踐行科學(xué)發(fā)展觀 打造涂嶺教育強(qiáng)鎮(zhèn)

PAGE2PAGE5踐行科學(xué)發(fā)展觀打造涂嶺教育強(qiáng)鎮(zhèn)涂嶺中心小學(xué)2010年春季工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，堅(jiān)持“常規(guī)管理重落實(shí)，課堂教學(xué)重實(shí)效，課題研究重過(guò)程”的工作思路，以“教育強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略為契機(jī)，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)基層完小與中心小學(xué)本部齊頭并進(jìn)的教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)各小學(xué)健康和諧發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)1.隊(duì)伍建設(shè)。遵循“依法治教，規(guī)范管理”的原則，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)《泉港區(qū)小學(xué)目標(biāo)管理考核細(xì)則（試行）》，認(rèn)真貫徹《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為抓手，以校本培訓(xùn)為主體，著力加強(qiáng)師能建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。2.德育工作。堅(jiān)持以人為本、德育為先，以課堂為主陣地，學(xué)科教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。堅(jiān)持德育創(chuàng)新，積極改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)全面評(píng)價(jià)。繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教育，構(gòu)建和諧校園、文明校園。進(jìn)一步鞏固德育環(huán)境“雙十”建設(shè)成果，深化爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和“五星小公民”活動(dòng)，開(kāi)展《學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》，創(chuàng)建德育工作示范校和文明學(xué)校。3.校本研究。深化素質(zhì)教育課程和實(shí)踐體系建設(shè)，加強(qiáng)教法學(xué)法研究，推行先進(jìn)教學(xué)模式，落實(shí)好“五個(gè)一”教學(xué)研究要求。加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展“每月一專題，每周一教研”的校本教研活動(dòng)，讓校本教研活動(dòng)成為一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。加大課題的研究力度，努力推進(jìn)重點(diǎn)科研課題的研究。4.教學(xué)常規(guī)與質(zhì)量。繼續(xù)完善“常規(guī)管理，陽(yáng)光監(jiān)督”及“教學(xué)常規(guī)月報(bào)”制度，強(qiáng)化質(zhì)量危機(jī)意識(shí)，以大力提高教育質(zhì)量水平為核心，積極探索新課程理念下的評(píng)價(jià)體系，建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的、教師專業(yè)成長(zhǎng)的，能促進(jìn)課程改革發(fā)展的教學(xué)管理機(jī)制。加強(qiáng)體衛(wèi)藝教學(xué)，完善技能科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系；突破地方課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的瓶頸，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保學(xué)生的素質(zhì)穩(wěn)步上升。5.安全體衛(wèi)。高度重視學(xué)校安全工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，建立各個(gè)崗位的安全工作責(zé)任制。健全各項(xiàng)安全制度，積極開(kāi)展“安全主體責(zé)任三年行動(dòng)”活動(dòng)，狠抓措施落實(shí)。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全應(yīng)急演練活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推動(dòng)“2＋1”等校園文體活動(dòng)。添置學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)量?jī)x，切實(shí)開(kāi)展“兩操”及學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)查工作；繼續(xù)做好防控甲流工作及學(xué)生的各項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)教育。6.后勤工作。繼續(xù)做好后勤保障工作，準(zhǔn)備好新學(xué)期所需要的各種用品。繼續(xù)辦好寄宿制學(xué)校，加強(qiáng)食堂工作的管理，嚴(yán)格按照規(guī)章要求做好食堂衛(wèi)生工作。規(guī)范教育收費(fèi),鞏固教育收費(fèi)規(guī)范校創(chuàng)建成果,實(shí)現(xiàn)教育收費(fèi)零投訴。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，實(shí)施校安工程，完成中心小學(xué)教學(xué)樓加固規(guī)劃。協(xié)助做好工會(huì)工作，為教職員工解除后顧之憂。7.成教幼教工作。進(jìn)一步完善文技?！鞍擞小苯ㄔO(shè)，做好掃盲后的鞏固提高工作。認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成；強(qiáng)化幼兒園的安全教育、衛(wèi)生防疫及保健工作，保證幼兒身心健康的成長(zhǎng)。積極做好家園聯(lián)系工作。積極做好迎接六一的準(zhǔn)備工作。做好幼小銜接工作。8.績(jī)效考核工作。