2024八下第三單元測(cè)試卷

2024---2024年下學(xué)期蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文第三單元試題卷首語(yǔ)：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，親愛(ài)的同學(xué)請(qǐng)相信自己，沉著應(yīng)答，你一定能愉快地完成這次測(cè)試之旅，祝你成功！積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。面對(duì)chàzǐyānhóng()的花朵，你想過(guò)“花兒為什么這樣紅〞嗎？走進(jìn)沙漠，你能把那些guāngguàilùlí〔〕的現(xiàn)象說(shuō)清楚嗎？我們每天看到各種各樣的事物，你考慮過(guò)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)嗎？我們的知識(shí)yǔrìjùzēng〔〕，為什么又說(shuō)我們的知識(shí)是有限的？2、以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕

A、翡翠〔fēi〕

臆度〔duó〕

胸襟〔jīng〕

坦蕩如砥〔dǐ〕

B、瑪瑙〔lǎo〕

勻稱〔chèn〕

連亙〔gèn〕

勢(shì)不可當(dāng)〔dāng〕

C、迥異〔jiǒng〕

靛藍(lán)〔diàn〕

解剖〔pōu〕

海市蜃樓〔shèn〕

D、迸濺〔bèng〕

充分〔pèi〕

寬宥〔yǒu〕

無(wú)邊無(wú)垠〔yín〕3、以下各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是

(

)

A.李明的父母對(duì)他的關(guān)心真是無(wú)所不至，這不，昨天他媽又給他送衣服和牛奶來(lái)了。

B.

如今這里是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺(jué)

C.老師家的藏書(shū)真多啊，偌大一個(gè)書(shū)房放得滿滿的，真可謂汗牛充棟。

D.下課了，小明坐在教室的一角，全神貫注地讀著一本書(shū)。4.以下四個(gè)句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是〔〕A.誰(shuí)也不可否認(rèn)一切生物不可能離不開(kāi)水。B.隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，人民的生活水平得到很大的改善。C.進(jìn)入2024年以后，教育問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。D.是否安定團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成功的關(guān)鍵。5．按照所給文段的思路，仿照相應(yīng)的句式，將文段補(bǔ)寫(xiě)完整。人生中難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽(yáng)，卻只是一顆不起眼的星星；也許你想成為大海，；，卻只是一根細(xì)弱的小草。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風(fēng)景。6.根據(jù)下面消息內(nèi)容，將其概括為一句話新聞?！膊怀^(guò)25字〕本報(bào)訊3月5日下午，十堰市市長(zhǎng)張嗣義,市委常委、副市長(zhǎng)張維國(guó)拜會(huì)了國(guó)家武術(shù)管理中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，就舉辦武術(shù)節(jié)有關(guān)事宜交換了意見(jiàn)，并取得了共識(shí)。市長(zhǎng)張嗣義與國(guó)家武術(shù)管理中心主任高小軍簽署了第四屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)合作備忘錄，這標(biāo)志著我市承辦第四屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)已進(jìn)入全面啟動(dòng)階段。所簽訂的第四屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)合作備忘錄內(nèi)容為：第四屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)定于2010年10月14日至20日在十堰市舉辦，由國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)和湖北省人民政府主辦，十堰市人民政府和湖北省體育局共同承辦。7．名著閱讀。下面是中國(guó)古典名著中的一首詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)出該名著的名稱，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)贊美的是哪位好漢，請(qǐng)寫(xiě)出其姓名、綽號(hào)及性格特點(diǎn)，并寫(xiě)出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)?！叭f(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。〞名著綽號(hào)人物姓名故事情節(jié)性格特點(diǎn)8、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

五月份要發(fā)行的一期校刊確定以“綠化〞為主題，如果你來(lái)主編，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。⑴你將會(huì)給?？∶麨??；設(shè)置的欄目有：____；_?！?分〕⑵、如果由你親自撰寫(xiě)“刊首語(yǔ)〞，你將會(huì)對(duì)全校師生說(shuō)些什么？不超過(guò)60個(gè)字?！?分〕

