大學活動項目策劃書

大學活動項目策劃書

大學活動工程籌劃書1

一、活動背景

在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華急躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活到處布滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。

二、活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩始終是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應當具有的。

通過此次活動，讓同學們專心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清爽淡雅，健文明的校園文化氣氛，推動校園文化建立，深厚學術氣氛，提到學生綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，熬煉學生寫作的力量。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1、活動時間：征文時間11月x號到x號

評審時間11月x號到x號

頒獎時間11月x號

2、活動對象：x師大全體學生

3、主辦單位：xx新聯(lián)學院xx文學社

學生社團治理委員會公益效勞部

4、協(xié)辦單位：幻想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會

六、活動內容

1、以征文的方式，題材不限，參與者可自由發(fā)揮。競賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心盛大頒發(fā)獎項。

2、在青年活動中心舉辦“征文競賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動宣傳

1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設值班點進展宣傳。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設值班點。聯(lián)系電話：xxxx

3、后期宣傳：辦板宣傳征文競賽結果

八、活動流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參與者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請專業(yè)人士進展讀稿、評審，并有我社的編輯部人員幫助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

頒獎流程：

①由主持人介紹此次競賽，并說明競賽評分規(guī)章

②請審稿評分教師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項

④由選手代表上臺發(fā)言

⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1、人力資源：主持人2名(一男，一女)

2、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3、地域資源：青年活動中心

十、安全事項

1、留意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。

2、當危急發(fā)生時工作人員應準時作出處理，做好應急預備，保持會場安全。

大學活動工程籌劃書2

一、活動背景

三年寒窗，一生不舍。xx給了我們數(shù)不清的傲慢與感動，我們進入大學后，時刻感謝著母校?；厥兹陼r間，感受良多，每個人都有許多的心里話想對一中說，有許多的閱歷想與學弟們共享。為此，特進行本次“把大學帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的時機，也給xx學子一個與大學生們面對面溝通的時機。

二、活動目的

1、通過敘述一些學霸們高考的親身經(jīng)受，解答學生對于高考的一些懷疑問題，傳授自己的學習閱歷及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的根底。

2、通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提示他們早作準備，不要囿于書本學問。

3、通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，表達梅中學子的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，呈現(xiàn)xx全方位育人的真實成果。

三、活動主題

我們的xx，我們的大學

四、活動口號

把大學帶回母校

五、主辦單位

xx學院團委

六、活動人員、時間、地點

1、人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學生

2、時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

3、地點：xx省xx市xx電教樓一樓宣講廳

七、進度安排

時間工作任務

6月5日——6月8日籌備籌劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生。

6月9日——6月15日整理學習資料、個人簡介、PPT等材料。

6月16日——6月25日聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持。

6月26日——6月30日邀請學院領導、現(xiàn)場宣講以及活動總結。

八、宣講會流程

1、嘉賓簽到、學生入場。

2、活動開頭、介紹與會嘉賓和會議議程。

3、學院領導致開幕辭。

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱。

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告。

6、學生提問互動環(huán)節(jié)。

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語。

8、學院領導點評本次活動。

9、活動完畢，嘉賓、學生退場。

大學活動工程籌劃書3

第一局部：背景

在中國，人們越來越愛喝咖啡。隨之而來的“咖啡文化”布滿生活的每個時刻。無論在家里、還是在辦公室或各種社交場合，人們都在品著咖啡。咖啡漸漸與時尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽音樂、休息的好地方，咖啡豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離，咖啡漸漸進展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知，咖啡正在被越來越多的中國人所承受。

其次局部：工程介紹

咖啡店由xx學院在校學生自主創(chuàng)辦，在學校正門右邊街道一個惹眼的位置，這里雖然裝修簡潔，但特殊有家的味道，甚至比家還溫馨，還放松。南面墻全部是書架，上面橫七豎八地擺滿了各種書籍。吧臺坐落在正中心，吧臺后面的墻上掛著一個木質的酒架，碼放著各式各樣咖啡豆，北面除了大門外，余下的局部全部是光明的玻璃飄窗，窗臺很低，上面落滿了各種雜志，靠窗的地方只擺放著方桌，每桌可以坐4—6人。但是，這里的空氣、光線、聲音更讓人沉迷、難舍，感覺就像在家里一樣輕松自由。

第三局部：創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

目前大學校園的這片市場還是空白，競爭壓力小。而且前期投資也不是很高，現(xiàn)在國家鼓舞大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，有一系列的優(yōu)待政策以及貸款支持。再者大學生往往對將來布滿盼望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應當具備的素養(yǎng)。

大學生在學校里學到了許多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神根底。大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的力量、增長閱歷，以及學以致用;的迷人之處是通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的抱負，證明自己的價值。

第四局部：預算

1、咖啡店店面費用

咖啡店店面是租賃建筑物。與建筑物業(yè)主經(jīng)過協(xié)商，以合同形式達成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議內容包括房屋地址、面積、構造、使用年限、租賃費用、支付費用方法等。租賃的優(yōu)點是投資少、回收期限短。預算10—15平米店面，啟動費用大約在9—12萬元。

