統(tǒng)編版語文五年級上冊第六單元習作《我想對您說》名師指導和佳作點評（10篇）

統(tǒng)編版五年級上冊單元習作名師指導和佳作點評第六單元《我想對您說》一、習作目標1.能打開思路,選擇最想跟父母說的話,以書信的形式寫下來。2.能用恰當?shù)恼Z言表達自己真實的看法和感受,與父母進行心貼心的“交談”?！菊Z文要素】3.能讓父母感受到自己的愛,理解和接受自己的看法,接納自己的建議。二、習作內(nèi)容你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平常你與他們的交流并不多。讓我們借這次習作的機會，把平常想對他們說的話寫下來，與他們真心“交談”?？梢曰貞浤銈冎g難忘的事，表達你對他們的愛?？梢灾v講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你?？梢躁P注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認為不好的習慣?？梢院退麄冋f說其他的心里話。習作指導寫好文章的開頭文章開頭段的寫法是多種多樣的，不論用什么方法，語言都要盡量簡潔。常見的開頭段有：1、開門見山式開頭。2、交代式開頭。3、倒敘式開頭。4、提問式開頭。5、描寫法開頭。6、引用法開頭。7、總起法開頭。建議采用開篇點題，點明對父母的感謝、惦念之情。常見的開頭：1.開門見山法：“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會兒再看看作文書去！”聽！“河東獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……2.倒敘開頭法：說到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。

3.引用詩句法：唐朝詩人孟郊說的好："慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！泵慨斪x到這首詩，我就想起……4.抒發(fā)情感開頭法：（1）父愛，如大海般深沉而寬廣。（2）爸爸媽媽的愛仿佛是無邊無際的大海，能包涵我的喜、怒、哀、樂。寫好文章的中間1.寫好文章的中間1.按事情進展變化的挨次分段寫。2.按不同事情的歸類分段寫。3.按對話的先后挨次分段寫。通過具體事例表現(xiàn)人物特點，敘事要詳略得當，重點突出。同時寫幾件事情，要分清主次，即便是在一件事情當中，也要合理安排詳略，重點寫好與中心關系密切的情節(jié)，其他內(nèi)容可以一筆帶過。例：記得有一回，我突然發(fā)起高燒，媽媽看見了就一個箭步跑過來摟住我，用自己的額頭緊貼住我的臉蛋問我怎么了，我聲音顫抖地說：“我熱……”。媽媽趕忙脫下自己的上衣把我裹得嚴嚴實實，背起我就跑向醫(yī)院。路上，我看見媽媽臉上的汗水像下雨一般往下流。當醫(yī)生告訴媽媽我燒到41度時，媽媽的淚水一下子涌出來了。當我醒來時，望著眼圈黑黑的媽媽，我聲音低微地問：“媽媽，您確定一夜沒睡吧”。媽媽卻拉住我的手說：“為了你，媽媽不累”。寫好文章的結尾段文章的結尾段同開頭段一樣，它的寫法也是多種多樣的，但都要語言簡潔。常見的結尾方法有：1、點題式結尾。2、自然式結尾。3、含蓄式結尾。4、照應法結尾。5、抒情法結尾。6、激勵法結尾。建議采用文末點明中心，與開頭照應，使文章結構更加完整。常見的結尾：

1.結果交代法：看著媽媽眼角的皺紋，疲乏的身體，我不由得低下頭認真地做起作業(yè)來……2.首尾呼應法：享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！3.感嘆法：父母的愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：我愛你們！4.啟發(fā)激勵法：我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到傲慢。五、習作提綱

佳作點評佳作一：爸爸，我想對您說爸爸，我想對您說親愛的爸爸：您好！有些話早就想和您說了，今日就以這種形式說給您聽吧！爸爸，您太愛抽煙了，為了您的健康，我真期望您不要再抽煙了。①爸爸，您的衣兜里幾乎都是香煙。每當您要出去吃飯時，總要拿上一盒煙。到了飯店，您總要給別人幾根煙，問他們抽不抽，您這是把不良習慣傳給別人?。、谟幸淮?，我從學?；氐郊依?，我一進家門，就見您在不停地咳嗽。一看，家里烏煙瘴氣的，我就對您說：“爸爸，您別再抽煙了，家里都快成毒氣現(xiàn)場了?！边@時，我看見煙灰缸里幾乎都是煙頭，就趕快把窗戶打開。過了好長時間，家里的煙味才消散。③爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因為抽煙導致肺部不好而死亡。煙中還有大量的尼古丁，一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。所以吸煙對人體有很大的危害。④爸爸，為了您的健康，為了我們一家人的幸福，我期望您不要再抽煙了。⑤祝身體健康，工作順利！您的兒子小輝5月6日①文章開門見山，語言簡練。直接點出寫作的目的，就是讓爸爸戒煙。①文章開門見山，語言簡練。直接點出寫作的目的，就是讓爸爸戒煙。②列舉爸爸衣兜里幾乎都是香煙的例子，以此說明爸爸愛抽煙。