〔3〕如果你媽媽怕影響你學(xué)習(xí)，反對(duì)你主辦?？阍撛趺磩裾f(shuō)她？〔要求：①必須談到辦刊后的收獲；②語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體〕9．國(guó)務(wù)院總理溫家寶在接受英國(guó)?泰晤士報(bào)?訪談時(shí)，引用了中外名家的詩(shī)詞名句來(lái)說(shuō)明自己是怎樣的人。仔細(xì)揣摩這幾句話，請(qǐng)你用自己的話把溫家寶總理是怎樣一個(gè)人概括出來(lái)。材料一：晚清名臣左宗棠結(jié)婚時(shí)新房門(mén)口的對(duì)聯(lián)：“身無(wú)半畝，心憂天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人。〞材料二：北宋大儒張載：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。〞材料三：屈原?離騷?詩(shī)句：“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。〞材料四：德國(guó)大哲學(xué)家康德：“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空與心中的道德定律。〞材料五：現(xiàn)代詩(shī)人艾青的?我愛(ài)這土地?：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。〞——?新民周刊?二、文言文閱讀理解〔一〕閱讀?活板?，根據(jù)要求作答。板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，那么以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，那么以一平板按其面，那么字平如砥。假設(shè)止印三二本，未為簡(jiǎn)易；假設(shè)印數(shù)十百千本，那么極為神速。常作二鐵板，一板印刷，—板已自布字，此印者才畢，那么第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有數(shù)印，如“之〞“也〞等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，那么以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者⑤，文理有疏密，沾水那么上下不平，兼與藥相粘，不可??；不假設(shè)燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印為予群從所得，至今保藏。10、給加點(diǎn)的字注音

①其上以松脂(

)、蠟和(

)紙灰冒之②

持就火煬(

)之

③

更(

)互用之④

那么以紙?zhí)?

)之

⑤

兼與藥相粘(

)⑥、

不假設(shè)燔(

)土，用訖(

)再火令藥熔⑦

以手拂(

)之

⑧木格貯(

)之

⑨

殊(

)不沾污

⑩

其印為(

)予(

)群從(

)所得

11、解釋以下括號(hào)前的字。

唐人尚未盛〔

〕為之

此印者才畢〔

〕有奇字素〔

〕無(wú)備者

用訖再火〔

〕令藥熔一板已自〔

〕布字

以松脂、蠟和

〕紙灰之類冒之

不假設(shè)燔〔

〕土

乃密布〔

〕字印旋〔

〕刻之

薄如錢(qián)唇〔

〕那么第二板已具〔

〕

更互〔

〕用之那么字平如砥〔

〕假設(shè)止〔

〕三二本以一鐵范〔

〕置鐵板上

瞬息可就〔

〕

12、解釋以下加點(diǎn)字〔一詞多義〕。A

印、每字為一印〔

〕

B

為、唐人尚未盛為之〔

〕

此印者才畢〔

〕

滿鐵范為一板〔

〕

每一字皆有數(shù)印〔

〕

其印為予群從所得〔

〕

乃密布字印〔

〕

假設(shè)止印三二本，未為簡(jiǎn)易〔

〕

C那么

欲印，那么以一鐵范置鐵板上〔

〕

D

火、

持就火煬之〔

〕

藥稍熔，那么以一平板按其面〔

〕

火燒令堅(jiān)〔

〕

假設(shè)印數(shù)十百千本，那么極為神速〔

〕

以草火燒〔

〕

不用，那么以紙?zhí)?/p>

〕

用訖再火令藥熔〔

〕

13、翻譯以下句子。A

、

其法用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)

。

譯：B、

藥稍熔，那么以一平板按其面，那么字平如砥。

譯：C、

不用，那么以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。

譯：D

、不以木為之者，文理有疏密，沾水那么上下不平，兼與藥相粘，不可取。

譯：E、此印者才畢，那么第二板已具，更互用之，瞬息可就。

譯

F、欲印那么以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之。

譯

G、用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

譯

H、先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。譯14、制作活板的第一道工序是〔〕，所用的原料是〔〕，用火燒活字的目的是〔〕〔請(qǐng)分別用原文中的一個(gè)二字詞答復(fù)〕15、這段文字中介紹活板的排版先后有六個(gè)步驟，用自己的話給A、B、C、D、擬個(gè)名稱填在符號(hào)后橫線上，并按先后順序正確排列把其代號(hào)填在數(shù)字后橫線上：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、〔1〕〔2〕F用藥物蒙鐵板〔3〕〔4〕〔5〕Ｅ〔6〕〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕〔Ｅ、用火燒〕16、活板的主要特征是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一特征的具體表達(dá)？第二段文字說(shuō)明的順序是什么？

