大學生個人評優(yōu)事跡材料

大學生個人評優(yōu)事跡材料勝利就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是歡樂，付出的多，收獲的也多?！蹬鍢s

這句話是本人始終以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著干。即使是小小的幫助打打飯，也是種助人的歡樂。還有平常喜愛把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，并通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰，由于小小的付出，我有了許多的收獲……有付出就肯定會有收獲，莫非不是么？在工作上，從開學始終擔當文娛委員以來，我始終感到很快樂！

以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，由于我喜愛跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優(yōu)勢。秉著對它們的一股熱忱，面對它們，我總會努力仔細去對待，積極完成，喜愛追求完善，即使無法完善…所以，在學校屢次組織活動中，我都會去勇躍參與，如參與學校衰弱操，元旦晚會表演，女生節(jié)小品，并獲得屢次獎項。如今還有大合唱，同時在班里組織活動參與此次藝術(shù)節(jié)文藝匯演。每天的練習是不行避開的，看到了同學們的”累，也看到了汗水的微笑。累并歡樂著！這些活動不僅活潑和豐富我的大學生活，而且讓我對人生布滿了自信與微笑。所謂“熬煉力量，奉獻社會”。

在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業(yè)學問。望自己不僅學習刻苦優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都要做到更好。這是個競爭的時代，有勝利者就必有失敗者。不但會幫助教師治理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的時機流失！有人說，“效勞永久是生命生存與進展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結(jié)合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表著我們文秘班，把效勞奉獻給身邊的人。

做個良好的大學生并不簡單，做到優(yōu)秀更是不簡單！不甘落后，積極進取，努力學習。即使在工作上耽擱了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、教師、朋友們期望！這是一份責任，也是使命感！讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平常除了上課也會多利用課余時間看些課外書，同時還會多做些有利于身心的活動，如練瑜珈等。真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，準時地伸出救濟之手。

我想或許，這就是同學們始終對我確定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”進展，回報父母，回報社會，盼望始終在實際行動中不斷實踐自己的抱負，得到教師和同學們的確定。是父母給我供應(yīng)了學習的時機，是學校賜予我學習的平臺，是教師們賜予了我學問，幫忙我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今日的我，安康著，進步著。

大學生個人評優(yōu)事跡材料2

xxx同學，現(xiàn)為xxx師范學院商務(wù)英語系XX級商務(wù)英語四班班長。她思想上進，學習刻苦，全面進展，是新時代優(yōu)秀大學生的楷模。在勞碌而又充實的大學生活中，她一路學習，探究，也在收獲：收獲學問，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。

大一上學期，該同學憑借突出的領(lǐng)導(dǎo)，組織力量入選半晌，而后以身作則，協(xié)作院、系領(lǐng)導(dǎo)和教師的要求，積極帶著同學開展“心懷感恩”，“走進社區(qū)效勞”等有意義的集體活動；“雷鋒學習月”她不怕臟不怕累，號召并組織同學清掃公共教室，擦玻璃，屢次參與全系性大合唱競賽，運動會隊列等大型團體活動。深得領(lǐng)導(dǎo)，教師和同學的認可和好評。近而在大二上學期，被任命為XX級商務(wù)英語七班“小班主任”，新生接待中，他一絲不茍，對待新同學虛心和藹；利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。以教高的素養(yǎng)，力量為我院同學在新生和家長的心目中，樹立了良好的形象。

工作的繁忙并未影響他學習的熱忱和進度，她始終努力將成績與力量同步提高。堅持口語訓練，學習專業(yè)課程，成績始終保持在前列。去年11月份的新概念英語仿照大賽中，她以精彩的表現(xiàn)榮獲了三等獎。她深知自己作為學生干部的表率作用，對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關(guān)系，熱忱主動的與同學打成一片，擅長發(fā)覺同學的難處，準時妥當?shù)馁n予幫忙。同學們在憂慮時也情愿向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學主動爭著清掃衛(wèi)生，常常參加到大家的文藝活動中，使寢室團結(jié)友愛如家，舍友感情深似姐妹。

在學習和力量提高的同時，韓宇更加要求思想上的進步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報。由于其熱忱的上進心，于XX年4月份如愿的成為牡丹江師范學院第29期黨課培訓班的學員。黨課培訓期間，她積極進取，仔細學習，對黨的熟悉日漸深入，也因此被授予“優(yōu)秀學院”稱號。在為時兩個星期的黨學問熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅決了現(xiàn)在仔細為教師同學效勞，將來投身xxxx事業(yè)，全心全意為認為效勞的信念和抱負。

在人才濟濟的大學校園中，韓宇同學始終信守著“我不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實！信任憑借這些追求自我綜合素養(yǎng)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，韓宇同學會不斷進步，不愧為新時代優(yōu)秀大學生的稱號。

大學生個人評優(yōu)事跡材料3

萬盛飛，女，20xx年11月誕生，是英語教育xx級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，仔細踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參與各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評！

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面，具有堅決正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學效勞。

二、仔細學習，積極幫忙同學

在學習上，做到仔細踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)學問，嚴格要求自己學好各項專業(yè)學問及相關(guān)根底學問，并不斷提高實際動手力量，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，屢次獲得助學金，為了為拓展自己的學問面，堅持參與學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還參加了學生會，在班級工作中，擔當課體育委員，積極協(xié)作教師的各項工作，在教師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

三、生活樸實，樂于助人

在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的非常融洽，相互關(guān)懷，共同努力，同學們都很喜愛她，信任她。平常，她養(yǎng)成了批判與自我批判的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批判和意見。面對同學的誤會，她總是一笑而過，不會由于同學的誤會和批判而耿耿于懷，而是懇切的承受，從而不斷的提高自己。在生活上她也非常簡樸，從不鋪張鋪張，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，為了能獻出自己的一份力氣，曾參加學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參與社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導(dǎo)班，主要是小學生英語，將所學學問運