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交通信號燈幼兒園教案作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的交通信號燈幼兒園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。交通信號燈幼兒園教案1活動目標:1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。3、幼兒能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則。4、教會幼兒做個膽大的孩子。5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力?;顒訙蕚洌簰靾D四幅,紅綠燈標牌各一個。錄像片一個活動過程:(一)導入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關注。提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?(二)展開:1、出示掛圖認識簡單的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的認識。3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。(三)結束:進行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進一步教育幼兒過馬路要注意安全?!窘虒W反思】本次活動是為了讓幼兒初步認識交通規(guī)則的重要性,交通規(guī)則在我們日常生活中是不可缺少的,對我們的人身安全和交通有必然的重要性。在游戲中讓幼兒體驗交通中所會碰到的意外,由于天氣原因使游戲無法進行,只能讓幼兒了解交通警察、司機、人行道的`作用,了解公車與摩托車的不同。在馬路上車輛行駛的路線,紅、綠燈的意義,幼兒在生活中也了解了其他的交通標志,豐富了幼兒的交通意識,從幼兒的興趣出發(fā),加強幼兒的交通意識。交通信號燈幼兒園教案2活動目標:1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。3、幼兒能認識簡單的.交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則?;顒訙蕚洌簰靾D四幅,紅綠燈標牌各一個。錄像片一個活動過程:(一)導入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關注。提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?(二)展開:1、出示掛圖認識簡單的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的認識。3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。(三)
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