第二段文字中說(shuō)明活板印刷速度快的原句是“

〞和“

〞。

17、第二段文字的⑦⑧⑨句說(shuō)明的是(

)

A

每一字皆有數(shù)印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

B

“之〞“也〞等字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

C

活字的存放。

D

活板對(duì)印刷中會(huì)遇到的一板內(nèi)有重復(fù)的字和生僻字的問(wèn)題是如何解決的。

18、指出以下句子所用的說(shuō)明方法，填入括號(hào)內(nèi)，并簡(jiǎn)析它們的表達(dá)作用。

A

用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇。

〔

〕作用：

B

以一平板按其面，那么字平如砥。〔

〕

作用：

C

假設(shè)止印三二本，未為簡(jiǎn)易；假設(shè)印數(shù)十百千本，那么極為神速?！病匙饔茫?/p>

D

不以木為之者，文理有疏密，沾水那么上下不平，兼與藥相粘，不可?。徊患僭O(shè)燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污?！?/p>

〕

作用：

E

每一字皆有數(shù)印，如“之〞“也〞等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

〔

〕

作用:

+20．用“燔土〞為字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些？〔可用原文〕21、學(xué)習(xí)完本課后，你對(duì)作者、字詞、篇章有什么新的發(fā)現(xiàn)新想法，請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上〔二〕閱讀?核舟記?，根據(jù)要求作答。

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，那么右刻“山高月小，水落石出〞，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興〞，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假設(shè)嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，假設(shè)聽(tīng)茶聲然。其船背稍夷，那么題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻〞，細(xì)假設(shè)蚊足，鉤畫(huà)了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人〞，其色丹。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉。22、給以下加點(diǎn)字注音器皿〔〕罔不〔〕貽〔〕有奇〔〕黍〔〕箬篷〔〕糝〔〕峨冠〔〕髯〔〕髻〔

