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文檔簡介
重難點20應(yīng)用文寫作模板(教師版)
(建議用時:30分鐘)
命題趨勢
中考書面表達(dá)題貼近學(xué)生實際生活,緊密聯(lián)系熱點話題,寫作話題真實從而讓考生有話
可寫。書面表達(dá)情景實用性程度高,上海試題都符合同學(xué)們的認(rèn)知水平和日常生活經(jīng)歷,題
目設(shè)計關(guān)注學(xué)生成長,注意培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和健全的人格。
滿分技巧)
寫作思路培養(yǎng)
中考英語寫作評分標(biāo)準(zhǔn):
____________________________________作文評價基本要求________________________________
內(nèi)容(8分)內(nèi)容切題、充實、不寫廢話;意思連貫,表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、完整
語法(8分)語言基本正確;用語規(guī)范、無或少見語法錯誤;拼寫、大小寫和
標(biāo)點正確______________________________________________________
結(jié)構(gòu)(4分)詞匯和句式句型運(yùn)用恰當(dāng)自如;文中有值得肯定的好句型和表達(dá)
形式__________________________________________________________
(每次考試可能按照對扣分情況做微調(diào),但總體8+8+4原則不變)
實際評分標(biāo)準(zhǔn):
1.GlobaIscoring整體評分:
很多老師其實不是每個部分分項評分,很多情況下,閱讀完第一句第二句在腦海里給出
一個大致的該學(xué)生的起評點,12+,15+,10+,所以首句很重要,首句以及后面的一句會對
該起評點多少有一定作用。
2.字?jǐn)?shù)問題:
80-90最佳,105以上啰嗦影響評分,60字以下直接扣內(nèi)容分3-4分。中考寫作要把握
“止損”原則,不要一味地多寫。首先中考試卷部分大致格子加上利用空隙最大程度只能完成
115字左右,從來也沒有老師因為你多寫而給你額外分?jǐn)?shù),在完成寫作后,多寫只能增加
“失誤""錯誤''的可能性。
3.要點問題:
根據(jù)要求如果以下要點僅供參考,不包括不會直接扣分,不要受到要點干擾。但實際情
況中,不包括任何一條得高分非常少。所謂GUidedWriting提示,是給學(xué)生擴(kuò)展思路的。
4.特殊案例:
白卷。分,與本文無任何關(guān)系的作文6分為最高分。
5.總體印象分是一把雙刃劍。
不能為了寫總體印象分,用所謂難詞,結(jié)果發(fā)生語法錯誤,扣語言分,還要扣總體印象
分。何為總體印象分?就是有氣勢,有腔調(diào),適合中學(xué)老師口味,不能高于他們的認(rèn)知標(biāo)
準(zhǔn)。
10年前WhenIwasfive,Ilistenedtoradio.
5年前Trytodosth.stopdoing
現(xiàn)在的形勢Iamaboywhoiskeenonmusic
Doallthepossiblemeanstodosth.
Certainly,Iwill...
Forthereasonthat...
Onlyby....canwe...
Iamdeeplyconvincedthat
Takeuppainting
6.一模二??荚噷懽鳚M分情況比較少,一般一模二模會比中考真題批分相對嚴(yán)格。
評卷流程:
電腦閱卷
2人一組,組長臺上監(jiān)控。兩人分值不能相差太大4分(僅供參考),超過額定分值退
回重新批改(僅供參考)。
閱卷速度
其實閱卷者每天有一定的閱卷量,真正停留在每個考生的閱卷時間其實還是有限的,但
一定是充足的。
教師每天在完成大量閱卷工作后,也會有一定的審美疲勞,所以首句一定要出彩。(供
參考)
教師實際閱卷重點:
1、首句:首句出錯,印象非常糟糕
2、連接詞/邏輯
3、末句
4、內(nèi)容/例子
5、模版使用/套題
限時檢測
一、書信作文
1.假如你是某中學(xué)學(xué)生李華,最近你班發(fā)生了一件令人感動的事情。請根據(jù)以下提示,給你的英國
好友Tom寫一封信,與他分享你的感動。
(1)兩周前同學(xué)王紅傷了左腿。
(2)王紅上下樓很困難,但想來。
(3)校長知道后,決定將你班從四樓搬到一樓。
(4)你們幫助王紅(如買午飯等)。
(5)你認(rèn)為……
要求:
(1)詞數(shù):80~100個。
(2)開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
(3)要點齊全,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。
DearTom,
Howareyou??haveamovingstorytotellyou.
Pleasetellmesomethinginterestingaboutyouandyourclassmates.