③列舉爸爸在家抽煙也特殊?????多的例子，進一步說明爸爸愛抽煙。

④用具體數(shù)字說明，抽煙的危害之大。⑤⑤再次勸爸爸戒煙。首尾照應。名師點評:小作者目的是勸說爸爸戒煙。為了勸說勝利，文中連舉兩個

事例，說明抽煙對身邊的人有哪些危害；同時還列舉具體的數(shù)據(jù)，說明對抽煙人自身的危害。讀來言辭懇切，感情猛烈。另外，文章首尾呼應，結構嚴謹，不愧為一篇佳作。媽媽，我想對您說親愛的媽媽：您好！媽媽，今日我想請您聽聽我的心里話。您是一個好媽媽，家里大小事您都安排得井井有條，特殊?????是對我的照看，真是無微不至，就連我的書包都是您整理的。我想對您說：“感謝您對我的關愛。但是，請您別總把我當小孩子，有些事情，請讓我自己做吧！”①上個月的一天，我做完作業(yè)，看見地板上有一層灰，就拿起拖把學著您的樣子拖地。拖把好重??！拖完地，我累得氣踹吁吁，但是看著潔凈的地板，想到您回家能多休息一會兒，我又覺得渾身都是勁了。沒想到，您回家后卻說：“你才多大??！以后，拖地這樣的活兒還是留給媽媽做吧！”我聽了，原來仰得高高的媽媽，我想對您說親愛的媽媽：您好！媽媽，今日我想請您聽聽我的心里話。您是一個好媽媽，家里大小事您都安排得井井有條，特殊?????是對我的照看，真是無微不至，就連我的書包都是您整理的。我想對您說：“感謝您對我的關愛。但是，請您別總把我當小孩子，有些事情，請讓我自己做吧！”①上個月的一天，我做完作業(yè)，看見地板上有一層灰，就拿起拖把學著您的樣子拖地。拖把好重啊！拖完地，我累得氣踹吁吁，但是看著潔凈的地板，想到您回家能多休息一會兒，我又覺得渾身都是勁了。沒想到，您回家后卻說：“你才多大?。∫院?，拖地這樣的活兒還是留給媽媽做吧！”我聽了，原來仰得高高的頭頓時垂了下來。唉，媽媽，您能不說我小嗎？②過了幾天，您說要去買土豆。我自告奮勇地說：“讓我去買吧！”您看了看我，說：“你這么小，哪會買菜呀！”說完您就出門了?？粗铝藰?，我抓緊拿出零花錢，向另一個菜場跑去。菜場人真多啊，我的心“撲通撲通”直跳。走了幾圈，我觀察到不少人都買了一位老奶奶的土豆，于是鼓起士氣走上前問：“奶奶，土豆多少錢一斤？”“一元三角?！薄拔屹I一斤?！崩夏棠搪槔胤Q好土豆，夸我：“你挺能干嘛！”我聽了，心里美滋滋的。③回家的路上，我遠遠地看到您在路口焦急地張望。我拎著土豆跑到您跟前，您懷疑地問：“哪來的土豆？”我傲慢地回答：“剛剛買的，一元三角一斤?！薄把?，比我買的還廉價呢！你真棒！”媽媽贊揚道。“因為我長大了嘛！”我趁機說。您笑著摸了摸我的頭，什么也沒說。④后來，您間或也會讓我掃掃地、疊疊衣服。雖然我做得沒有您做得好，但我努力了，我很歡樂。⑤媽媽，請您別總說我小，我應當學著做一些事情，從中獲得生活的閱歷，哪怕失敗了，也是寶貴的財富，這樣我才能更快地成長。“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹?！眿寢?，松開您的手，您會發(fā)覺，我正在長大。⑥祝身體健康，工作順利！您的女兒陽陽11月3日①直抒胸臆，既有感謝又有請求。既表達了對媽媽的感謝之情，同時又提出自己的想法，那就是別總把“我”當小孩子，有些事情請讓“我”自己做。