認(rèn)真做好績(jī)效工資實(shí)施工作，通過(guò)走訪群眾、教師座談、征求議案、教代會(huì)表決等形式，民主制定教師績(jī)效工資考核、分配方案，陽(yáng)光操作量化、考核教師程序，最大限度發(fā)揮其正面效應(yīng)，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。加強(qiáng)對(duì)各校實(shí)施績(jī)效考核工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)施績(jī)效工資過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，確?？?jī)效工資實(shí)施過(guò)程平穩(wěn)有序，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。9.打造特色學(xué)校工作。各校要在抓好學(xué)校常規(guī)的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的需求，因地制宜，充分考慮學(xué)校當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情，挖掘本土特色資源，把學(xué)校特色與本土特色資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)。各校都要就地取材，開(kāi)發(fā)和充分利用本土特色資源，選取一兩個(gè)特色，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)校文化底蘊(yùn)，充分展示學(xué)校風(fēng)貌和當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。三、工作措施(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德師能水平1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，將提高師德水平和育人風(fēng)尚作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，切實(shí)抓實(shí)抓好。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高自身科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，善用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。承接師德建設(shè)“一年一載體”活動(dòng)，著重加強(qiáng)對(duì)新頒發(fā)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的踐行。將師德師風(fēng)教育列入教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為教師年度考核、職務(wù)聘任、績(jī)效工資的重要依據(jù)，試行師德檔案制度。嚴(yán)肅教師紀(jì)律制度，嚴(yán)格查處教師離崗脫崗行為。2.加快推進(jìn)名師工程。加強(qiáng)教師培訓(xùn)。實(shí)施“教師讀書(shū)工程”，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，制定和實(shí)施教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。高起點(diǎn)制訂好教師新一輪發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。推動(dòng)骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃，精心組織“星級(jí)教師”評(píng)選活動(dòng)，探索優(yōu)秀教師人才培養(yǎng)和管理究，注重發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”和“橫向聯(lián)動(dòng)”的方式，主動(dòng)接受專家學(xué)者的指導(dǎo)，不斷深化課題研究，做好結(jié)題工作。(四)高度重視教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)有一個(gè)質(zhì)的飛躍1.加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量①要認(rèn)真貫徹落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》、《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)（試行）》等有關(guān)文件精神。按規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，要進(jìn)一步加大對(duì)小學(xué)英語(yǔ)、信息技術(shù)、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研發(fā)和實(shí)施力度，推動(dòng)各門(mén)課程向常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展。著力推進(jìn)管理的科學(xué)化、精細(xì)化和效益化。要確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)小學(xué)一、二年級(jí)不留課外書(shū)面作業(yè)，其它年級(jí)書(shū)面作業(yè)嚴(yán)格控制在一小時(shí)以內(nèi)。要規(guī)范教輔的使用，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定貫徹執(zhí)行。②深化小學(xué)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)揮中心小學(xué)本部輻射作用。加強(qiáng)對(duì)幫扶學(xué)校和被幫扶學(xué)校工作開(kāi)展情況督查，及時(shí)到學(xué)校指導(dǎo)，確保幫扶工作落到實(shí)處；幫扶工作中要注意加強(qiáng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好幫扶學(xué)校之間的交流，及時(shí)將好的經(jīng)驗(yàn)和方法逐步推廣。③繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，進(jìn)一步提高使用率。認(rèn)真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機(jī)制，切實(shí)管好用好教學(xué)設(shè)備，發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的最大效益。