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4.2平行線分線段(xiànduàn)成比例第四章圖形(túxíng)的相似導(dǎo)入新課講授(jiǎngshòu)新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第一頁,共二十四頁。1.了解平行線分線段成比例的基本事實(shí)及其推論(tuīlùn);(重點(diǎn))2.會(huì)用平行線分線段成比例及其推論解決相關(guān)問題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)第二頁,共二十四頁。觀察(guānchá)與猜想下圖是一架梯子的示意圖,由生活常識(shí)(chángshí)可以知道:AA1,BB1,CC1互相平行,且若AB=BC,你能猜想出什么結(jié)果呢?abcDE=EF導(dǎo)入新課DFE第三頁,共二十四頁。NEABCDF直線,AB=BC,求證:DE與EF相等.M證明(zhèngmíng):分別過點(diǎn)D、E作DM∥a交l2于點(diǎn)M,EN∥a交l3于點(diǎn)N.易證:四邊形ABMD和四邊形BCNE是平行四邊形.由AB=BC得DM=EN易證:△DME≌△ENF∴DE=EF.平行線分線段成比例(基本事實(shí))一*證明(zhèngmíng)猜想*平行線等分線段講授(jiǎngshòu)新課第四頁,共二十四頁。如圖(1),小方格的邊長(zhǎng)都是1,直線(zhíxiàn)a∥b∥c,分別交直線m,n于
(1)計(jì)算(jìsuàn),你有什么發(fā)現(xiàn)?合作(hézuò)探究平行線分線段的關(guān)系第五頁,共二十四頁。(2)將b向下平移到如圖2的位置,直線m,n與直線b的交點(diǎn)分別為.你在問題(wèntí)(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎?如果將b平移到其他位置呢?
(圖2)猜想:在平面上任意作三條平行線,用它們(tāmen)截兩條直線,截得的對(duì)應(yīng)線段成比例嗎?第六頁,共二十四頁。
如果(rúguǒ),那么與相等嗎?解:相等.理由如下,如圖,我們分別找出AB的二等(èrděnɡ)分點(diǎn)和BC的三等分點(diǎn),再過它們作AD的平行線.PMHQNG由平行線等分線段可知(kězhī):*證明猜想(特殊)第七頁,共二十四頁。
如果(rúguǒ),那么與相等嗎?解:相等.理由(lǐyóu)如下:我們分別找出AB的n等分點(diǎn)和BC的m等分點(diǎn),再過它們作AD的平行線.兩條直線被三條平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段(xiànduàn)成比例.
成比例n個(gè)m個(gè)n個(gè)m個(gè)*證明猜想(一般)第八頁,共二十四頁。
基本事實(shí):兩條直線(zhíxiàn)被一組平行線所截,所截得的對(duì)應(yīng)線段成比例.符號(hào)語言:若a∥b∥c,則.
bca歸納(guīnà)總結(jié)第九頁,共二十四頁。1.直線AB//CD//EF,若AC=3,CE=4,
則
,
2.直線
,若AC=4,CE=6,則BD=3,BF=練一練第十頁,共二十四頁。l2l1l2l3l4l5l1ABCDEABCDEl3l4l5CABDEABCDE找一找:如圖2、圖3,l3∥l4∥l5,請(qǐng)指出(zhǐchū)成比例的線段.猜想:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段(xiànduàn)成比例.圖2圖3平行線分線段成比例定理的推論二第十一頁,共二十四頁。如圖,在△ABC中,已知DE∥BC,求證(qiúzhèng):
及.ABCDEMN如圖,過點(diǎn)A作直線(zhíxiàn)MN,使
MN//DE.∵DE//BC,∴MN//DE//BC.因此AB,AC被一組平行線MN,DE,BC所截.證明(zhèngmíng)猜想第十二頁,共二十四頁。同時(shí)(tóngshí)還可以得到則由平行線分線段(xiànduàn)成比例可知第十三頁,共二十四頁。歸納(guīnà)總結(jié)平行線分線段成比例的推論:
平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(*或其延長(zhǎng)線)相交(xiāngjiāo),截得的對(duì)應(yīng)線段成比例.第十四頁,共二十四頁。例1:如圖所示,在△ABC中,E,F(xiàn),分別是AB和AC的點(diǎn),且EF∥BC.(1)如果(rúguǒ)AE=7,EB=5,FC=4,那么AF的長(zhǎng)是多少?AEBCF解:∵EF∥BC,∴∵AE=7,EB=5,FC=4.∴典例精析第十五頁,共二十四頁。(2)如果AB=10,AE=6,AF=5,那么(nàme)FC的長(zhǎng)是多少?AEBCF解:∵EF∥BC,∴∵AB=10,AE=6,AF=5.∴∴FC=AC–AF=第十六頁,共二十四頁。例2:如圖:在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別(fēnbié)在邊AB、AC、BC上,且DE//BC、EF//AB.若AD=2BD.(1)求的值.(2)求證(qiúzhèng):.ABCDEF解:(1)∵DE//BC,EF//AB,又AD=2BD(2)∵DE//BC,EF//AB,∴四邊形BDEF是平行四邊形,∴DE=BF.由(1)知第十七頁,共二十四頁。1.如圖,已知l1∥l2∥l3,下列(xiàliè)比例式中錯(cuò)誤的是(
)A.
B.C.
D.D當(dāng)堂(dānɡtánɡ)練習(xí)第十八頁,共二十四頁。ABCED2.填空題:如圖:DE∥BC,已知:則
.第十九頁,共二十四頁。3.在△ABC中,ED//AB,若,則第二十頁,共二十四頁。ABCDE4.已知:DE//BC,
AB=15,AC=9,BD=4.求AE的長(zhǎng).解:∵DE∥BC,
ABACBDCE∴————=.(推論(tuīlùn))即第二十一頁,共二十四頁。5.如圖,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,M是AD的中點(diǎn)(zhōnɡdiǎn),CM交AB于點(diǎn)P,DN
∥CP.若AB=6cm,求AP的長(zhǎng).拓展(tuòzhǎn)提升解:∵AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,M是AD的中點(diǎn)(zhōnɡdiǎn),∴DB=DC,AM=MD.∵DN
∥CP,又∵AB=6cm,∴AP=2cm.第二十二頁,共二十四頁。平行線分線段成比例(bǐlì)平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(liǎngbiān)相交,截得的對(duì)應(yīng)線段成比例.基本(jīběn)事實(shí)推論兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.課堂小結(jié)第二十三頁,共二十四頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)4.2平行線分線段成比例。課堂小結(jié)。2.會(huì)用平行線分線段成比
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