②舉獨自拖地的例子。將拖地中自己的興奮與媽媽的不以為然形成鮮亮的對比。③舉第二個例子。自己獨自買土豆，并得到賣土豆老奶奶的夸贊。運用了心理描寫表達內(nèi)心的傲慢與自豪。④具體寫出了媽媽的認可和夸贊。⑤幫忙媽媽做事的歡樂。⑥直抒胸臆。再次向媽媽表達別總說“我”小，“我”應當學著做一些事情的心聲。

思路借鑒:本文運用先揚后抑的方法，首先贊揚媽媽對自己無微不至的關懷，接著說出了自己的心里話“別總把我當小孩子”。然后寫了具體的兩件事，用拖地中自己的興奮與媽媽的不以為然形成鮮亮的對比，用買菜中自己的傲慢與媽媽的贊揚表明自己已長大，期望媽媽別總說自己小。結尾用“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”來升華主題。佳作三：爸爸爸爸，我想對您說親愛的爸爸:您好!爸爸,您知道嗎?每當我心里難過的時候，我總會想起兒時那段歡樂的時間。那時,天是那么的藍,云是那么的白，花兒是那么的艷,就連家里的小狗都愛跟我說靜靜話。

爸爸,您還記得嗎?在我小的時候,每年春天您都會帶我去公園放風箏。您總是教我怎樣把風箏放得高高的,可我總也學不會。每次我剛把風.箏放出去,不一會兒,它就像泄了氣的氣球一樣掉下來。還記得那次,我在您的鼓舞下又一次舉起風箏,奮力向前奔跑，或許那天是風兒幫忙，我竟然也能把風箏放得高高的。我興奮地回頭,看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。

可是自從我上小學后,這一切便被塵封在記憶里，可望而不可即了。每天，我回家第一件事就是完成各項家庭作業(yè)，作業(yè)做完了還要做您給我布置的練習。即使在周末，我也要去上補習班。每次考試前,您總是幫我復習,考試后還幫我總結。我知道，您很辛苦，可是您始終這么堅持著。

現(xiàn)在，我的成果在班級里名列前茅,但我卻一點也不快樂,您知道這是為什么嗎?因為我沒有了玩的時間,沒有了放風箏時的歡樂。我期望有一些放松的時間，可以做一些學習之外的事情。我想，勞逸結合應當更有利于我的學習吧。

昨晚，我做了一個夢。夢中,天還是那么的藍,云還是那么的白,您又和我在公園里放風箏,風箏飛上了天,我拉著風箏線歡快地奔跑著。您笑了，您的笑容一如從前那么溫暖、燦爛....爸爸,您說我的這個夢可以實現(xiàn)嗎?祝

身體健康,工作順利!

女兒xxx6月18日稱開篇用問句可以引起收信人的留意。稱開篇用問句可以引起收信人的留意。

回憶“我”和爸爸一起放風箏的情景,描寫生動、形象。

“可是”起到了過渡的作用，自然轉(zhuǎn)入對現(xiàn)在的學習、生活情況的敘述。

“我期望”“我想”格外直接地表明了“我”的想法。

以夢境的形式表達愿望,構思巧妙。

書信格式正確。

名師點評:書信開頭抒發(fā)了“我"對爸爸媽媽的惦念之情;中間具體寫了“我”在外地上學取得的進步一寫

錯別字的情況得到改善,學會了洗衣服;結尾寫“我”期盼回家,有好多話想對媽媽說。開篇開篇用問句可以引起收信人的留意。開篇開篇用問句可以引起收信人的留意。

回憶“我”和爸爸一起放風箏的情景,描寫生動、形象。

“可是”起到了過渡的作用，自然轉(zhuǎn)入對現(xiàn)在的學習、生活情況的敘述。

“我期望”“我想”格外直接地表明了“我”的想法。

以夢境的形式表達愿望,構思巧妙。

書信格式正確。爸爸爸爸，我想對您說親愛的爸爸：您好！爸爸,您知道嗎?每當我心里難過的時候，我總會想起兒時那段歡樂的時間。那時,天是那么的藍,云是那么的白，花兒是那么的艷,就連家里的小狗都愛跟我說靜靜話。

爸爸,您還記得嗎?在我小的時候,每年春天您都會帶我去公園放風箏。您總是教我怎樣把風箏放得高高的,可我總也學不會。每次我剛把風.箏放出去,不一會兒,它就像泄了氣的氣球一樣掉下來。還記得那次,我在您的鼓舞下又一次舉起風箏,奮力向前奔跑，或許那天是風兒幫忙，我竟然也能把風箏放得高高的。我興奮地回頭,看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。