不斷提升教育信息化水平。完善農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)和管理機(jī)制，落實(shí)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育“堂堂用”。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德和安全意識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范，繼續(xù)推進(jìn)校園“綠色網(wǎng)吧”建設(shè)。④加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級(jí)等手續(xù)的辦理。主動(dòng)接收外來(lái)工子女就學(xué)，針對(duì)外來(lái)工子女流動(dòng)性比較大的特點(diǎn)，及時(shí)填報(bào)匯總相關(guān)信息，并建立臨時(shí)學(xué)籍，了解關(guān)注外來(lái)工子女的去處，并在學(xué)籍的相關(guān)材料注明。深化評(píng)價(jià)考試制度改革。不斷完善小學(xué)“等級(jí)+興趣特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”，加強(qiáng)《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)》記載、使用和管理管理工作，發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。嚴(yán)禁招收不足齡生提前入學(xué)，嚴(yán)格控制留級(jí)生，規(guī)范招生制度。加強(qiáng)學(xué)校專用檔案室建設(shè)，規(guī)范學(xué)校檔案管理，2.規(guī)范教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。①各校要完善各種常規(guī)管理制度。對(duì)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán)，做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。中心小學(xué)將加強(qiáng)不定期抽查，建立對(duì)基層學(xué)校常規(guī)管理的檢查評(píng)估制度，把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師績(jī)效工資的量化和學(xué)校評(píng)先的重要依據(jù)。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)月報(bào)制度。本學(xué)期將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)山教學(xué)片教師的教學(xué)常規(guī)工作管理。②實(shí)施有效課堂教學(xué)。優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要效益。要積極探索新課程的新方法、新路子、新模式，做到五個(gè)優(yōu)化：優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人文氛圍、優(yōu)化師德影響。教師要提高每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用，鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能。③完善質(zhì)量監(jiān)控和考評(píng)機(jī)制。根據(jù)泉港區(qū)人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育質(zhì)量管理工作的意見(jiàn)》精神，落實(shí)小學(xué)目標(biāo)管理和教師教育教學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)機(jī)制，全面實(shí)施小學(xué)教學(xué)質(zhì)量量化評(píng)估體系，多元化地評(píng)價(jià)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。不斷完善《涂嶺鎮(zhèn)小學(xué)社技科教學(xué)質(zhì)量考查方案》，在加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善對(duì)社技科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，促進(jìn)全面發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以后每學(xué)年的秋季將由教導(dǎo)處組織對(duì)各校的科學(xué)、品生（社）學(xué)科任抽一學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一抽查，對(duì)專職技能科教師的考查將繼續(xù)舉行；每學(xué)年的第二學(xué)期末將統(tǒng)一組織對(duì)一至五年級(jí)的語(yǔ)數(shù)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)查。充分發(fā)揮目標(biāo)管理考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，優(yōu)化調(diào)整考評(píng)指標(biāo)，提升考評(píng)的科學(xué)性和操作性，完善目標(biāo)考評(píng)機(jī)制。（五）加強(qiáng)安全體衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧校園1.安全工作：進(jìn)一步完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化校園各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)青少年法制教育，預(yù)防和減少在校生違法犯罪。加強(qiáng)安全宣傳教育，積極開(kāi)展學(xué)校應(yīng)急逃生演練和心理健康、生命教育，提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。積極配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，重視校園矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)消除安全隱患。繼續(xù)開(kāi)展安全管理主體責(zé)任“三年行動(dòng)”，落實(shí)安全目標(biāo)考評(píng)制度，深化“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。