小兒垂釣改寫作文共九篇

小兒垂釣改寫小兒垂釣改寫（一）一天，我揚(yáng)州的哥哥寫信回來說他在揚(yáng)州城開了一家當(dāng)鋪，因?yàn)轭櫩吞?人手不夠，所以就讓我去幫忙。當(dāng)天，我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。

早上的空氣非常新鮮，我正在細(xì)細(xì)觀賞，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口，一邊也沒有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā)，衣著不整，正坐在草苔身子的小男孩正拿著魚桿在釣魚，我悄悄地走過去彬彬有禮到問到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎么走，請(qǐng)你給我指指路吧?！彼廊徊焕砦?。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應(yīng)人?！毙捍贯灨膶懀ǘ┤f物復(fù)蘇的春天來了！大自然顯得一片生機(jī)勃勃，又細(xì)又長的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞，五顏六色的小花也竟相開放，就連小草也悄悄地探出了腦袋，還把自己的頭發(fā)染綠了……一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿，手里拎著魚婁，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭，側(cè)身坐在那里，長長的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺，他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面的浮子，專心致志地釣起魚來，也顧不得欣賞身邊的美景。正在這時(shí)，有一位老先生從這里路過。他身穿長袍，掖下夾著一個(gè)包袱，滿臉的倦意，像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周，好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩，眼前一亮，便大聲喊道：“喂，小朋友，請(qǐng)問到洛陽怎么走？”只見小男孩頭也不回地?cái)[擺手，好像在告訴他：“別大聲喊，你過來，我會(huì)小聲地告訴你的?！崩舷壬念I(lǐng)神會(huì)地走過來，看見魚竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)趕路。夕陽西下，小男孩一邊哼著歌，一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩人胡令能看此情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人見問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。四年級(jí):李炎小兒垂釣改寫（三）一天，我揚(yáng)州的哥哥寫信回來說他在揚(yáng)州城開了一家當(dāng)鋪，因?yàn)轭櫩吞?，人手不夠，所以就讓我去幫忙。?dāng)天，我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。早上的空氣非常新鮮，我正在細(xì)細(xì)觀賞，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口，一邊也沒有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā)，衣著不整，正坐在草苔身子的蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問搖招手，恐畏魚驚不應(yīng)人?！毙捍贯灨膶懀ㄋ模└膶懓岩环N文體轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N文體，把一篇散文改寫成詩。下面是小兒垂釣改寫作文范文，也許對(duì)你有幫助哦。小兒垂釣改寫作文一：陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的、紅的、藍(lán)的五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚來。過來一會(huì)兒，一個(gè)老先生路過這兒，他身穿長袍，頭戴草帽，背著個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩，便大聲問道：小弟，王村怎么走哇?小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過來。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說：翻過前面一座山，往西200米就到了。老先生朝小男孩笑了笑，看著他專心致志釣魚的樣子離開了。小男孩仍認(rèn)真的釣著魚，突然魚線動(dòng)起來，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了!小男孩眼疾手快，往上一甩，哇!好大一條魚呀!小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。太陽下山了，魚簍里已經(jīng)滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。小兒垂釣改寫作文二：在一個(gè)春光明媚、萬里無云一個(gè)上午，有一個(gè)小孩出來釣魚。他蹦蹦跳跳的來到一片樹林。他左瞧瞧，右望望，東看看，西張張。終于找到了一塊風(fēng)水寶地一條湖。