可是自從我上小學后,這一切便被塵封在記憶里，可望而不可即了。每天，我回家第一件事就是完成各項家庭作業(yè)，作業(yè)做完了還要做您給我布置的練習。即使在周末，我也要去上補習班。每次考試前,您總是幫我復習,考試后還幫我總結。我知道，您很辛苦，可是您始終這么堅持著。

現(xiàn)在，我的成果在班級里名列前茅,但我卻一點也不快樂,您知道這是為什么嗎?因為我沒有了玩的時間,沒有了放風箏時的歡樂。我期望有一些放松的時間，可以做一些學習之外的事情。我想，勞逸結合應當更有利于我的學習吧。

昨晚，我做了一個夢。夢中,天還是那么的藍,云還是那么的白,您又和我在公園里放風箏,風箏飛上了天,我拉著風箏線歡快地奔跑著。您笑了，您的笑容一如從前那么溫暖、燦爛....爸爸,您說我的這個夢可以實現(xiàn)嗎?祝

身體健康,工作順利!

您的女兒xxx11月3日

思路借鑒:書信開頭寫了“我”對兒時歡樂時間的懷念:中間回憶了小時候，爸爸帶“我”去公園放風箏的事，以及“我"現(xiàn)在的學習、生活情況,表達了“我"想有一些放松的時間的想法;結尾通過夢境的方式再次表達自己的愿望。佳作五：媽媽，我想對您說親愛的媽媽：您好！媽媽，您知道嗎？每當我心里難過的時候，我總會想起兒時那段歡樂的時間。那時，天是那么的藍，水是那么的綠，花兒是那么的艷，就連家里的小狗都愛跟我說靜靜話。媽媽，您還記得嗎？小時候，每年春天您都會帶我去公園放風箏。您總是教我怎樣把風箏放得高高的，可我總也學不會。每次我剛把風箏放出去，不一會兒，它就像泄了氣的氣球一樣掉下來。還記得那次，我在您的鼓舞下又一次舉起風箏，奮力向前奔跑，或許那天是風兒幫忙，我竟然也能把風箏放得高高的。我興奮地叫著，看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃了蜜還甜?？墒亲詮奈冶成蠒邕M校門，這一切便被塵封在記憶里，可望而不可即了。每天，堆得像小山似的課外作業(yè)壓得我喘不過氣來。即使在周末，我也要去上補習班。每次考試前，您總是幫我復習，考試后還幫我總結。我知道，您很辛苦，可是您始終這么堅持著?，F(xiàn)在，我的成果在班級里名列前茅，但我卻一點也不快樂，您知道這是為什么嗎？因為我沒有了空余的時間，沒有了放風箏時的歡樂。我期望有一些放松的時間，可以做一些學習之外的事情。我想，勞逸結合應當更有利于我的學習吧。昨晚，我做了一個夢。夢中，天還是那么的藍，水還是那么的綠，您又和我在公園里放風箏，風箏飛上了天，我拉著風箏線歡快地奔跑著。您笑了，您的笑容一如從前，那么溫暖、燦爛……媽媽，您說我的這個夢可以實現(xiàn)嗎？祝：身體健康，工作順利！

您的女兒：劉玲3月11日名師點評：習作巧用對比，情真意切，結合實際生活的場景，通過現(xiàn)今與往昔的對比，突出小作者對從前童趣生活的渴望。小作者在習作中語氣委婉，沒有一味抱怨，用夢境的形式表達了自己的愿望，更打動人心。佳作六：給爸爸的一封信親愛的爸爸：您好！您曾經(jīng)誤會了我，今日我要為自己辯解一次，那個花瓶真的不是我打碎的，我也不是一個撒謊的孩子。一次，您在花鳥市場買了一個格外漂亮的花瓶，還買了一束百合花插在花瓶里，然后擺在了客廳里的桌子上。您對這個花瓶愛不釋手，每天都會摸摸花瓶，給花換換水。有時候我想摸摸它，您都會告訴我要當心一點，別碰碎了。每次您上班前也會提示我：別把花瓶碰碎了！我聽了您的話，見到花瓶也都是繞道走?？墒怯幸惶欤蝗话盐医械綍?，面色嚴厲?地問我:“花瓶怎么碎了?”我趕忙跑過去一看，果然，花瓶的碎片散落在地上。接著您又問我:“是不是你把花瓶打碎的?”我趕忙辯解道:“不是我打碎的，我根本沒有碰過它?！笨赡鷧s堅持說:“確定是你打碎的，晚上我回來的時候，花瓶就已經(jīng)碎了，你比我回來得早一些，莫非不是你打碎的嗎？”我委屈地流下了眼淚。您還連續(xù)說教著：“打碎了花瓶就應當承認，連承認錯誤的士氣都沒有。孩子，要懂得知錯就改呀……”我生氣地回到我的房間，“砰”地一聲關上了門，這件事情就這樣不了了之。