迎接“五五”普法依法治理檢查驗(yàn)收。2.體育工作：認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《學(xué)校體育工作條例》，充分發(fā)揮體育工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。組織體育教師積極參加各級(jí)組織的新課標(biāo)觀摩研討活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)的水平，大力提高學(xué)生體育成績(jī)。強(qiáng)化體育課程落實(shí)，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，大力推動(dòng)“2+1”（兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能）等校園文體活動(dòng)開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日１小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育教師要認(rèn)真做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在新一屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有新的突破。3.衛(wèi)生工作：進(jìn)一步加大對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防工作。一是做好人感染甲型H1N1流感防治知識(shí)宣傳普及工作。二是加強(qiáng)人感染甲型H1N1流感疫情監(jiān)測(cè)，特別是要加強(qiáng)不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測(cè)。三是建立人感染甲型H1N1流感防控機(jī)制，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)案準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，特別是寄宿制食堂飲食衛(wèi)生工作管理，要嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，并加強(qiáng)工作人員的食品衛(wèi)生意識(shí)，定期開(kāi)展安全衛(wèi)生檢查。有針對(duì)性地持久地開(kāi)展常見(jiàn)疾病預(yù)防工作。配合衛(wèi)生防疫站做好防疫工作。開(kāi)設(shè)健康教育課，利用班會(huì)、板報(bào)、廣播、向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育，保健知識(shí)教育，衛(wèi)生知識(shí)教育等。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。(六)完善后勤工作，提升綜合保障能力1.全力實(shí)施校舍安全工程。根據(jù)區(qū)校舍安全工程工作規(guī)劃，我校今年計(jì)劃拆除（或封閉使用）危舊校舍1幢（寨后小學(xué)舊教學(xué)樓），加固校舍1幢（中心本部教學(xué)樓），投入資金100萬(wàn)元。扎實(shí)推進(jìn)中心本部教學(xué)樓加固工程建設(shè)，力爭(zhēng)今年秋季完成加固計(jì)劃，加強(qiáng)該工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理，努力把校安工程建成政府放心、群眾滿意的民心工程、精品工程。加強(qiáng)學(xué)?！靶０厕k”建設(shè)，規(guī)范工程資料收集建檔。2.積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。不斷改善辦學(xué)條件，把義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作重點(diǎn)，按照《福建省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》要求，力爭(zhēng)在2012年前完成所有小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師、設(shè)備、圖書(shū)、校舍等各項(xiàng)資源的均衡配置。今年完成2所小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建任務(wù)。加強(qiáng)功能室管理隊(duì)伍建設(shè)，提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用效益。加快普及信息技術(shù)教育，支持驛坂、樟腳等小學(xué)建設(shè)和改造學(xué)生電腦室，提高義務(wù)教育階段生機(jī)比，不斷提升教育信息化水平。3.加強(qiáng)后勤管理，提升綜合保障能力。提倡勤儉辦學(xué)，杜絕鋪張浪費(fèi)，充分挖掘?qū)W校辦學(xué)資源，最大限度提高學(xué)校資金使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)政策規(guī)定，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，努力實(shí)現(xiàn)教育收費(fèi)零投訴，鞏固教育收費(fèi)規(guī)范校創(chuàng)建成果，并積極向創(chuàng)建教育收費(fèi)示范校推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，嚴(yán)禁違規(guī)發(fā)放教師補(bǔ)貼福利。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《泉港區(qū)教育系統(tǒng)零星工程建設(shè)管理的有關(guān)規(guī)定》、《泉港區(qū)教育系統(tǒng)物品采購(gòu)管理補(bǔ)充規(guī)定》，嚴(yán)格有關(guān)工作程序，進(jìn)一步規(guī)范零星工程建設(shè)和物品采購(gòu)管理（七）多措并舉，促進(jìn)工會(huì)成教幼教工作健康發(fā)展加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)工作，完善教師代表大會(huì)制度，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，保障教師合法權(quán)益。