees.(1,2,3,4拍拍你的手)(2,2,3,4跺跺你的腳)(3,2,3,4點(diǎn)點(diǎn)你的頭)(4,2,3,4小手放膝蓋)第二頁(yè),共二十一頁(yè)。Task1Newwords.room房間
第三頁(yè),共二十一頁(yè)。window窗戶(hù)Task1Newwords.第四頁(yè),共二十一頁(yè)。desk課桌,書(shū)桌Task1Newwords.第五頁(yè),共二十一頁(yè)。bed床Task1Newwords.第六頁(yè),共二十一頁(yè)。chair
椅子Task1Newwords.第七頁(yè),共二十一頁(yè)。wall墻Task1Newwords.第八頁(yè),共二十一頁(yè)。door
門(mén)Task1Newwords.第九頁(yè),共二十一頁(yè)。table
桌子Task1Newwords.第十頁(yè),共二十一頁(yè)。Game1:bomb碰地雷在跟讀單詞時(shí),上面放有地雷的單詞,不能讀,如果誰(shuí)不小心讀了,就踩了雷,大家就數(shù)one,two,three,bomb向他砸過(guò)去。第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。Game2:Goldenfinger金手指老師領(lǐng)讀單詞時(shí),每組依次選一名同學(xué)上來(lái)指,指對(duì)1個(gè)加1分,指錯(cuò)得0分。游戲口號(hào):Goldenfinger,goldenfinger,gogogo!第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。Game3:frogsquatting
青蛙蹲每組依次上來(lái)12位同學(xué),并發(fā)給每位同學(xué)一張單詞卡片,老師和下面的同學(xué)讀到哪個(gè)單詞,那位拿這張卡片的同學(xué)就要蹲下去,如果沒(méi)蹲或者反應(yīng)慢就要淘汰出局。最后這組剩下幾位同學(xué)就加幾分。第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。這是Anne的貓,Anne正在找貓,她能找到嗎?讓我們一起來(lái)看看吧第十四頁(yè),共二十一頁(yè)。第十五頁(yè),共二十一頁(yè)。Task2小小翻譯家.第十六頁(yè),共二十一頁(yè)。Task3Pairwork.和你的搭檔練習(xí)對(duì)話(huà)(練習(xí)前,我將帶讀三遍),之后每組選兩位同學(xué)進(jìn)行配音秀表演(Dubbingshow)。(根據(jù)配音的好壞分別加1-5分)第十七頁(yè),共二十一頁(yè)。Task3Pairwork.第十八頁(yè),共二十一頁(yè)。Task4Makenewconversations
創(chuàng)編新對(duì)話(huà):和你的搭檔用自己的物品進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí),之后每組選兩位同學(xué)上去表演對(duì)話(huà)。(根據(jù)對(duì)話(huà)多少和好壞分別加1-5分第十九頁(yè),共二十一
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