〕衣褶〔〕詘〔〕楫〔〕椎髻〔〕壬戌〔〕虞山〔〕篆章〔〕矯〔

〕23、寫(xiě)出以下字的意思有奇巧人()罔不因勢(shì)象形()〔〕〔〕、嘗貽余核舟一〔〕〔〕〔〕蓋大蘇泛赤壁云〔〕高可二黍許()〔〕〔〕啟窗而觀()箬篷覆之()〔〕〔〕雕欄相望焉()清風(fēng)徐來(lái)，水波不興()〔〕.石青糝之〔〕〔〕中峨冠而多髯者〔〕〔〕〔〕.如有所語(yǔ)〔〕其兩膝相比者〔〕〔〕.佛印絕類彌勒()矯首昂視()神情與蘇、黃不屬()珠可歷歷數(shù)也()居右者椎髻仰面()其人視端容寂〔〕〔〕.假設(shè)聽(tīng)茶聲然()其船背稍夷()鉤畫(huà)了了，其色墨()().長(zhǎng)曾不盈寸〔〕〔〕蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之〔〕24、找出以下句中的通假字并解釋舟首尾長(zhǎng)約八分有奇()詘右臂支船()左手倚一衡木()虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻()蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之()25、比較以下字在句中的含義①木：能以徑寸之木〔〕②曰：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)〔〕以至鳥(niǎo)獸、木石〔〕文曰“初平山人〞〔〕③奇：明有奇巧人〔〕④有：明有奇巧人〔〕長(zhǎng)約八分有奇〔〕長(zhǎng)約八分有奇〔〕⑤為：為宮室、器皿、人物〔〕⑥而：中峨冠而多髯者為東坡〔〕中峨冠而多髯者為東坡〔〕啟窗而觀〔〕為人五；為窗八〔〕而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸〔〕⑦可：高可二黍許〔〕⑧云：蓋大蘇泛赤壁云〔〕珠可歷歷數(shù)也〔〕此中人語(yǔ)云〔〕五按要求填空1.?核舟記?選自清代張潮編的??。作者是，字，嘉善人。2.?赤壁賦??后赤壁賦?的作者是宋代大作家__________?！吧礁咴滦。涫雳暿??中的句子；“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興〞是??中的句子。3．黃庭堅(jiān)是朝的文學(xué)家，字。4．點(diǎn)明核舟主題的句子是。5．“啟窗而觀，雕欄相望焉〞一句點(diǎn)明了窗子具有的特點(diǎn)，說(shuō)明雕刻的精巧。6．蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過(guò)“〞一個(gè)動(dòng)作和“〞的神態(tài)看出來(lái)。7．從對(duì)佛印的神情描寫(xiě)中，可以看出佛印的性格特點(diǎn)。8．第三段中作者以對(duì)人物姿態(tài)、神情的生動(dòng)細(xì)膩的描述，具體說(shuō)明雕刻人“，〞(從第一段文字中找)的精湛技藝。9．從第四段對(duì)右邊舟子的描述中可以看出他的神態(tài)，而左邊舟子的神態(tài)那么顯得。10．文中最后一段運(yùn)用了、的說(shuō)明方法，這樣說(shuō)明的作用是。11．點(diǎn)明全文中心的句子是。12．最能表達(dá)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語(yǔ)句是。13、寫(xiě)出兩句其他詩(shī)詞中與船有關(guān)的語(yǔ)句。六、翻譯以下句子罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。3．中軒敞者為艙，箬篷覆之。4．啟窗而觀，雕欄相望焉。5．蘇、黃共閱一手卷。6．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。7．其人視端容寂，假設(shè)聽(tīng)茶聲然。8．細(xì)假設(shè)蚊足，鉤畫(huà)了了，其色墨。9．而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。10．蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。七、答復(fù)以下問(wèn)題該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？寫(xiě)三個(gè)人的神情主要是為了說(shuō)明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？3．“閉’字和“啟〞字相應(yīng)，一啟一閉說(shuō)明了什么？4．窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字，而不刻別的字？5．文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起?6．文中有哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)人物特點(diǎn)和相互關(guān)系的？7．作者在說(shuō)明船的正面的時(shí)候，為什么不是從船頭說(shuō)到船艙，從船艙說(shuō)到船尾，而是先說(shuō)船艙，再說(shuō)船頭和船尾呢？閱讀下面短文，完成題目。沙漠荒涼的真正原因頂峰=1\*GB3①沙漠是地球上最荒涼的區(qū)域之一。為什么沙漠如此荒涼？按照我們一貫的理解是，沙漠地區(qū)缺乏生命所需的水，所以鮮有生命能在那些地區(qū)生存。最近，美國(guó)康奈爾大學(xué)的研究人員卻發(fā)現(xiàn)，不少沙漠地區(qū)并非干得不能生長(zhǎng)植物，而是肥力不夠，因?yàn)樯衬寥乐腥狈χ参镔囈陨娴牡?。不過(guò)，令人擔(dān)憂的是，隨著氣候不斷變暖，沙漠地區(qū)土壤中含量可憐的氮還會(huì)不斷揮發(fā)，以氣體的形式大量流失，從而導(dǎo)致生長(zhǎng)在沙漠里的植物越來(lái)越少。=2\*GB3②研究人員在美國(guó)莫哈韋沙漠地區(qū)選了幾處試驗(yàn)點(diǎn)，通過(guò)精密測(cè)量?jī)x器了解土壤中的氮是如何隨著氣溫升降而變化的。研究發(fā)現(xiàn)，不管有沒(méi)有陽(yáng)光照耀沙漠，當(dāng)土壤溫度到達(dá)40℃至50℃的高溫時(shí)，土壤中的氮會(huì)以氣體形式從土壤中迅速釋放出來(lái)。而在沙漠中，地表溫度到達(dá)40℃以上是輕而易舉的事情。研究人員還發(fā)現(xiàn)，地表溫度越高，沙漠土壤中釋放氮的速度越快。因此，隨著全球氣候變暖的加劇，沙漠的氣溫和地表溫度也將越來(lái)越高，土壤中的氮也將越來(lái)越少，沙漠會(huì)變得越來(lái)越荒涼和貧瘠。=3\*GB3③研究人員還表示，除了沙漠地區(qū)，在世界任何高溫干旱的地方都可能出現(xiàn)類似的情況。近年來(lái)讓農(nóng)林科研人員頭疼的現(xiàn)象也由此找到了原因，他們?cè)诟?/p>