雖然這件事情過去很久了，歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對這件事的記憶，但我卻牢牢地記在心里。盡管到現(xiàn)在我都不知道花瓶是怎么碎的，可我想對您說：“爸爸，請您相信我，花瓶真不是我打碎的。期望您以后能急躁一點，把事情弄清楚，多聽聽兒子內(nèi)心的想法，因為被別人誤會的滋味真的不好受?！弊＃汗ぷ黜樌?！您的兒子：小希5月8日名師點評：小作者開門見山，首先表明了寫信的緣由。爸爸愛花瓶讓“我”別碰碎了，為后文花瓶碎了爸爸指責“我”做鋪墊，字里行間透露出自己被誤會的委屈和期望爸爸能相信自己的期盼之情。佳作七：爸爸媽媽，我想對你們說親愛的爸爸媽媽：你們應當沒想到我會給你們寫信吧？其實我給你們寫信，是想對你們說一些我的心里話，期望你們今后能考慮一下我的感受。媽媽，我已經(jīng)是五年級的學生了，期望您不要再過分地溺愛我，因為我需要磨煉。長期以來，每次上學前，您都幫我把學習用品一一整理好，放進書包，我?guī)缀鯖]有自己整理過書包。有一次，您出差到外地去了，我便自己整理書包去上學。到了學校整理學習用品時，我才發(fā)覺自己的一本數(shù)學練習冊落在了家里，頓時，我懊惱不已。媽媽，期望您能適當?shù)胤砰_您的雙手，讓我有機會熬煉自己，培育獨立生活的能力，這樣更有利于我的成長。爸爸，您對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這讓我很敬佩。但是，每當您“吧嗒吧嗒”地抽煙時，您考慮過我和媽媽的感受嗎？香煙里含有大量的尼古丁，您抽煙不僅危害自己的健康，還在損害他人的健康。您知道嗎？為了讓您戒煙，我和媽媽煞費苦心，我們把家里全部的煙都藏起來了，可您還是會在外邊買。爸爸，您就聽聽我和媽媽的勸說吧!爸爸，戒煙吧!為了您自己，也為了我和媽媽的健康，戒煙吧！爸爸媽媽，以上就是我想對你們說的心里話，期望你們能夠接納。

祝爸爸媽媽：身體健康！兒子小鳴10月18日名師點評：在這封信里，小作者針對爸爸媽媽的不憐憫況，把想對他們說的話有條理地分別記敘了下來，在敘述具體事情的經(jīng)過時，表達出了自己的真情實感，文字樸實無華卻又飽含真情。佳作八：媽媽，我想對您說親愛的媽媽：您好！歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬??間我已經(jīng)陪伴您度過十幾年了!媽媽，有許多話埋藏在我心里很久了，今日，我肯定要對您說！您給予我的愛多得使我一時間無法找到一個恰當?shù)脑~來形容，但有些事我至今難以忘卻。記得那是我上三年級時的暑假，學校組織夏令營。起初，您憂心忡忡地說：“麗麗呀，你從小體質(zhì)就差，這次一個人出門身邊又沒有人照看，還是別去了吧？”后來經(jīng)過我的再三央求，加上一大堆的保證，您終于牽強同意了。出發(fā)的前一天晚上，您一邊幫我整理背包，一邊皺著眉頭叮囑我。一會兒叮囑我要留意安全，一會兒又告誡我千萬別私自亂跑，一會兒又提示我千萬別貪涼……您說為了安全起見，最好多帶些藥，結果我的背包被裝得滿滿的。我背著重重的背包來到車站，同學們見了我問:“你背這么多東西，不累呀？”我搖搖頭并付之一笑。我知道，滿滿的背包裝的都是媽媽的愛啊!真正沉的是媽媽那宏大、真摯的愛女之心呀！

有一次考試前，我們班大多數(shù)同學都在看一部很好看的電視劇。我也想看但您不同意，要我用心復習，雖然我當時心里很不快樂，但畢竟“母命難違”嘛!難熬的日子終于過去了。緊接著我們迎來了假期。那天放學回來，我看見桌上有一個袋子，打開一看，是我想看的那部電視劇全集的光盤!我欣喜若狂?？?/p>