![人教版八年級數(shù)學(xué)下冊基礎(chǔ)知識專項講練 專題17.9 勾股定理全章復(fù)習(xí)與鞏固(知識講解)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/18/25/wKhkGWXtklCAP5akAAIXI3YaA48327.jpg)
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文檔簡介
專題17.9勾股定理全章復(fù)習(xí)與鞏固(知識講解)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解勾股定理的歷史,掌握勾股定理的證明方法;2.理解并掌握勾股定理及逆定理的內(nèi)容;3.能應(yīng)用勾股定理及逆定理解決有關(guān)的實際問題;【要點梳理】要點一、勾股定理1.勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.(即:)2.勾股定理的應(yīng)用勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系,是直角三角形的重要性質(zhì)之一,其主要應(yīng)用是:(1)已知直角三角形的兩邊,求第三邊;(2)利用勾股定理可以證明有關(guān)線段平方關(guān)系的問題;(3)求作長度為的線段.要點二、勾股定理的逆定理1.原命題與逆命題如果一個命題的題設(shè)和結(jié)論分別是另一個命題的結(jié)論和題設(shè),這樣的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的逆命題.2.勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長,滿足,那么這個三角形是直角三角形.應(yīng)用勾股定理的逆定理判定一個三角形是不是直角三角形的基本步驟:(1)首先確定最大邊,不妨設(shè)最大邊長為;(2)驗證與是否具有相等關(guān)系,若,則△ABC是以∠C為直角的直角三角形,反之,則不是直角三角形.3.勾股數(shù)滿足不定方程的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù)(又稱為高數(shù)或畢達(dá)哥拉斯數(shù)),顯然,以為三邊長的三角形一定是直角三角形.常見的勾股數(shù):①3、4、5;②5、12、13;③8、15、17;④7、24、25;⑤9、40、41.如果()是勾股數(shù),當(dāng)t為正整數(shù)時,以為三角形的三邊長,此三角形必為直角三角形.觀察上面的①、②、④、⑤四組勾股數(shù),它們具有以下特征:1.較小的直角邊為連續(xù)奇數(shù);2.較長的直角邊與對應(yīng)斜邊相差1.3.假設(shè)三個數(shù)分別為,且,那么存在成立.(例如④中存在=24+25、=40+41等)要點三、勾股定理與勾股定理逆定理的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別:勾股定理是直角三角形的性質(zhì)定理,而其逆定理是判定定理;聯(lián)系:勾股定理與其逆定理的題設(shè)和結(jié)論正好相反,兩者互為逆定理,都與直角三角形有關(guān).【典型例題】類型一、勾股定理??勾股定理逆定理??求值??證明1.在中,,,,是斜邊上高.(1)求的面積;(2)求斜邊;(3)求高.【答案】(1) (2) (3)【分析】(1)根據(jù)直角三角形兩直角邊乘積的一半為三角形的面積進(jìn)行求解即可;(2)根據(jù)勾股定理求解即可;(3)根據(jù)等積法求出高即可.(1)解:∵在中,,,,∴;解:根據(jù)勾股定理可得:;(3)解:∵,∴.【點撥】本題主要考查了勾股定理,直角三角形面積的計算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理及三角形面積的計算公式.舉一反三:【變式1】如圖,等邊三角形的邊長為4,為邊上的中線,且,求的長.【答案】【分析】過A作于點F,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)勾股定理可得的長,根據(jù)含角的直角三角形的性質(zhì)可得的長,進(jìn)一步可得的長,再根據(jù)勾股定理可得的長.解:過A作于點F,如圖所示:∵是等邊三角形,∴F為邊上的中點,∵等邊三角形的邊長為4,∴,在中,根據(jù)勾股定理,得,∵是邊上的中線,∴,∵,,∴,∴,∴,在中,根據(jù)勾股定理,得.【點撥】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),勾股定理等,熟練掌握這些性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式2】如圖,在中,,,.求的長;點P從點A出發(fā),在線段上以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,連接.設(shè)點P運動的時間為t秒,當(dāng)t為何值時,為等腰三角形.【答案】(1); (2)當(dāng)或或時,為等腰三角形.【分析】(1)由勾股定理可得;(2)依題意得,分三種情況求解:當(dāng)時,;當(dāng)時,,,則;當(dāng)時,過點C作,垂直為D,在中,,求出,在中,,求出,則.(1)解:∵,,,由勾股定理可得;(2)依題意得,當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴,,∴;
當(dāng)時,過點C作,垂直為D,在中,,∴,在中,,∴,∴,當(dāng)或或時,為等腰三角形.【點撥】本題考查等腰三角形的判定;熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)和判定方法,分類討論動點的運動情況是解題的關(guān)鍵.2.如圖,在中,內(nèi)角所對的邊分別為.(1)若,請直接寫出與的和與的大小關(guān)系;(2)求證:的內(nèi)角和等于;(3)若,求證:是直角三角形.【答案】(1);(2)證明見分析;(3)證明見分析【分析】(1)根據(jù)三角形中大角對大邊,即可得到結(jié)論;(2)畫出圖形,寫出已知,求證;過點A作直線MN∥BC,根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠MAB=∠B,∠NAC=∠C,代入∠MAB+∠BAC+∠NAC=180°即可求出答案;(3)化簡等式即可得到a2+c2=b2,根據(jù)勾股定理的逆定理即可得到結(jié)論解:在中,,;如圖,過點作,,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),(平角的定義),(等量代換),即:三角形三個內(nèi)角的和等于;(3),,,,是直角三角形.