Yours,
LiHua
【答案】范文:
DearTom,
Howa?eyou?Ihaveamovingstorytotellyou.
WangHongismyclassmate.Shehurtherleftleginanaccidenttwoweeksago.ItwasdifficultforWang
Hongtogoupanddownthestairs,butshewantedtocometoschool.Theheadmasterdecidedtomovemy
classroomfromthefourthfloortothefirstfloorafterheknewit.WangHongisverygratefultotheheadmaster.
Asherclassmates,weshouldalsohelpher.Somehelpedherbuylunch,othershelpedhertocleanup.Sheis
happy.Ithinkstudentsshouldhelpeachotherandmakeprogresstogether.
Pleasetellmesomethinginterestingaboutyouandyourclassmates.
Yours,
LiHua
【詳解】1.題干解讀:該題目屬于應(yīng)用文寫作,要求根據(jù)所給的漢語提示,以李華的名義想TOm寫一封
信談?wù)勛罱惆喟l(fā)生的令人感動的事情,注意要點齊全,寫作時要按信的格式來寫.
2.寫作指導(dǎo):本文應(yīng)該用第三和第一人稱來敘述內(nèi)容:時態(tài)采用一般現(xiàn)在時和一般過去時;在寫作時應(yīng)承
接短文開頭,根據(jù)漢語提示的內(nèi)容,敘述王紅同學(xué)受傷后,校長和同學(xué)對她的幫助,并寫作自己的感
受。在敘述內(nèi)容時,力求語言正確,內(nèi)容完整,保證行文連貫。
2.聯(lián)合國“兒童關(guān)愛公益中心”(ChikIrenCarePUbliCWeIfareCenter)在其網(wǎng)站上發(fā)出啟事,面向全
世界招募假期志愿者(VOlUnteer)。假如你是李華,希望參與活動,請根據(jù)參考要點,用英文寫一封自薦
信。
要求:
1.80-120詞,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。
參考要點:
1.表達(dá)參與意愿;
2.列出自身優(yōu)勢(如:興趣、能力……);
3.如果加入,你將為該中心做些什么?
DearSir/Madam,
I,mLiHuafromChongqing,China.
Bestwishes!
Yours,
LiHua
[答案】DearSir/Madam,
ΓmLiHuafromChongqing,China.IwanttobeavolunteerforChildrenCarePublicWelfareCenterinUN.
Thereasonsarefollowing.First,I,mgoodatEnglish,soit'llbeanadvantageformetoteachchildrenEnglish.
Second,asI,velearneddancingforseveralyears,Icandancewhenwevisittheoldpeople,shome.I,mespecially
interestedinworkingonthefarmbecauseI,veneverhadachancetodothatbefore.
Allinall,theprojectwillprovidemewithchancesnotonlytohelppeopleinneedbutalsotoexperiencethe
countrylife.Ireallyhopetobeamemberofyourproject.
Bestwishes!
Yours,
LiHua
【詳解】題干解讀:本文是一篇信件作文,信件開頭和結(jié)尾已給出。要求根據(jù)材料內(nèi)容寫自薦信,表達(dá)
想要參加活動的意愿,并介紹自己的優(yōu)勢和能為中心做的事。寫作時要緊扣材料內(nèi)容并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮。
適當(dāng)使用副詞和連詞等增加亮點。寫好時,再閱讀一遍,減少語法錯誤,不要犯單詞拼寫上的錯誤。
例文點評:這是一篇比較優(yōu)秀的例文。例文緊扣題目要求,開篇介紹自己并點名主題,然后講了自己的
優(yōu)勢,文末總結(jié)中講了自己能為中心作的事。例文簡明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,語言表達(dá)到位。
高分亮點
短語:begoodat;notonly...butalso...;Allinall
句型:itis+M/.+forsb.todosth.;So連接的并列句;because引導(dǎo)原因狀語從句;When引導(dǎo)時間狀語從
句;
二、日記
3.今天,跳繩世界冠軍李華給大家上了一節(jié)云體育課。請寫一則英文日記,記錄這特別的一課。日
記需包括以下要點:
L授課者:李華,14歲,紅星中學(xué)學(xué)生;
2.上課內(nèi)容:跳繩講解和示范等;
3.你的收獲和感受。
注意:1.參考詞匯:跳繩(ropeskipping)、冠軍(ChamPion);
2.詞數(shù):80詞左右(日記的開頭已給出,不計入詞數(shù));
3.不得透露學(xué)校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。
Monday,May31st
DearDiary,
Today,wehadaspecialonlinePE
lesson.
