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絕密★啟用前衡水武強2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)檢測卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(浙江省寧波市慈城中學(xué)八年級(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)使兩個直角三角形全等的條件是()A.兩條邊分別相等B.一條直角邊和一個銳角分別相等C.一條斜邊和一個銳角分別相等D.兩個銳角分別相等2.(江蘇省南通市海安縣城東鎮(zhèn)韓洋中學(xué)七年級(下)段考數(shù)學(xué)試卷(4月份))如圖,AB⊥AC,CD平分∠ACB,BE平分∠ABC,AG∥BC,AG⊥BG.下列結(jié)論:①∠BAG=2∠ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=2∠ACD;④∠ABE=∠ACD,其中正確的結(jié)論是()A.①③B.②④C.①②③D.①②③④3.下列說法:(1)滿足a+b>c的a、b、c三條線段一定能組成三角形;(2)過三角形一頂點作對邊的垂線叫做三角形的高;(3)三角形的外角大于它的任何一個內(nèi)角;(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.其中錯誤的是()個.A.1B.2C.3D.44.(浙教新版七年級(下)中考題單元試卷:第5章分式(20))張三和李四兩人加工同一種零件,每小時張三比李四多加工5個零件,張三加工120個這種零件與李四加工100個這種零件所用時間相等,求張三和李四每小時各加工多少個這種零件?若設(shè)張三每小時經(jīng)過這種零件x個,則下面列出的方程正確的是()A.=B.=C.=D.=5.(2021?宜昌模擬)一批上衣的進價為每件?a??元,在進價的基礎(chǔ)上提高?50%?后作為零售價,由于季節(jié)原因,打6折促銷,則打折后每件上衣的價格為?(???)??A.?a??元B.?0.9a??元C.?0.92a??元D.?1.04a??元6.(2022年春?江陰市期中)在,,,,x+中分式的個數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個7.下列說法正確的是()A.是分式B.分式的分子為0,則分式的值為0C.將式子(a+b)÷c寫成分數(shù)的形式是a+D.對于任意實數(shù),總有意義8.(2022年秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末)如圖是小華畫的正方形風(fēng)箏圖案,則下列風(fēng)箏圖案是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.9.(蘇科版八年級上冊《第1章全等三角形》2022年同步練習(xí)卷(江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)))下列圖形:①兩個正方形;②每邊長都是1cm的兩個四邊形;③每邊都是2cm的兩個三角形;④半徑都是1.5cm的兩個圓.其中是一對全等圖形的是()A.1個B.2個C.3個D.4個10.(四川省成都市金堂縣八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷)多項式2x2+6x3中各項的公因式是()A.x2B.2xC.2x3D.2x2評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2022年春?無錫校級月考)若ax=3,ay=5,則a3x+2y=.12.(冀教版八年級上冊《第13章全等三角形》2022年單元測試卷)下圖是由全等的圖形組成的,其中AB=3cm,CD=2AB,則AF=.13.(2022年春?江陰市校級期中)(2022年春?江陰市校級期中)如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠DAB=60°,E為BC的中點,在對角線AC上存在一點P,使△PBE的周長最小,則△PBE的周長的最小值為.14.(江蘇省鹽城市東臺市第六教研片八年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份))已知△ABC≌△DEF,AB=4cm,則DE=.15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D,如果AC=4cm,那么△ADE的周長等于cm.16.(1)對于分式,當x時,有意義;當x時,值為零.(2)對于分式,當x時,有意義;當x時,值為零.17.(青島新版八年級(下)中考題單元試卷:第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)(06))如,是塊完0°角的三角板,分別記作△C△′BC′,將兩塊三角板重疊在一起,設(shè)較長角邊的點為M,繞中M轉(zhuǎn)動上面的三角板ABC,使其直角頂點C恰好落在角板A′C斜邊A′B上當∠A=30°,AC=1時,此時兩直角頂點C、C′間距是______.18.