模型制作作文四篇

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模型制作作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我收集整理的模型制作作文5篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

模型制作作文篇1

“飛機(jī)模型，好美麗?！痹趧e人那句句贊揚(yáng)中，我沉醉于其中。今日在學(xué)校的組織下，我們來(lái)到了少年宮模型世界。大家個(gè)個(gè)新穎不已，誰(shuí)也沒(méi)有想到自己觸及到了飛機(jī)模型、橡皮筋、動(dòng)力板。

一袋袋模型學(xué)具，如接力般傳了下來(lái)，大家一拿到學(xué)具就喜笑顏開(kāi)，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。根據(jù)說(shuō)明書(shū)，從模型袋中取出兩片機(jī)翼，用剪刀裁開(kāi)，分為左翼、右翼。將其中一個(gè)翼片靠在桌面2cm處沿凹槽線壓下，做成減速翼邊，心中不斷勸慰自己當(dāng)心，千萬(wàn)別弄破。接下來(lái)接前緣往上翻，翻為50°作為掌握方向，把機(jī)翼翻轉(zhuǎn)至底部用雙面膠粘上定型片，貼至50°折角處，使其固定。其次片機(jī)翼也按此方法制作，將其兩片機(jī)翼固定在翼臺(tái)上方的中線處，用塑料片壓下，捆綁上橡皮筋，手中如同消失了一對(duì)焰紅色的鳥(niǎo)翼。完成折翼后，揭開(kāi)面紗的是那制作平衡尾翼。

將單獨(dú)尾片用雙面膠粘住后翼架上，肯定要以水平中線的方式固定，又將水平直線板翼以90°的垂直平行方式用膠水粘于后翼上方，正面一看活像一只鯨的大尾巴。突然，甲床傳來(lái)一陣刺痛，不好了，原來(lái)是指甲用力過(guò)猛受傷了，肯定是剛才裝機(jī)翼時(shí)，我心想。我牽強(qiáng)試了試，還可以，就自我勸慰開(kāi)頭了最終一步最關(guān)鍵的組裝、全拼。

先將翼臺(tái)下方的兩個(gè)小孔穿過(guò)機(jī)身?xiàng)U后3CM處的最佳位置，用螺旋槳的小洞用力插入，使其可以正常轉(zhuǎn)動(dòng)，在機(jī)身?xiàng)U后部約2CM處。接著讓尾翼架的小洞穿進(jìn)機(jī)身，我仔認(rèn)真細(xì)地操作著，每一步都絲毫不敢大意。最終大功告成時(shí)可別忘把牛皮筋給掛上。拿在手上的那不在是零件而是觸動(dòng)人心般焰紅色飛鳥(niǎo)的勞動(dòng)成果，心中收獲著制造的歡樂(lè)。

這次短暫而獨(dú)具匠心的活動(dòng)，讓我們受益匪淺，模型原來(lái)就是我的`憧憬，更加加深了我們對(duì)模型的認(rèn)知。模型是事事物物的縮影；模型是種種勝利的起點(diǎn)；模型更是那將來(lái)世界的藍(lán)圖。這次活動(dòng)讓我們不但收獲了體驗(yàn)的歡樂(lè)，也讓我們的動(dòng)手力量有所提高。

模型制作作文篇2

叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學(xué)們都在期盼著什么，原來(lái)是我校的童趣節(jié)開(kāi)頭了。我在自己班上參與模型飛機(jī)的制作。

我們制作飛機(jī)模型可是一項(xiàng)大工程。先要把一根粗細(xì)寬窄勻稱的木棍插進(jìn)固定機(jī)翼的支架。費(fèi)了我九牛二虎之力才插進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。我想：“假如這一簡(jiǎn)潔的步驟我都做得這么困難，往后其他的步驟那該怎么辦呢？”老師說(shuō)：“必需每個(gè)小組六個(gè)人全部完成才能獲得第一名。”大家聽(tīng)后都非常努力的開(kāi)頭制作飛機(jī)模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是干什么呀？我們班施又嘉，同學(xué)請(qǐng)來(lái)了一位強(qiáng)力的外援。樂(lè)于助人飛機(jī)模型高手，來(lái)解答我們的疑問(wèn)。哦！原來(lái)現(xiàn)在要把機(jī)翼裝上去，把強(qiáng)力膠帶放在固定機(jī)翼的架子上，再把機(jī)翼貼好。

裝皮筋的時(shí)候，我手不當(dāng)心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個(gè)教室也沒(méi)有它的蹤影。我萬(wàn)般無(wú)奈下，只好向老師求助，老師取出另一個(gè)皮筋給了我并囑咐說(shuō)：“你這次要當(dāng)心啊，不要傷到自己?！庇谑俏耶?dāng)心翼翼的把皮筋套上去。我們小組由于有援手，進(jìn)度大大加快了，所以獲得了第一名的'好成果。

當(dāng)全部人完成后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，筆直的排成了一行，我們舍命的給飛機(jī)增加動(dòng)力。當(dāng)老師說(shuō)起飛的那一刻，大家都各自飛機(jī)拋了出去，飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，而我的飛機(jī)有點(diǎn)與眾不同，是直直往上飛的。此時(shí)老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)你的重心偏后了，需要把機(jī)翼往前調(diào)整一點(diǎn)。我根據(jù)老師的指導(dǎo)調(diào)整一下，果真它飛得像其他同學(xué)的飛一樣又高又遠(yuǎn)了！