【答案】例文:
Monday,May3Γ,
DearDiary,
Today,wehadaspecialonlinePElesson.TheteacherwastheworldchampionofropeskippingnamedLi
Hua.Heis14yearsold,andheisalsothestudentofHongxingMiddleSchool.Intheclass,heexplainedtheway
ofropeskippingandshowedushowtodoitwell.Wewereinterestedinthesports.Heansweredsomequestioned
andtoldhisexperiencetous.Ilearnedthatthebestwaytodosomethingbestisbypracticingitalot.Practice
makesperfect.WhataninterestinglessonWehad!
【詳解】L題干解讀:該題目屬于日記寫作。在寫作時應(yīng)承接短文開頭;講述授課者的個人信息,上課的
內(nèi)容,最后講述個人的收獲和感受。
2.寫作指導(dǎo):本文應(yīng)該用第三人稱來敘述;時態(tài)采用一般過去時為主,講述授課人的信息和課堂內(nèi)容需要
敘述完整,保證條理清晰。
三、講稿
4.水滴石穿,繩鋸木斷。堅持做好一件事情,成就更好的自己。請以“OnethingIkeepdoingevery
day”為題,根據(jù)以下要點和要求,用英語寫一篇發(fā)言稿,參加學(xué)校的英語主題演講活動。
1.要點:
D你每天在堅持做什么;
2)你堅持這么做的理由:
3)它會給你帶來怎樣的影響或改變。
2.要求:
D文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名;
2)詞數(shù)100左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。
OnethingIkeepdoingeveryday
Goodmorning,everyone!
Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.Thetopicofmyspeechisonething?keepdoingevery
day.
That,sall.Thankyou!
【答案】例文
OnethingIkeepdoingeveιyday
Goodmorning,everyone!
IamVeryhappytobeheretomakeaspeechtoday.ThetopicofmyspeechisonethingIkeepdoingevery
day.
IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.When?wasinGrade7,?wasnotgoodatsportsand
runningwasalwaysmyweakness.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates,I
begantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes,IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButI
kepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultyIfaced,Itriedmybesttokeeprunning.
Now?domuchbetterinrunning.ΓmveryproudofmyselfandΓmreadyforanychallengeinthefuture.
That,sall.Thankyou!
【詳解】1.題干解讀:本文是一篇演講稿。要求以“OnethingIkeepdoingeveryday”為題,根據(jù)提示內(nèi)容
進(jìn)行寫作,注意要點齊全,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.寫作指導(dǎo):寫作時要以第一人稱來介紹,時態(tài)綜合使用一般現(xiàn)在時和一般過去時。作文可分為三段,第
一段引出話題;第二段介紹自己堅持做的事、這么做的理由以及給自己帶來的影響和改變;第三段收
尾。要保證語言連貫,無語法和拼寫錯誤。
四、便條
5.假定你是李華,三年的初中生活就要結(jié)束了你和好友Mike分別在即,請你根據(jù)以下要點提示,
用英語給Mike留言:
1.回憶你倆之間一段難忘的經(jīng)歷(如互相幫助、互相鼓勵或一起參加某項活動等),并談?wù)勀愕母惺埽?/p>
2.你對Mike今后學(xué)習(xí)或生活方面的建議;
3.你對Mike的祝福和期待。
要求:
1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等相關(guān)信息;
3.詞數(shù)100左右。開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearMike,
Howtimeflies!Ifstimetosay
goodbye.________________________________________________________________________________________
Ydurssincerely,
Lihua
【答案】例文
DearMike,
Howtimeflies!It,stimetosaygoodbye.
Wehavestudiedinourschoolforthreeyears.Wehadsomanymemoriesinthreeyears,life.Oneofthem
impressedmeverymuch.?stillremember,whenIbegantoIeamEnglish,Ifoundittoodifficult.Nomatterhow
hardItried,Istillcouldn,tdowellinitandalmostgaveitup.Assoonasyoufoundmyproblem,youhadatalk
withmeabouthowtolearnEnglishwell.Sincethen,youhavekepthelpingme.Littlebylittle,I,vebecome
interestedinEnglishandΓmgoodatit.?thinkIamsoluckytobecomeoneofyourbestfriends.Γvelearnedalot
fromyou.
Ifsimportanttokeephealthy.Ihopeyoucankeepdoingsportseveryday.Youcantakepartinallkindsof
sportsinordertobecomestronger.Ithinksportscanmakeyouenergetic.
?wishyoucanbecomebetterandbetterineverything.Iamlookingforwardtoyoursuccess.
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