2019年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章 物態(tài)變化-2.4升華和凝華》教說(shuō)課稿

2019年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章物態(tài)變化–2.4升華和凝華教說(shuō)課稿一、教學(xué)目標(biāo)理解升華和凝華的基本概念和區(qū)別；掌握升華和凝華的原理和條件；能夠解釋凝華和升華在日常生活中的應(yīng)用；通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備課件和投影儀；實(shí)驗(yàn)材料和器材：冰塊、橡皮泥、玻璃杯、鏡子等；學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄表；教學(xué)用具：黑板、粉筆、試管等。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入首先，通過(guò)回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回憶固體和液體之間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程。提問(wèn)學(xué)生，當(dāng)溫度下降時(shí)發(fā)生什么變化？學(xué)生回答冷凝成液體。然后問(wèn)學(xué)生，當(dāng)溫度升高時(shí)發(fā)生什么變化？學(xué)生回答汽化成氣體。通過(guò)這種方式復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。引入引導(dǎo)學(xué)生思考以下問(wèn)題：在生活中，我們是否遇到過(guò)物質(zhì)直接從固體狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w狀態(tài)的情況？引導(dǎo)學(xué)生回憶實(shí)際生活中的例子，如冰塊在室溫下逐漸消失等。然后告訴學(xué)生，這種現(xiàn)象就是升華。同時(shí)，提問(wèn)學(xué)生，如何將升華和冷凝相區(qū)分？引導(dǎo)學(xué)生思考出升華和冷凝的區(qū)別，并進(jìn)行討論。學(xué)習(xí)內(nèi)容升華的定義和原理升華是指物質(zhì)直接從固體狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w狀態(tài)，無(wú)液相的過(guò)程。升華是固態(tài)物質(zhì)直接吸收熱量而轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w的過(guò)程，不經(jīng)過(guò)液態(tài)的中間過(guò)程。升華的條件：氣溫高于升華溫度，且氣壓較低。凝華的定義和原理凝華是指物質(zhì)直接從氣體狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w狀態(tài)的過(guò)程。凝華是氣體直接失去熱量而變?yōu)楣腆w的過(guò)程。凝華的條件：氣溫低于凝華溫度，且氣壓較高。實(shí)驗(yàn)和觀察接下來(lái)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察升華和凝華的現(xiàn)象，并讓學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)一：觀察升華現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)材料：冰塊、玻璃杯、鏡子；實(shí)驗(yàn)步驟：將一塊冰塊放在一個(gè)玻璃杯內(nèi)；將冰塊放在桌子上，觀察一段時(shí)間；學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：冰塊逐漸縮小，最終完全消失。分析討論：學(xué)生分析升華的特點(diǎn)，如無(wú)液態(tài)形成、氣體狀態(tài)的物質(zhì)消失等。實(shí)驗(yàn)二：觀察凝華現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)材料：橡皮泥、試管；實(shí)驗(yàn)步驟：將一小塊橡皮泥放入試管中；用手掌將試管加熱一段時(shí)間；學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：橡皮泥從氣體狀態(tài)變?yōu)楣腆w狀態(tài)。分析討論：學(xué)生分析凝華過(guò)程中氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w的特點(diǎn)，并與升華過(guò)程進(jìn)行對(duì)比?？偨Y(jié)與應(yīng)用通過(guò)實(shí)驗(yàn)和討論，學(xué)生已經(jīng)掌握了升華和凝華的基本概念和區(qū)別?，F(xiàn)在，讓學(xué)生回答一些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。舉例說(shuō)明升華和凝華在日常生活中的應(yīng)用。為什么冰塊在室溫下逐漸消失？為什么在冷凍食品的包裝袋中加入干燥劑？通過(guò)這些問(wèn)題的回答，幫助學(xué)生鞏固升華和凝華的知識(shí)，并應(yīng)用到實(shí)際生活中。小結(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了升華和凝華的概念、原理和條件，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察了升華和凝華的現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，學(xué)生對(duì)升華和凝華有了更深入的理解，并能夠應(yīng)用到日常生活中。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)到了物理知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)觀察能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、課