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內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市三十三中2023年生物高一第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列生理活動(dòng)具有雙向性的有幾項(xiàng)()①生長(zhǎng)素在胚芽鞘的極性運(yùn)輸②細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的運(yùn)輸③膝跳反射時(shí)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)④活細(xì)胞中ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化⑤草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞⑥人體內(nèi)非必需氨基酸和必需氨基酸間的轉(zhuǎn)換⑦肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化⑧C元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換A.四項(xiàng) B.五項(xiàng) C.六項(xiàng) D.七項(xiàng)2.下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,正確的是A.細(xì)胞的失水和吸水不受溫度影響B(tài).細(xì)胞中自由水的相對(duì)含量保持不變C.生物體含水量與生活環(huán)境密切相關(guān)D.同一個(gè)體的同種細(xì)胞含水量相同3.在有氧呼吸的過(guò)程中,氧氣參與反應(yīng)的階段是A.第一階段 B.第二階段C.第三階段 D.第一階段和第二階段4.對(duì)剛收獲的小麥種子進(jìn)行下圖示處理,列說(shuō)法錯(cuò)誤的是剛收貨的種子甲乙殘留物丙A.甲與剛收獲的種子相比代謝弱B.乙中含量最多的化學(xué)元素是碳C.曬干和烘烤過(guò)程中失去的主要化合物本質(zhì)相同D.殘留物丙在種子中大多數(shù)以化合物的形式存在5.下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中序號(hào)與其所示化合物正確對(duì)應(yīng)的是()A.①脂肪酸 B.②蛋白質(zhì) C.③糖鏈 D.④磷脂6.水通道蛋白對(duì)水有專(zhuān)一性,能使水分子順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤是A.水通道不能協(xié)助氨基酸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.水分子通過(guò)水通道的過(guò)程不消耗能量C.一種物質(zhì)可能有多種跨膜運(yùn)輸方式D.加入蛋白質(zhì)抑制劑會(huì)提高水通道跨膜運(yùn)輸水分子的速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。與該細(xì)胞相比,大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___];屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________];結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細(xì)胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過(guò)程中,依次經(jīng)過(guò)[_________]結(jié)構(gòu),并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的______________。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________(細(xì)胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。8.(10分)下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程,試回答([]中填序號(hào),____上填寫(xiě)名稱(chēng)):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過(guò)程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為_(kāi)___(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為_(kāi)_____和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為_(kāi)___。9.(10分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個(gè)游離的氨基,含有______個(gè)肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱(chēng)是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時(shí)可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。10.(10分)下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:制作臨時(shí)裝片的過(guò)程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期;C細(xì)胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長(zhǎng)區(qū)、根冠的細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的________。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株,這個(gè)技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。11.(15分)解讀下面與酶有關(guān)的曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時(shí),生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線(xiàn):①對(duì)于曲線(xiàn)abc,若x軸表示pH,則曲線(xiàn)上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線(xiàn)abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線(xiàn)增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將_______________,原因是:_____________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B2、C3、C4、D5、D6、D二、綜合題:本大題共4小題7、無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④→⑧→③①協(xié)調(diào)配合(或分工合作)②葉綠體8、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)9、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對(duì)排列順序)10、(1)漂洗染色分生(2)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(

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