小湖旁有許多的蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚兒都難以察覺。他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，專心致志地釣起魚來。這是有位路人走來。他迷了路，想回城里?？蛇€沒有找到正確的路。這時(shí)，他眼前一亮：前面有個(gè)小孩!他問道：小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎?小孩吃了一驚，心想：他若再喊，魚會(huì)嚇跑的!于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚。路人卻以為他沒聽見，便再次大聲喊：小孩，從這怎么去城里?小孩急了，他再次擺擺手，還指了指手里的魚竿。路人恍然大悟，低聲問道：請(qǐng)小朋友指個(gè)路，好嗎?說完，還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了，告別小孩，心里還稱贊：這小孩真專心。接下來他上路了。小孩松了一口氣，繼續(xù)釣魚。戶一會(huì)兒，就釣了許多魚。滿載而歸。小兒垂釣改寫作文三：一天，我剛從床上醒來，透過窗戶，看到一個(gè)牧童他的頭發(fā)很亂，像好幾天沒有梳頭過一樣。他坐在池塘邊上的草地上，在認(rèn)認(rèn)真真的釣魚。他的旁邊放著他釣來的魚。他又釣了一條魚，準(zhǔn)備放線再釣。突然，他忙著招手，原來是有人在很遠(yuǎn)處走來，他是知道那人是來問路的，為了不讓他驚動(dòng)魚兒，所以，在那人在很遠(yuǎn)處就搖手叫他不要過來。我看見這情景不禁吟了一首詩：小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂輪，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，恐畏魚驚不應(yīng)人。小兒垂釣改寫（五）小兒垂釣改寫作文400字【篇一】在一個(gè)烈日炎炎，非常炎熱的夏天里，一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳，就跑到池塘邊去釣魚了。小孩坐在周圍長滿花兒的石頭上，上面還有青苔，他認(rèn)真地望著水面，旁邊的綠油油很長的草把他圍了起來，池塘上飄著荷葉，旁邊還長著荷花，有的像個(gè)羞愧的姑娘，還有得大大方方的，真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí)，一位路人向他打聽道：喂，小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，并提醒路人不要說話，并用手語做出了路線，生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭，朝他笑了笑，就走了。天空中，兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔，水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去，擺成一朵花的樣子，在岸上的花上，停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。這個(gè)小孩用成人釣魚的樣子去做，裝的像模像樣，他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，手里拿著魚竿，想釣一條魚兒。旁邊的樹木花草，把小孩隱蔽了，這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方，也是魚兒喜歡的地方。啊!兒童的童心，單純，善良;兒童的童心，充滿好奇，活潑;兒童的童心，可愛，天真這個(gè)小孩兒的童心是可愛天真的!啊!什么都比不過天真純潔的童心。小兒垂釣改寫作文400字【篇二】一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊飛快地跑去。小牛娃高興地來到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢!小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。小牛娃在魚釣上裝好魚餌，把魚釣向河里一甩，只見魚釣刷地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂?？墒囚~漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚釣提起來，又放了一些魚餌，再甩出去。過了一會(huì)兒，魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚竿，在魚釣上又放了一些魚餌，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會(huì)，只見魚漂在水面上動(dòng)了一下，他全神貫注地盯著魚漂。正在這時(shí)，一位過路人向他喊道：小孩子，去張大人家怎么走啊?小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說：別大聲說話，我正在釣魚。這時(shí)，小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來。他把魚放到魚簍里，收拾好魚具，高高興興地向那個(gè)問路人走去，一邊走，一邊說：是去張大人家嗎?我知道，跟我走吧。小兒垂釣改寫作文400字【篇三】陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的、紅的、藍(lán)的五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚來。