(2022年江西省贛州市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(5月份))以線段AC為對角線的四邊形ABCD(它的四個頂點A、B、C、D按順時針方向排列),已知AB=BC=CD,∠ABC=100°,∠CAD=40°;則∠BCD的大小為.19.有10個正實數(shù),這些數(shù)中每兩個乘積恰好為1,這時甲同學(xué)斷言,任何9個數(shù)的和不小于;乙同學(xué)斷言:任何9個數(shù)的和小于,則兩位同學(xué)正確.20.(2022年山東省青島市黃島區(qū)六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二))(2015?黃島區(qū)校級模擬)我們初中數(shù)學(xué)里的一些代數(shù)公式,很多都可以通過表示幾何圖形面積的方法進行直觀推導(dǎo)和解釋.例如:平方差公式、完全平方公式.【提出問題】如何用表示幾何圖形面積的方法推證:13+23=32?【解決問題】A表示1個1×1的正方形,即:1×1×1=13B表示1個2×2的正方形,C與D恰好可以拼成1個2×2的正方形,因此:B、C、D就可以表示2個2×2的正方形,即:2×2×2=23而A、B、C、D恰好可以拼成一個(1+2)×(1+2)的大正方形.由此可得:13+23=32【遞進探究】請仿用上面的表示幾何圖形面積的方法探究:13+23+33=.要求:自己構(gòu)造圖形并寫出詳細的解題過程.【推廣探究】請用上面的表示幾何圖形面積的方法探究:13+23+33+…+n3=.(參考公式:1+2+3+…+n=)注意:只需填空并畫出圖形即可,不必寫出解題過程.【提煉運用】如圖,下列幾何體是由棱長為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,如圖(1)中,共有1個小立方體,其中1個看的見,0個看不見;如圖(2)中,共有8個小立方體,其中7個看的見,1個看不見;如圖(3)中,共有27個小立方體,其中19個看的見,8個看不見;求:從第(1)個圖到第(101)個圖中,一切看不見的棱長為1的小立方體的總個數(shù).評卷人得分三、解答題(共7題)21.在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解:(x2-1)(x2+2)-40.22.(2021?云巖區(qū)模擬)如下表,從左到右在每個格子中都填入了一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填的整數(shù)之和都相等.(1)格子中?a??所表示的整數(shù)為______,?b??所表示的整數(shù)為______,?c??所表示的整數(shù)為______;(2)請你求出第2021個整數(shù)是多少?23.如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,點E、F分別在邊AB、AD上,且AE=DF.(1)試判斷△ECF的形狀并說明理由;(2)若AB=6,那么△ECF的周長是否存在最小值?如果存在,請求出來;如果不存在,請簡要說明理由.24.如圖,AD、AE分別是△ABC中∠A的內(nèi)角平分線和外角平分線,它們有什么關(guān)系?25.當m為何值時,分式方程+=0無解?26.(2020年秋?番禺區(qū)期末)(2020年秋?番禺區(qū)期末)在如圖所示的方格紙中.(1)作出△ABC關(guān)于MN對稱的圖形△A1B1C1;(2)說明△A2B2C2是由△A1B1C1經(jīng)過怎樣的平移變換得到的?(3)若點A在直角坐標系中的坐標為(-1,3),試寫出A1、B1、C2坐標.27.(北京市西城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)閱讀下列材料:利用完全平方公式,可以將多項式ax2+bx+c(a≠0)變形為a(x+m)2+n的形式,我們把這樣的變形方法叫做多項式ax2+bx+c的配方法.運用多項式的配方法及平方差公式能對一些多項式進行分解因式.例如:x2+11x+24=x2+11x+()2-()2+24=(x+)2-=(x++)(x+-)=(x+8)(x+3)根據(jù)以上材料,解答下列問題:(1)用多項式的配方法將x2+8x-1化成(x+m)2+n的形式;(2)下面是某位同學(xué)用配方法及平方差公式把多項式x2-3x-40進行分解因式的解答過程:老師說,這位同學(xué)的解答過程中有錯誤,請你找出該同學(xué)解答中開始出現(xiàn)錯誤的地方,并用“”標畫出來,然后寫出完整的、正確的解答過程:(3)求證:x,y取任何實數(shù)時,多項式x2+y2-2x-4y+16的值總為正數(shù).