2、裝修設計費用

咖啡店的滿座率、桌面的周轉率以及氣候、節(jié)日等因素對收益影響較大?？Х瑞^的消費卻相對較高，主要針對的也是學生人群，咖啡店布局、風格及采納何種材料和咖啡店效果圖、平面圖、施工圖的設計費用，大約6000元左右。

大學活動工程籌劃書4

在志愿效勞治理概論課堂的理論教授過程中，我們其次組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風暴和理性分析的根底上，我們選擇了廢紙回收工程作為我們的實踐工程。之所以選擇廢紙回收，主要基于工程的實際操作性以準時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫忙大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的學問；三是培育大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積存珍貴閱歷。

（1）工程意義

詳細到大學校園內，現(xiàn)在清華大學每人每天的平均用紙量是非常巨大的。這些紙張根本都用在學生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等工程上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，假如能把這些廢紙回收再利用，一方面愛護了環(huán)境，為建立和諧社會做出自己的一點奉獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為鼓勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙準時利用觀念，再生紙其實也有時效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨便的丟棄。

針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織籌劃了本次活動。盼望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的學問，為建立環(huán)境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織構造

我們小組的組織構造主要分為三局部。組長負責統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡組內成員、協(xié)調成員間的任務安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡工作，鑒于廢紙回收的特別性，我們小組外聯(lián)隊的同學主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會，盼望獲得他們的技術支持。前期預備隊主要負責活動的前期預備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的預備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展現(xiàn)。組內全部成員都參加實施了效勞規(guī)劃。

大學活動工程籌劃書5

一、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

二、活動時間

x月x日

三、活動地點

學校內

四、活動前期預備

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問，相關故事，歌曲征集等。

2、購置“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動規(guī)劃，時間、地點、負責人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購置獎品。

五、活動過程

1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“感謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。

5、寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的全部的感恩箴言進展評比，從中選擇出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精致禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也承受了一次洗禮，我們盼望每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓;假如在我們的”心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的急躁、擔心，消融很多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會哄騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進展問卷調查和留言，審查并選擇優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參與“捏出愛的外形，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商議借用設備與材料事宜，確保這次活動的順當進展。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程

“愛的外形”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天。

(2)活動地點：籃球場。

(3)活動人員：所選擇出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的外形，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進展活動宣傳，同時播放“感恩的心”襯托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者根據(jù)畫稿捏出饅頭的外形，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給教師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最終，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與肯定的嘉獎。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天。

(2)活動地點：大榕樹下。

(3)活動人員：“愛的外形”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參加者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型圍繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進展水果拼盤競賽，同時在大榕樹下進展喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，假如想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)

在感恩節(jié)的隨后兩三天內，連續(xù)進展說出你的愛的活動，進展留言的回復，最終將留言卡片帶到旅游景點進展感恩的許愿，做為本次活動的圓滿完畢。

大學活動工程籌劃書6

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增加各系部和各班級分散力，加強新老生之間的溝通，也給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，xx學院定于在20xx年xx月xx日綻開學院“xx杯”籃球賽，旨在增加各班分散力，展現(xiàn)出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱忱。

二、活動宗旨

以球會友，促進溝通，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位

xx學院學工處

四、承辦單位

xx學院學生會體育部

五、活動時間、地點

20xx年xx月xx日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，連續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會

七、分組方式

各系體育部部長于xx月xx號到學工處xxx抽簽分組，沒到者視為棄權。

八、競賽形式

實行淘汰制，以系部為單位抽簽進展循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進展進淘汰賽。

九、競賽細則

1、競賽期間如天氣不適合競賽，競賽將另安排時間，其他競賽時間不變。

2、以系部為單位參與競賽，參賽隊由一名領隊和12名運發(fā)動參賽，參賽隊員必需是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。

3、競賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)章相替。

5、競賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的時機。

6、全場競賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場競賽中各隊只有五次要求暫停的時機上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在競賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進展要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特別暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接懇求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)分。

10、球員做出的不表達運發(fā)動精神的犯規(guī)動作，比方打人等，發(fā)生此類狀況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場競賽按棄權處理。

11、競賽在計時員發(fā)出競賽完畢終了信號時完畢;在競賽時間馬上終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：競賽開頭時，一方隊員缺乏五人時，球賽不得開頭。在競賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依舊缺乏五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種緣由提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如競賽消失隊員受傷，馬上暫停競賽，到有關工作人員處進展傷口處理，狀況嚴峻者請立刻送往校醫(yī)處。

14、在競賽中須敬重裁判、敬重工作人員、敬重對手、敬重隊友。場上裁判有競賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規(guī)章根據(jù)中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)章執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：xxx;亞軍獎金：xxx;季軍獎金：xxx。

大學活動工程籌劃書7

前言

經(jīng)過上屆醫(yī)學院學生會的辛勤打造，醫(yī)學院的“醫(yī)學節(jié)”已經(jīng)成為交大校園內的一項知名品牌活動。醫(yī)者仁心，醫(yī)學院素來以遵守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，全面進展著稱?！奥仿?，其修遠兮,吾將上下而求索?！痹谧鎳v飛，民族復興的宏大年月里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅決不移的前進，我們將成為21世紀人類安康的保衛(wèi)者和生命科學的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實