難忘夏天讀后感

1/1難忘夏天讀后感難忘的夏天讀后感

看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是我收集整理的難忘的夏天讀后感，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

難忘的夏天讀后感1

讀書(shū)如沁人肺腑的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變的澄凈而又光明。在這個(gè)暑假，我也暢飲甘泉，品嘗出了各種味道。其中最讓我難忘的那一種味道就是《難忘的夏天》。

《難忘的夏天》主要描述的是：一個(gè)叫婷婷的叛逆少女。在學(xué)校時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，還總是戲弄老師。一次，語(yǔ)文老師被她的一個(gè)惡作劇給弄傷了，被教育主任觀察了，告知了校長(zhǎng)和婷婷的父母。她回到家，被父母訓(xùn)斥。一氣之下離家出走，到了花蓮?fù)馄偶?。結(jié)識(shí)了兄妹達(dá)琳、達(dá)武，還有尤勞叔叔。在他們的陪伴下，婷婷漸漸地走近自然，喜愛(ài)上了學(xué)習(xí)。到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她以卡片的形式向語(yǔ)文老師道了歉，并宣誓好好學(xué)習(xí)。

細(xì)細(xì)品嘗，在這本書(shū)中我感受到了：只要你有決心，并能為之付出不斷的努力，你就能獲得勝利。書(shū)中的婷婷之所以能成為好同學(xué)，就是由于她知道自己錯(cuò)了，也改了，并且努力了、勤奮了，勝利了。婷婷的故事引起了我的共鳴，由于我也有一樣的經(jīng)受。

記得，我在低班級(jí)時(shí)，成果特別差，特殊是三班級(jí)。數(shù)學(xué)總是只考到七、八非常。是班級(jí)中的后進(jìn)生。我是一個(gè)笨小孩嗎？我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。媽媽為我的學(xué)習(xí)也著急不已。我深深思考，找到了答案：由于我全憑自己的喜好而作選擇，我不喜愛(ài)數(shù)學(xué)老師，由于他很?chē)?yán)峻，連帶著上課都沒(méi)有好好聽(tīng)講。就由于我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，對(duì)該學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)都是一知半解。結(jié)果，考試總是考不好。自從這次考試以后，我熟悉到了自己的錯(cuò)誤。這樣下去，我會(huì)越來(lái)越差的。同時(shí)，我又想起了《難忘的夏天》這本書(shū)中的婷婷。婷婷比我犯得錯(cuò)誤還大，還有被退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)最終她靠著自己的努力，好好學(xué)習(xí)，成了好同學(xué)。莫非我就不行以和婷婷一樣嗎?想到這，我暗暗宣誓:以后上課我肯定要好好聽(tīng)講，肯定不再走神了。并且堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，決不馬虎。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成果果真有所提高。

廉頗知錯(cuò)就改，促進(jìn)了國(guó)家團(tuán)結(jié)；婷婷知錯(cuò)就改，讓自己成了一名好同學(xué)；我知錯(cuò)就改，使自己的成果有所提高。同學(xué)們，犯了一點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但是，只要知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并付出努力改正，你肯定也會(huì)勝利的。真得是知錯(cuò)就改，善莫大焉。

讀書(shū)使我領(lǐng)會(huì)到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗，感受到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋^賞到了“芳草鮮美，落英繽紛”的美景。讀書(shū)是美妙的，它讓我們的靈魂得到升華，讓我們?cè)诩揖湍茉L遍世紀(jì)名勝，讓我們與一位位名人進(jìn)行心靈的對(duì)話。所以同學(xué)們，喜愛(ài)讀書(shū)吧，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

難忘的夏天讀后感2

又是一季夏天，又是一期暑假。我最愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的假期可以慵懶，可以肆意的.玩水，可以冰棒一根接一根。當(dāng)然，最有收獲的是看了一本又一本的書(shū)?！峨y忘的夏天》，從這題目開(kāi)頭我就被吸引，這是誰(shuí)的夏天？又會(huì)是一個(gè)怎樣的夏天呀？

小說(shuō)的仆人公叫婷婷，是一個(gè)叛逆少女，她對(duì)生活和將來(lái)都很茫然，在學(xué)校闖禍之后，她離家出走了，卻面臨無(wú)家可歸的窘境。于是，她來(lái)到了距家遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下找外婆，在外婆家度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。這個(gè)夏天，她不但交到了兩個(gè)好伴侶，也找到了自己的愛(ài)好。