參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:如圖:A、當AC=DE,BC=DF時,兩直角三角形就不全等,故本選項錯誤;B、當AC=DE,∠A=∠F時,兩直角三角形就不全等,故本選項錯誤;C、符合AAS定理,兩直角三角形全等,故本選項正確;D、根據(jù)三角相等不能退出兩直角三角形全等,故本選項錯誤;故選C.【解析】【分析】畫出兩直角三角形,根據(jù)選項條件結(jié)合圖形逐個判斷即可.2.【答案】【解答】解:∵AG∥BC,∴∠BAG=∠ABC,∵BE是△ABC的角平分線,∴∠ABC=2∠ABF,∴∠BAG=2∠ABF,故①正確.∵AG∥BC,∴∠G+∠GBC=180°,∵AG⊥BG,∴∠G=90°,∴∠GBC=90°,∴∠ABG+∠ABC=90°,∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∴∠GBA=∠ACB,∵CD平分∠ACB,∴∠ACB=2∠ACD,∴∠ABG=2∠ACD,故③正確;故選A.【解析】【分析】首先根據(jù)AG∥BC可得∠BAG=∠ABC再由BE是△ABC的角平分線可證得∠BAG=2∠ABF;再由AG∥BC可得證明∠GBC=90°,進而可得∠ABG+∠ABC=90°,再由AB⊥AC可證得∠ABC+∠ACB=90°,根據(jù)同角的余角相等可得∠GBA=∠ACB,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得③正確,無法證明BA平分∠CBG,∠ABC≠∠ACB,故無法得∠ABE=∠ACD.3.【答案】【解答】解:(1)滿足a+b>c的a、b、c三條線段不一定能組成三角形,例如1+3>2,但是1,2,3中1+2=3,不能構(gòu)成三角形,錯誤;(2)過三角形一頂點作對邊的垂線,垂線段的長叫做三角形的高,錯誤;(3)由三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和,得到三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角,而和它相鄰的角大小關(guān)系不確定,錯誤;(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角不一定相等.故選:D.【解析】【分析】(1)舉一個反例,比如1+3>2,但是1+2=3,不滿足三角形的任意兩邊之和大于第三邊,故不能構(gòu)成三角形,錯誤;(2)過三角形一頂點作對邊的垂線,垂線段的長叫做三角形的高,所做的垂線為直線,不是三角形的高,三角形的高指的是線段,錯誤;(3)根據(jù)三角形的外角性質(zhì):三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和,得到三角形的外角大于與它不相鄰的任意一個內(nèi)角,而外角與它相鄰的內(nèi)角大小不確定,比如外角為直角時,與它相鄰的內(nèi)角也為直角,兩者相等,錯誤;(4)根據(jù)同位角的定義即可作出判斷.4.【答案】【解答】解:設(shè)張三每小時加工這種零件x個,則李四每小時加工這種零件(x-5)個,由題意得,=,故選B.【解析】【分析】根據(jù)每小時張三比李四多加工5個零件和張三每小時加工這種零件x個,可知李四每小時加工這種零件的個數(shù),根據(jù)張三加工120個這種零件與李四加工100個這種零件所用時間相等,列出方程即可.5.【答案】解:由題意可得,打折后每件上衣的價格為?a(1+50%)×0.6=0.9a??(元?)??,故選:?B??.【解析】根據(jù)題意,可以用含?a??的代數(shù)式表示出打折后每件上衣的價格,本題得以解決.本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.6.【答案】【解答】解:分母不含字母,不是分式;是分式;是分式;π是數(shù)字不是字母,不是分式,x+是分式.故選C.【解析】【分析】一般地,如果A,B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.7.【答案】【解答】解:A、是分式,說法錯誤;B、分式的分子為0,則分式的值為0,說法錯誤;C、將式子(a+b)÷c寫成分數(shù)的形式是a+,說法錯誤;D、對于任意實數(shù),總有意義,說法正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)分式的定義:如果A,B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式可得A錯誤;根據(jù)分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零可得B錯誤;將式子(a+b)÷c寫成分數(shù)的形式是,故C錯誤;根據(jù)1+x2>0,因此對于任意實數(shù),總有意義.8.【答案】【解答】解:A、不是軸對稱圖形,故錯誤;B、不是軸對稱圖形,故錯誤;C、是軸對稱圖形,故正確;D、不是軸對稱圖形,故錯誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念進行判斷即可.9.