幼兒園中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《蔬菜品種多》

PAGEPAGE4幼兒園中班科學(xué)教案?蔬菜品種多?中班上學(xué)期科學(xué)教案?蔬菜品種多?幼兒園中班科學(xué)教案：蔬菜品種多活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)四中常見蔬菜的外形特征，按食用局部進(jìn)行歸類。2、知道蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道從蔬菜的食用局部，比擬異同點(diǎn)，形成蔬菜概念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與內(nèi)容有關(guān)的課件，西紅柿、白菜、土豆、蘿卜等實(shí)物假設(shè)干、展板一張，蔬菜圖片與幼兒相等活動(dòng)過程：1、今天有趙老師與小朋友們一起來上課，小朋友們快樂嗎〔快樂〕2、剛剛老師接到了一個(gè)，小朋友想不想知道是誰給老師打來的〔想〕是蔬菜王國的國王給老師打來的，它告訴老師說他們蔬菜王國給咱們小朋友寄來了許多東西，放在了咱們活動(dòng)室里，小朋友想不想去看看是什么〔想〕那咱們一起去看看吧3、展板、實(shí)物〔各種蔬菜〕：提問：你看到了什么有那些蔬菜你喜歡吃哪一種蔬菜你知道你是吃它的哪一局部4、我們先來看看蔬菜都是有哪局部組成的〔大屏幕〕〔根、莖、葉、花、果實(shí)、種子〕5、小朋友知道了蔬菜都是有那幾局部組成，那么小朋友就該答復(fù)老師的問題了。6、猜謎語：又紅又圓象蘋果，酸酸甜甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又能當(dāng)水果?！参骷t柿〕誰能說一說西紅柿是什么樣子的〔顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃〕那我們應(yīng)該吃西紅柿的哪一局部〔果實(shí)〕還有什么蔬菜是吃它的果實(shí)局部〔茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子〕。7、還有一個(gè)謎語猜猜看：一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠巾穿紅褂，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣鬯??！蔡}卜〕說一說蘿卜的樣子〔形狀、顏色、可以生吃也可以做菜〕老師告訴小朋友蘿卜還有“土人參〞之說。因?yàn)樘}卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身體健康，民間自古就有“蘿卜是土人參〞之說。我們應(yīng)該吃它的哪一局部〔根〕還有什么蔬菜我們可以吃它的根8、看圖中有哪些蔬菜〔白菜、菠菜、油菜〕老師可以說說白菜的樣子。我們該吃它的哪一局部〔葉〕還有什么蔬菜我們吃它的葉。9、這是什么〔土豆也叫地蛋或馬鈴薯〕土豆的樣子。土豆發(fā)了芽時(shí)有毒，不能吃，如果芽很小，可以把芽和周圍的肉削干凈，才可以吃。我們吃它的莖。老師還有一個(gè)關(guān)于土豆的兒歌：老師說一遍，課下再教小朋友說。10、考考小朋友：小朋友們，平時(shí)吃我的哪一局部〔屏幕〕11、誰在一拽老師的衣角，摸出來瞧一瞧，哦，是一一封信，看看上面寫的什么是蔬菜王國給小朋友的信：〔我想考考小朋友對(duì)我們蔬菜的了解，呀，還有小獎(jiǎng)品呢誰答對(duì)了給誰一個(gè)〕看看都有什么問題12、問題：〔1〕哪些蔬菜既能生吃又能熟吃〔2〕哪些蔬菜既能當(dāng)水果吃又能當(dāng)蔬菜吃〔3〕為什么稱蘿卜為土人參〔4〕發(fā)芽的土豆為什么不能吃〔5〕為什么要小朋友們多吃蔬菜13、小朋友都累了咱們來休息一下，做個(gè)游戲：找朋友小朋友拿著自己手中的圖片找自己的朋友。〔老師講評(píng)〕14、小朋友看這是什么〔出示蔬菜拼盤〕回家和爸爸媽媽一起來制作蔬菜拼盤。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班科學(xué)教案?蔬菜品種多?

中班上學(xué)期科學(xué)教案?蔬菜品種多?

幼兒園中班科學(xué)教案：蔬菜品種多

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)四中常見蔬菜的外形特征，按食用局部進(jìn)行歸類

〔2〕〔蘿卜〕說一說蘿卜的樣子〔形狀、顏色、可以生吃也可以做菜〕老師告訴小朋友蘿卜還有“土人