過來一會(huì)兒，一個(gè)老先生路過這兒，他身穿長袍，頭戴草帽，背著個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩，便大聲問道：小弟，王村怎么走哇?小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過來。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說：翻過前面一座山，往西200米就到了。老先生朝小男孩笑了笑，看著他專心致志釣魚的樣子離開了。小男孩仍認(rèn)真的釣著魚，突然魚線動(dòng)起來，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了!小男孩眼疾手快，往上一甩，哇!好大一條魚呀!小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。太陽下山了，魚簍里已經(jīng)滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。小兒垂釣改寫（六）一天，一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的像個(gè)雞窩頭的七八歲小孩拎個(gè)魚桶，肩上扛著一根魚竿，一蹦一跳朝著池塘走去。池塘清澈見底，上面開著美麗的荷花，小魚在下面游來游去，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒鉆入水里，好不熱鬧。忽然，一個(gè)魚鉤拋入水中，那是誰呢？原來是剛剛那個(gè)小孩呀。只見他尋了一個(gè)草叢，走了進(jìn)去，找了一塊長滿青苔的石頭上，一屁股坐下去，等待著。這時(shí)，一個(gè)路人看見了這美景，停下啦腳步，結(jié)果迷路了。他看見了藏身草叢之中的小孩子，便去問怎么走，小孩一舉手，叫他停下來，又做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，指指魚竿和池塘，表示正在釣魚。路人點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜的坐在草叢中的另一塊石頭上，看小孩子釣魚。過了好一會(huì)，當(dāng)那小孩子的魚桶中有兩三條活蹦亂跳的魚時(shí)便一蹦一跳地領(lǐng)著過路人回他已訂好的的客棧中休息。小兒垂釣改寫（七）這一天，“釣魚神童”小九來到河邊釣魚。小九一看，呀！這里的風(fēng)景真好呀！碧綠的小草，五顏六色的小花，翩翩起舞的蝴蝶，就像人間仙境一般，小九想：我找個(gè)地方坐下來釣條大肥魚回家吃。于是小九找了一塊平平的大石頭坐下來，準(zhǔn)備釣魚，小九左手拿著魚竿，右手捏著魚鉤，把魚食握在手里，輕輕地，慢慢地把魚食掛上魚鉤，右手拉著魚鉤至耳后，用力一拋，魚鉤落進(jìn)了河水里，小九美滋滋的就開始釣魚了。正在小九認(rèn)真垂釣時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了腳步聲，這時(shí)小九轉(zhuǎn)頭一看，呀！是一位書生，書生大聲叫道：“小朋友，這里是哪里呀？請(qǐng)你告訴我一下吧！”小九心里嘀咕著：我不能說話，不然就吃不了紅燒魚了。于是便搖搖手，又認(rèn)真地盯著水里的魚漂，這時(shí)，魚漂動(dòng)了一下，小九猛的一拉，呀！是一條大紅鯉魚上鉤了。小九把魚取下來，放進(jìn)桶里，收拾好東西，開心的提著魚一路小跑，他立刻找到那位書生，笑瞇瞇的說：“這里是杏花村，走去我家吃魚吧！”書生看了看說：“不用了?！毙【趴粗鴷鷤牡卣f：“我一個(gè)人也吃不完，天色晚了，再急也要吃飯呀。”說完小九拉著書生回家吃魚了。小兒垂釣改寫（八）一天，我去外地踏青。走著走著，我來到了一條小河邊。河邊長著青苔，還有雜草，高高的，密密的，我不禁想到：如果有人在里面坐著，誰也看不見他。河中的水很干凈，干凈到能看得清河底的水草。河中還有很多小魚，在歡快的游動(dòng)。這時(shí)，我看見有一處雜草在動(dòng)，像風(fēng)的吹動(dòng)，可現(xiàn)在并沒有風(fēng)呀！我走近一看，原來是一個(gè)孩子，頭發(fā)很蓬亂，他正在河邊，學(xué)著大人的模樣釣魚，他側(cè)著身子坐在濕濕的青苔上面，高大茂密的荒草叢遮住了他的身子。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人大聲問：“那邊那個(gè)釣魚的小孩兒，請(qǐng)問河邊村往哪兒走呀？”他是個(gè)問路的人?？赡莻€(gè)孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手，并不回答那個(gè)人，我很好奇，于是走上前蹲在他身邊輕輕地問他：“小朋友，你為什么不回答那個(gè)過路人的問題呀？”“我怕魚兒被驚跑，所以不回答他?！毙『禾煺娴鼗卮鸬馈Ｂ犃怂幕卮?，我不禁說道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！毙『郝犃诵χf：“這首詩真不錯(cuò)！”小兒垂釣改寫（九）萬物復(fù)蘇的春天來了！大自然顯得一片生機(jī)勃勃，又細(xì)又長的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞，五顏六色的小花也竟相開放，就連小草也悄悄地探出了腦袋，還把自己的頭發(fā)染綠了……一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿，手里拎著魚婁，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭，側(cè)身坐在那里，長長的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺，他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面的浮子，專心致志地釣起魚來，也顧不得欣賞身邊的美景