【答案】【解答】解:①兩個正方形是相似圖形,但不一定全等,故本項錯誤;②每邊長都是1cm的兩個四邊形是菱形,其內(nèi)角不一定對應(yīng)相等,故本項錯誤;③每邊都是2cm的兩個三角形是兩個全等的等邊三角形,故本項正確;④半徑都是1.5cm的兩個圓是全等形,故本項正確.故選B.【解析】【分析】根據(jù)能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形,結(jié)合各項說法作出判斷即可.10.【答案】【解答】解:2x2+6x3=2x2(1+3x),故選:D.【解析】【分析】根據(jù)因式分解,可得公因式.二、填空題11.【答案】【解答】解:a3x+2y=a3x?a2y=(ax)3?(ay)2=33×52=675.故答案為:675.【解析】【分析】逆用同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方公式進行變形,然后再將已知條件代入計算即可.12.【答案】【解答】解:因為AB=cm,所以CD=2AB=6cm,所以AF=3AB+3CD=3×3+3×6=27(cm).故答案為:27cm.【解析】【分析】根據(jù)已知圖形得出CD=2AB=6cm,進而求出即可.13.【答案】【解答】解:連結(jié)DE.∵BE的長度固定,∴要使△PBE的周長最小只需要PB+PE的長度最小即可,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC與BD互相垂直平分,∴P′D=P′B,∴PB+PE的最小長度為DE的長,∵菱形ABCD的邊長為4,E為BC的中點,∠DAB=60°,∴△BCD是等邊三角形,又∵菱形ABCD的邊長為4,∴BD=4,BE=2,DE=2,∴△PBE的最小周長=DE+BE=2+2,故答案為:2+2.【解析】【分析】連接DE,與AC的交點即為使△PBE的周長最小的點P;由菱形的性質(zhì)得出∠BPC=90°,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出PE=BE,證明△PBE是等邊三角形,得出PB=BE=PE=2,即可得出結(jié)果.14.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴DE=AB,∵AB=4cm,∴DE=4cm,故答案為:4cm.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出DE=AB,代入求出即可.15.【答案】【解答】解:∵∠ACB=90°,∴EC⊥BC,又∵BE平分∠ABC,DE⊥AB,∴DE=CE,∠DBE=∠CBE,∵∠A=30°∴AB=2BC,∠DBE=30°,又∵AC=4cm,∴BC=4cm,AB=8cm,∴AD=BD=4cm,∴AE+DE=AE+CE=AC=4cm.∴AE+DE+AD=(AE+CE)+AD=AC+AD=(4+4)cm.故答案為4+4.【解析】【分析】由BE為角平分線,且DE垂直于BA,EC垂直于BC,利用角平分線性質(zhì)得到DE=CE,則AE+DE+AD=(AE+CE)+AD=AC+AD,故可得出結(jié)論.16.【答案】【解答】解:(1)要使分式有意義,則有|x|-2≠0,∴x≠±2,要使的值等于0,必有x+2=0,且|x|-2±0,∴x=-2且x≠±2,∴不存在這樣的實數(shù);故答案為x≠±2,x不存在;(2)∵x2≥0,∴x2+1>0,∴無論x為何值x2+1不可能為0,∴x為任意實數(shù);要使分式值等于0,∴1-x=0,∴x=1∵無論x為何值x2+1不可能為0,∴x=1,故答案為x為任意實數(shù),x=1.【解析】【分析】(1)利用分式有意義的條件,分母不等于0,分式的值為0,分子等于0,而分母不等于0.即可;(2)利用分式有意義的條件,分母不等于0,分式的值為0,分子等于0,而分母不等于0.即可;17.【答案】5【解析】解:接C′,∵兩塊三角板重在一起,長角邊的中為M,∴CMA′M=CM=?1∴C′C==5,∴M是ACA′′的中點C=A′C′,∴C′長為5.∴′∠A′CM=30°,填:5.此題連接′,根據(jù)M是、AC′的中點,AC=′C′,得出C=′M=CM=?1本題考旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)要與殊三角形的性質(zhì)與判相結(jié)合.18.【答案】【解答】解:∵AB=BC,∠ABC=100°,∴∠1=∠2=∠CAD=40°,∴AD∥BC,(1)如圖1,過點C分別作CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∵∠1=∠CAD,∴CE=CF,在Rt△ACE與Rt△ACF中,,∴Rt△ACE≌Rt△ACF,在Rt△BCE與Rt△DCF中,,∴Rt△BCE≌Rt△DCF,∴∠ACE=∠ACF,∠BCE=∠△DCF,∴∠2=∠ACD=40°,∴∠BCD=80°;(2)如圖2,∵AD∥BC,AB=CD′,∴四邊形ABCD′是等腰梯形,∴∠BCD′=∠ABC=100°.