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3一個(gè)接一個(gè)第一頁(yè)，共十四頁(yè)。預(yù)習(xí)檢查1指名朗讀《3一個(gè)接一個(gè)》。2指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。第二頁(yè)，共十四頁(yè)。字詞樂(lè)園接

覺(jué)

再

做各

種

樣

夢(mèng)伙

伴

卻

趣這第三頁(yè)，共十四頁(yè)。字詞樂(lè)園過(guò)

各

種

樣伙

伴

這第四頁(yè)，共十四頁(yè)。近反義祠伙伴---近義詞：朋友開心---快樂(lè)反義詞：開心---難過(guò)第五頁(yè)，共十四頁(yè)。課文詳解一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們平時(shí)都喜歡做什么啊？

做游戲、看電視……第六頁(yè)，共十四頁(yè)。課文詳解二、課文講解1、孩子做了哪幾件事情？

踩影子、做夢(mèng)、跳房子、上課。第七頁(yè)，共十四頁(yè)。課文詳解二、課文講解2、文章有幾個(gè)自然段？四個(gè)。3、前三段開始“正”字說(shuō)明了什么？

說(shuō)明我正高興著。第八頁(yè)，共十四頁(yè)。課文詳解二、課文講解4、前三段的“唉”說(shuō)明了什么？

孩子還想進(jìn)行活動(dòng)，卻要終止現(xiàn)在的行為，心里不高興。第九頁(yè)，共十四頁(yè)。課文詳解二、課文講解5、從“不過(guò)”兩個(gè)字，我們可以看出什么？

孩子非常積極、樂(lè)觀。第十頁(yè)，共十四頁(yè)。課文詳解二、課文講解6、閱讀最后一段，你從中可以看出孩子還具有什么樣的心性？

孩子好奇心強(qiáng)。第十一頁(yè)，共十四頁(yè)。圖解結(jié)構(gòu)正——高興不過(guò)——也不錯(cuò)積極、樂(lè)觀、好奇心強(qiáng)唉——難過(guò)

一個(gè)接一個(gè)第十二頁(yè)，共十四頁(yè)。第十三頁(yè)，共十四頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)3一個(gè)接一個(gè)。3一個(gè)接一個(gè)。1指名朗讀《3一個(gè)接一個(gè)》。伙伴卻趣。過(guò)各種樣伙伴這。孩子還想進(jìn)行活動(dòng)，卻要終止現(xiàn)在的

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