繼續(xù)以教育部等12部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、福建省教育廳等14部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部署的掃盲工作任務(wù)，進(jìn)一步完善文技校“八有”建設(shè)。進(jìn)一步完善掃盲工作“十個(gè)有”指標(biāo)。做好掃盲后的鞏固提高工作。與相關(guān)部門(mén)協(xié)作，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)幼兒教育工作。結(jié)合實(shí)際，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷改善辦園條件，加大民辦園管理力度，實(shí)行收費(fèi)公示制度，規(guī)范收費(fèi)管理工作。加強(qiáng)幼兒園學(xué)籍管理，控制不足齡幼兒入園。加強(qiáng)安全衛(wèi)生保健工作，強(qiáng)化H1N1流感防控工作。開(kāi)展幼兒早操比賽。加快示范窗口園的創(chuàng)建（涂嶺中心園、童心園）。提升教師專業(yè)水平，深化課程改革，滿足家長(zhǎng)對(duì)我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需求。（八）群策群力，確保績(jī)效工資平穩(wěn)實(shí)施進(jìn)一步加強(qiáng)績(jī)效考核工作調(diào)研，科學(xué)合理制定教師績(jī)效考評(píng)細(xì)則，合理調(diào)配績(jī)效工資結(jié)構(gòu)，建立有利于發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性的分配制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)施績(jī)效考核工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)施績(jī)效工資過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，確實(shí)發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)作用，形成愛(ài)教、樂(lè)教、肯教等良好風(fēng)氣。確?？?jī)效工資實(shí)施過(guò)程平穩(wěn)有序，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。在績(jī)效考核中各校要弄清績(jī)效考核的根本目的是通過(guò)考核等管理手段促進(jìn)績(jī)效的提高，在績(jī)效考核之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與教師員工就執(zhí)行績(jī)效計(jì)劃不斷溝通,要防止考核平均傾向和考核結(jié)果運(yùn)用不當(dāng),要公開(kāi)考核過(guò)程和考核結(jié)果,要設(shè)置考核申訴程序。（九）挖掘本土資源，打造特色學(xué)校特色學(xué)校就是指“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”，是指學(xué)校在全面貫徹教育方針的過(guò)程中，在某些方面的成效突出，形成了相對(duì)穩(wěn)定的成熟的“強(qiáng)項(xiàng)”或“優(yōu)勢(shì)”。創(chuàng)建特色學(xué)校，應(yīng)該突出學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)，重在學(xué)生興趣的激發(fā)，潛能的開(kāi)發(fā)，能力的培養(yǎng)，特長(zhǎng)的發(fā)展，從而以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為中心，讓每一位學(xué)生受到民主平等的對(duì)待，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到應(yīng)有的尊重，讓每一位學(xué)生能在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。創(chuàng)建特色學(xué)校要形成全新的辦學(xué)理念是創(chuàng)建特色學(xué)校的行動(dòng)指南。要確立適合本校實(shí)際的特色目標(biāo)是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如何確定特色學(xué)校的目標(biāo)，可以有多種多樣的思路。如中心小學(xué)本部可以發(fā)揮“全國(guó)青少年文明禮儀”示范教育基地的作用和深化爭(zhēng)當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)，打造德育品牌特色；蒙古族小學(xué)要努力探索農(nóng)村小學(xué)寄宿制學(xué)校的辦學(xué)特色。各校要制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，要全體動(dòng)員，共同努力，建立導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)等有效的辦學(xué)機(jī)制，努力打造特色學(xué)校。四、月份工作安排二月份：1.2月22日教師到校，召開(kāi)全體教師會(huì)2.各校制定2010年春季工作計(jì)劃3.舉行開(kāi)學(xué)典禮，入學(xué)安全教育、文明禮儀教育4.培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、“三項(xiàng)評(píng)比”輪值5.期初防溜鞏生工作自檢6.迎接區(qū)期初工作督查7.召開(kāi)全鎮(zhèn)各小學(xué)期初安全工作會(huì)議8.期初校舍及校園安全隱患排查、整改9.開(kāi)展學(xué)生抗震逃生演練及安全教育活動(dòng)10.做好收費(fèi)等校務(wù)公開(kāi)工作三月份：1.健全師生值日制度2.心理健康知識(shí)講座3.普法教育4.交通安全教育5.開(kāi)展評(píng)選“好人好事星”活動(dòng)6.雷鋒月系列活動(dòng)7.開(kāi)展“書(shū)香伴我行”教師讀書(shū)活動(dòng)8.期初教學(xué)常規(guī)檢查9.召開(kāi)教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)、畢業(yè)班教師工作會(huì)議（中心本部）10.慶祝“三·八”婦女節(jié)系列活動(dòng)11.小學(xué)城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流12.開(kāi)展創(chuàng)建小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！被顒?dòng)四月份：1.開(kāi)展清明節(jié)祭