綜上所述,∠BCD=80°或100°.【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和平行線的判定可得AD∥BC,再分2種情況:(1)如圖1,過點C分別作CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,通過證明Rt△ACE≌Rt△ACF,Rt△BCE≌Rt△DCF,由全等三角形的性質(zhì)得到∠2=∠ACD=40°,可得∠BCD=80°;(2)如圖2,根據(jù)等腰梯形的判定可得四邊形ABCD′是等腰梯形,再根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)得到∠BCD′=∠ABC=100°,從而求解.19.【答案】【解答】解:∵這些數(shù)中每兩個乘積恰好為1,且都是正數(shù),∴任意兩個數(shù)互為倒數(shù),故可設(shè)這兩數(shù)分別為x,(x>0,>0),且x?=1;根據(jù)題意,任意9個數(shù)的和為:①4(x+)+x=5x+≥2=4;②4(x+)+=4x+≥2=4;∵4>,∴任意9個數(shù)的和不小于.故答案為:甲.【解析】【分析】由每兩個乘積恰好為1,判斷任意兩數(shù)互為倒數(shù),任意9數(shù)的和列出代數(shù)式,根據(jù)a2+b2≥2ab從而確定和的范圍.20.【答案】【解答】解:【遞進探究】如圖,A表示一個1×1的正方形,即:1×1×1=13,B、C、D表示2個2×2的正方形,即:2×2×2=23,E、F、G表示3個3×3的正方形,即:3×3×3=33,而A、B、C、D、E、F、G恰好可以拼成一個大正方形,邊長為:1+2+3=6,∵SA+SB+SC+SD+SE+SF+SG=S大正方形,∴13+23+33=62;【推廣探究】由上面表示幾何圖形的面積探究知,13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2,又∵1+2+3+…+n=,∴13+23+33+…+n3=()2=.【提煉運用】圖(1)中,共有1個小立方體,其中1個看的見,0=(1-1)3個看不見;如圖(2)中,共有8個小立方體,其中7個看的見,1=(2-1)3個看不見;如圖(3)中,共有27個小立方體,其中19個看的見,8=(3-1)3個看不見;…,從第(1)個圖到第(101)個圖中,一切看不見的棱長為1的小立方體的總個數(shù)為:(1-1)3+(2-1)3+(3-1)3+…+(101-1)3=03+13+23+…+1003==26532801.故一切看不見的棱長為1的小立方體的總個數(shù)為26532801.故答案為:62;.【解析】【分析】【遞進探究】如圖,A表示一個1×1的正方形,B、C、D表示2個2×2的正方形,E、F、G表示3個3×3的正方形,而A、B、C、D、E、F、G恰好可以拼成一個邊長為(1+2+3)的大正方形,根據(jù)大正方形面積的兩種表示方法,可以得出13+23+33=62;【推廣探究】由上面表示幾何圖形的面積探究知,13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2,進一步化簡即可.三、解答題21.【答案】【解答】解:(x2-1)(x2+2)-40=x4+x2-42=(x2-6)(x2+7),=(x+)(x-)(x2+7).【解析】【分析】首先去括號,進而利用求根法分解因式得出即可.22.【答案】解:(1)根據(jù)題意可得,??解得??故答案為:5,?-2??,?-1??;(2)?∵?任意三個相鄰格子中所填的整數(shù)之和都相等,?∴??格子中的整數(shù)以“?-1??,5,?-2??”為周期循環(huán).?2021÷3=673??????2??,?∴??第2021個數(shù)是5.【解析】(1)根據(jù)題意可列方程組,??(2)根據(jù)題意可得格子中的整數(shù)以“?-1??,5,?-2??”為周期循環(huán),則?2021÷3=673??????2??,即可得出答案.本題主要考查了三元一次方程組及數(shù)字規(guī)律型問題,根據(jù)題意列出方程組及方程組求解和根據(jù)數(shù)字之間的規(guī)律進行求解是解決本題的關(guān)鍵.23.【答案】【解答】解:(1)△ECF是等邊三角形,理由:連接CA,如右圖所示,∵四邊形ABCD是菱形,∠B=60°,AE=DF,∴AB=BC=CD=DA,∠BAD=120°,∴∠FAC=60°,BE=AF,AB=BC=AC,在△AFC和△BEC中,,∴△AFC≌△BEC(SAS)∴CF=CE,∠ACF=∠BCE,又∵∠BCE+∠ECA=60°,∴∠ECA+∠ACF=60°,∴△ECF是等邊三角形;(2)若AB=6,那么△ECF的周長存在最小值,最小值是3;理由:∵∠B=60°,AB=2,點C到線段AB的最短距離是當線段CE⊥AB時,∴∠BEC=90°,∴CE=,由(1)知△CEF是等邊三角形,∴△ECF的周長的最小值是3【解析
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