童趣節(jié)結(jié)束啦，飛機(jī)模型制作不僅熬煉了我的動(dòng)手力量，也讓明白做任何事都要仔認(rèn)真細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)。

模型制作作文篇3

今日是星期天，下午，我覺(jué)得沒(méi)有什么事情好做，一個(gè)人在家里沒(méi)勁。于是，我就挖空心思想做一些什么事情來(lái)玩一玩。我想著想著，覺(jué)得還是做一輛車子模型玩玩。做什么車呢？有了，現(xiàn)在到桐鄉(xiāng)要乘中巴車，但是我已經(jīng)做了好幾輛了。還是做一輛運(yùn)載貨物的大卡車吧！

于是，我找來(lái)一些做卡車的材料：剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當(dāng)然不能夠遺忘找到盒子。沒(méi)有盒子那不就是白預(yù)備了嗎？雖然能做，但是會(huì)增加很多麻煩！

開(kāi)頭做了，我先把一個(gè)大盒子剪成卡車的車頭。我細(xì)心地剪著。很快，我就把車頭給剪好了。然后，我找了一只盒子做車身。我在白紙上剪下一塊跟側(cè)面一樣大小的紙，再畫(huà)上玻璃窗，上面畫(huà)一把雨刷。我在下面畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，里面寫了一些數(shù)字做這一輛卡車的車號(hào)。接著，我又把一個(gè)扁盒子粘在車頭下面。我怕粘得不牢，又用單面膠加固。這時(shí)，我想到卡車后面放貨物的地方應(yīng)當(dāng)有欄桿。于是，我又用紙板剪了幾根欄桿粘到車身后部。我又用膠帶的外形在紙板上畫(huà)了四個(gè)輪子。然后，我用剪刀剪了下來(lái)當(dāng)作卡車的`四個(gè)輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。

我粘好了輪子，把卡車放在桌子上?？墒?，這卡車顯得不平穩(wěn)。原來(lái)，一個(gè)輪子粘得高了一點(diǎn)。于是，我將這一個(gè)粘高了的輪子拆下來(lái)重新粘過(guò)。車子平穩(wěn)了！我又用單面膠帶進(jìn)行加固。

好了，現(xiàn)在一輛可愛(ài)的小卡車最終呈現(xiàn)在我的面前！

模型制作作文篇4

周一下午，我們班有一節(jié)科學(xué)課。學(xué)校有很多討論材料，同學(xué)們就把材料搬下來(lái)，開(kāi)頭了又一次實(shí)踐操作。

經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，組長(zhǎng)為組員安排任務(wù)，大家忙活起來(lái)啦！依據(jù)科學(xué)書(shū)的提示，選出合適的材料工具，用白乳膠將兩根車梁黏在底板兩側(cè)，將兩根圓木條分別插入兩個(gè)帶孔的木塊，并用白乳膠將其粘在底板上，用泡棉膠將電池盒粘在底板上，用螺絲分別固定臺(tái)針插座和電池底座，用泡棉膠將太陽(yáng)能電池板粘在木塊上，在電機(jī)上穿入小號(hào)皮帶輪，并按顏色接好導(dǎo)線，在底板缺口處套上皮帶和皮筋，并用鐵軸穿過(guò)，然后安裝后車輪。

最終組裝完成了，它的形狀有些奇怪。乍一看就有點(diǎn)像一個(gè)小型的大棚車，只要讓它在太陽(yáng)下，太陽(yáng)能板就可以發(fā)電，車子就可以跑了。我迫不及待地把它帶到操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校內(nèi)。我選了一個(gè)合適的角度，把它放在地上，嚴(yán)厲的陽(yáng)光射在太陽(yáng)能板上，輪子稍稍動(dòng)了幾下，緊接著又轉(zhuǎn)了幾圈，然后越轉(zhuǎn)越快。最終，它可以在地上行駛了！

過(guò)了一會(huì)兒，它的底部一個(gè)特別細(xì)小的地方有些松動(dòng)，我沒(méi)有管它，想不到不久后，竟然由于這一個(gè)小細(xì)節(jié)，讓車子翻車了，底部被重重摔了一下，全部都松散開(kāi)了，唉！沒(méi)方法，只得重新組裝了，我真懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有把這個(gè)黏緊！

通過(guò)半個(gè)小時(shí)的`努力，最終又把車子組裝好了。我們當(dāng)心翼翼地把它拿到操場(chǎng)上，放到陽(yáng)光充分的地方，它又動(dòng)起來(lái)了，這次比上次速度還要快，還能在不太平坦的路上行駛。它從這邊開(kāi)向那邊，又從那邊開(kāi)過(guò)來(lái)，我們都爭(zhēng)著玩這個(gè)惹人寵愛(ài)的月球車。通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的辛苦努力，小組之間的相互鼓舞，遇到困難想方法解決，有了這個(gè)小成就，心里真是快樂(lè)！

在制作中，我不僅找到了樂(lè)趣，還得到了一些啟示：在生活中，做事肯定要考慮周全，當(dāng)心謹(jǐn)慎，不放過(guò)一點(diǎn)小漏洞，不然可能會(huì)釀成大錯(cuò)。遇到困難不退縮，只要你有解決問(wèn)題