婷婷在家里是嬌生慣養(yǎng)的孩子，在校的婷婷卻總是惡行不斷，總是做出損害老師同學(xué)的事，父母一次又一次的生氣到說(shuō)不出話，這都不能讓婷婷反剩對(duì)將來(lái)茫然的婷婷只想躲避這一切，和父母不告而別，只身來(lái)到了外婆家。剛來(lái)到鄉(xiāng)下的婷婷，這也不會(huì)那也不會(huì)，一看到小蟲(chóng)子就可怕得“哇哇”跳起來(lái)。這哪里是婷婷，這不正是在寫(xiě)我嗎？我是誕生在城市里的孩子，在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓層中長(zhǎng)大，雖然沒(méi)有嬌生，但也始終是慣養(yǎng)著。媽媽總會(huì)把豐富的菜肴端齊在桌了才喊我；每天早上睜開(kāi)眼的那刻，媽媽會(huì)站在床邊遞上要穿的衣服；亂了的書(shū)桌臟了的地板，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)地整理。除了學(xué)習(xí)是我的事外，再也沒(méi)其他了。婷婷怎么會(huì)有士氣離開(kāi)家？她的鄉(xiāng)下生活該如何度過(guò)呀？我被深深的吸引住了，迫不及待地想知道。

婷婷交到了兩個(gè)好伴侶：達(dá)林和達(dá)武。他們帶著婷婷一起游山玩水，領(lǐng)會(huì)了鄉(xiāng)間的獨(dú)有風(fēng)情。小小的黃泥路曲曲折折，但接下來(lái)的坡道卻很和緩，地勢(shì)一路往下降。他們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向林中最深處走去。遠(yuǎn)處有一縷細(xì)響，如引擎聲持續(xù)傳來(lái)，頭頂掩蓋了濃密的樹(shù)影，四周陽(yáng)光直瀉而下，布滿了神奇感。我們這些城市里的孩子，多半是成天待在家里，電視電腦是我們的伙伴，每天面對(duì)的是高樓大廈，街道車(chē)流，大自然的奇妙和神奇就成了我們最憧憬的。我讀著一句句、一字字，我仿佛已經(jīng)成了婷婷身邊的第三位伴侶，我也和婷婷一樣，沉迷上了這鄉(xiāng)村的生活。

在達(dá)林和達(dá)武身上，我們并不只是看到了生活的樂(lè)趣，更看到了頑強(qiáng)。在他們絢爛的笑容下背負(fù)著一個(gè)重大的包袱，他們的媽媽在醫(yī)院始終沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。沒(méi)有父母陪伴的他們，生活樂(lè)觀，做任何事踏實(shí)，對(duì)將來(lái)更是有向往。是他們轉(zhuǎn)變了婷婷，也讓我這個(gè)小讀者收獲滿滿。你向生活微笑，生活也會(huì)向你微笑。我們始終要對(duì)自己布滿信念，信任自己肯定會(huì)有美妙的明天。

難忘的夏天讀后感3

讀書(shū)如沁人肺腑的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變的澄凈而又光明。在這個(gè)暑假，我也暢飲甘泉。最讓我難忘的那一種味道就是那本我寵愛(ài)的名叫《難忘的夏天》的書(shū)。

《難忘的夏天》主要描述了：一個(gè)叫婷婷的叛逆少女。在學(xué)校時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，還總是戲弄老師。一次，語(yǔ)文老師被她的一個(gè)惡作劇給弄傷了，被教育主任觀察了，告知了校長(zhǎng)和婷婷的父母。她回到家，被父母訓(xùn)斥。一氣之下離家出走，到了花蓮?fù)馄偶?。結(jié)識(shí)了兄妹達(dá)琳、達(dá)武，還有尤勞叔叔。在他們的陪伴下，婷婷漸漸地走進(jìn)自然，喜愛(ài)上了學(xué)習(xí)。到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她以卡片的形式向語(yǔ)文老師道了歉，并好好學(xué)習(xí)了。其中，她成果最好的是自然。

在這本書(shū)中，我感受到了，學(xué)習(xí)的根本。婷婷之所以能成為好同學(xué)，就是由于她知道自己錯(cuò)了，也改了，并且努力了、勤奮了，她就勝利了。在我的學(xué)習(xí)生涯中，也有過(guò)這樣的經(jīng)受。

記得，我在低班級(jí)時(shí)，成果特別差，特殊是三班級(jí)。數(shù)學(xué)總是只考到七、八非常。而且數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)峻，我并不喜愛(ài)她，連帶著上課都沒(méi)有好好聽(tīng)講。由于我全憑自己的喜好而作選擇。就由于我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，對(duì)該學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)都是一知半解。結(jié)果，考試總是考不好。自從這次考試以后，我熟悉到了自己的錯(cuò)誤。這樣下去，我會(huì)越來(lái)越差的。同時(shí)，我又想起了《難忘的夏天》這本書(shū)中的婷婷。婷婷比我犯得錯(cuò)誤還大，還有被退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)最終她靠著自己的努力，好好學(xué)習(xí)，成了好同學(xué)。莫非我就不行以和婷婷一樣嗎？想到這，我暗暗宣誓：以后上課我肯定要好好聽(tīng)講，肯定不再走神了。并且堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，決不馬虎。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成果果真有所提高。

廉頗知錯(cuò)就改，促進(jìn)了國(guó)家團(tuán)結(jié)；婷婷知錯(cuò)就改，讓自己成了一名好同學(xué)；我知錯(cuò)就改，使自己的成果有所提高。同學(xué)們，犯了一點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但是，只要知錯(cuò)