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高三一輪復習工藝流程解題思維建模我們的問題:工藝流程題得分率低,無流程分析經(jīng)驗和解題思路。我們的措施:(1)建立初步解題模型,搭建解題思維框架。(2)反復訓練磨煉,長期逐步積累。二、建立初步模型,搭建解題思維框架(找?guī)讉€典型高考題)。1、工藝流程框圖基本模型原料預處理原料進出若干步除雜進出獲取產(chǎn)品進出產(chǎn)品(1)流程圖一般三大部分(見上圖):原料預處理、除雜、獲取產(chǎn)品。(2)流程中要分析“進”、“出”物質和仍然留在溶液中的離子等(元素守恒,否則可能漏掉副產(chǎn)品或干擾離子)。(3)一般默認進的物質過量,確保每一步目標元素利用率或轉化率最高,產(chǎn)品
產(chǎn)率最高,減少損失。第一頁,共四頁。2、題設設問模型我們將題設設問分為局部設問或整體設問(1)局部設問(對流程圖三大部分分別提問,問題相對簡單,題量較多)原料預處理??疾椋罕簾?、溶浸(酸浸、堿浸、水浸)等Ⅰ:提高溶浸速率或溶浸率:①粉碎②升溫③適當提高酸的濃度④攪拌⑤延長溶
浸時間Ⅱ:核心反應(陌生反應方程式書寫,需積累,要從原理上分析反應方程式)除雜??疾椋篴、除雜方式、濾渣等Ⅰ:調(diào)節(jié)PH法:主要對付Fe3+、Al3+
;其他金屬離子沉淀需PH較高,容易將目
標元素離子一起沉淀,故一般不會選用此法。①Fe3+PH3-4沉淀完全、Al3+PH5-6沉淀完全
②若不引入雜質,則選用目標元素的氧化物或氫氧化物(可舉例說明)③若不需考慮雜質離子的影響,則可加入NaOH、氨水、碳酸鈉等調(diào)節(jié)PHⅡ:硫化物沉淀法:主要對付Cu2+、Hg2+、Ag+、Pb2+、Cd2+等①若不引入雜質,則選用目標元素的硫化物(選四課本書沉淀作業(yè)題)
②若不需考慮雜質離子的影響,則加入Na2S等第二頁,共四頁。Ⅲ:離子交換法:主要對付鈣鎂離子(少見,遇到了再積累)Ⅳ:其他除雜(很少見,遇到了再積累)獲取產(chǎn)品常考查:Ⅰ:核心反應(陌生反應方程式書寫)
Ⅱ:分離方法:結晶、過濾、洗滌、干燥等結晶(蒸發(fā)結晶與蒸發(fā)濃縮降溫結晶的不同)洗滌沉淀的方法:熱、冷水洗、醇洗(快速干燥、減少溶解、防止目標產(chǎn)品潮濕被氧
化等)Ⅲ:其他(少見,遇到再積累)b、除雜的核心反應或原理解釋(2)整體設問(需要綜合分析流程中兩部分或三部分才能回答的問題,題量較少)??疾椋孩瘢焊碑a(chǎn)品問題,需要分析前兩個部分所有“進”、“出”后留在流程中的元素Ⅱ:目標元素利用率、產(chǎn)率等計算問題,需分析所有“進”入物質中是否含有目標元素Ⅲ:影響成本、目標元素利用率等的因素問題,“問前看后,問后看前”Ⅳ:其他
某個問題在流程中某一部分里面解決不了時,一般要考慮流程前后步驟“進”“出”物質對此問題的影響三、反復磨煉、主動積累今后的工藝流程中,我們今后遇到與上面內(nèi)容不同的一定不多了,不要害怕,慢慢積累新東西,希望同學們不要被目前困難所嚇到,堅持熟練此解題模型,一定會得高分。第三頁,共四頁。附:(1)積累陌生反應方程式書寫如:某工藝流程中向硫酸亞鐵溶液中加入碳酸氫鈉溶液制備碳酸亞鐵,你能寫出該反應的離子方程式并能用你所
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