【點撥】本題考查了三角形內(nèi)角和定理以及平行線的性質(zhì),根據(jù)證明過程運用轉(zhuǎn)化思想是解題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式1】閱讀下列題目的解題過程:已知a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,試判斷△ABC的形狀.解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4(A)∴c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b2)(B)∴c2=a2+b2(C)∴△ABC是直角三角形問:(1)上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?請寫出該步的代號:;(2)錯誤的原因為:;(3)本題正確的結(jié)論為:.【答案】(1)C;(2)沒有考慮a=b的情況;(3)△ABC是等腰三角形或直角三角形.【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可;(2)根據(jù)題目中B到C可知沒有考慮a=b的情況;(3)根據(jù)a=b,寫出正確的結(jié)論即可.解:(1)由題目中的解答步驟可得,錯誤步驟的代號為:C,故答案為C;(2)錯誤的原因為:等式兩邊同時除以一個整式時,沒有考慮除數(shù)不為0,即沒有考慮a=b的情況,故答案為沒有考慮a=b的情況;(3)由(2)可知,本題正確的結(jié)論為:△ABC是等腰三角形或直角三角形,故答案為△ABC是等腰三角形或直角三角形.【點撥】本題考查因式分解的應(yīng)用、勾股定理的逆定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,寫出相應(yīng)的結(jié)論,注意考慮問題要全面.【變式2】在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,設(shè)c為最長邊,當(dāng)a2+b2=c2時,△ABC是直角三角形;當(dāng)a2+b2≠c2時,利用代數(shù)式a2+b2和c2的大小關(guān)系,探究△ABC的形狀(按角分類).當(dāng)△ABC三邊分別為6、8、9時,△ABC為三角形;當(dāng)△ABC三邊分別為6、8、11時,△ABC為三角形.猜想,當(dāng)a2+b2c2時,△ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2c2時,△ABC為鈍角三角形.判斷當(dāng)a=2,b=4時,△ABC的形狀,并求出對應(yīng)的c的取值范圍.【答案】(1)銳角;鈍角 (2)>;< (3)①當(dāng)4≤c<2時,這個三角形是銳角三角形;②當(dāng)c=2時,這個三角形是直角三角形;③當(dāng)2<c<6時,這個三角形是鈍角三角形.【分析】(1)利用勾股定理列式求出兩直角邊為6、8時的斜邊的值,然后作出判斷即可:(2)根據(jù)(1)中的計算作出判斷即可;(3)根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊求出最長邊c點的最大值,然后得到c的取值范圍,然后分情況討論即可得解.解:(1)∵兩直角邊分別為6、8時,斜邊=10,∴當(dāng)△ABC三邊分別為6、8、9時,△ABC為銳角三角形;當(dāng)△ABC三邊分別為6、8、11時,△ABC為鈍角三角形.(2)當(dāng)a2+b2>c2時,△ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2<c2時,△ABC為鈍角三角形.(3)∵c為最長邊,2+4=6,∴4≤c<6,a2+b2=22+42=20.①a2+b2>c2,即c2<20,0<c<2,∴當(dāng)4≤c<2時,這個三角形是銳角三角形;②a2+b2=c2,即c2=20,c=2,∴當(dāng)c=2時,這個三角形是直角三角形;③a2+b2<c2,即c2>20,c>2,∴當(dāng)2<c<6時,這個三角形是鈍角三角形.【點撥】本題考查了勾股定理,勾股定理逆定理,讀懂題目信息,理解三角形為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形時的三條邊的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.類型二、勾股定理??勾股定理逆定理??作圖??求值??證明3.如圖,△ABC為銳角三角形.請在圖1中用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖:在AC右上方確定點D,使∠DAC=∠ACB,且;(不寫作法,保留作圖痕跡)在(1)的條件下,若,,,則四邊形ABCD的面積為.(如需畫草圖,請使用試卷中的圖2)【答案】(1)見分析 (2)【分析】(1)先作∠DAC=∠ACB,再利用垂直平分線的性質(zhì)作,即可找出點D;(2)由題意可知四邊形ABCD是梯形,利用直角三角形的性質(zhì)求出AE、BE、CE、AD的長,求出梯形的面積即可.(1)解:如圖,∴點D為所求點.(2)解:過點A作AE垂直于BC,垂足為E,∵,,∴,∵,∴,,∴,∵∠DAC=∠ACB,∴,四邊形ABCD是梯形,∴,∴四邊形AECD是矩形,∴,∴四邊形ABCD的面積為,故答案為:.【點撥】本題考查作圖,作相等的角,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)做垂線,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)及勾股定理求線段的長,正確作出圖形是解答本題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式1】如圖,點是數(shù)軸上表示實數(shù)的點.(1)用直尺和圓規(guī)在數(shù)軸上作出表示實數(shù)的的點;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)利用數(shù)軸比較和的大小,并說明理由.【答案】(1)見分析;(2),見分析【分析】(1)利用勾股定理構(gòu)造直角三角形得出斜邊為,再利用圓規(guī)畫圓弧即可得到點.(2)在數(shù)軸上比較,越靠右邊的數(shù)越大.解:(1)如圖所示,點即為所求.(2)如圖所示,點在點的右側(cè),所以【點撥】本題考查無理數(shù)與數(shù)軸上一一對應(yīng)的關(guān)系、勾股定理、尺規(guī)作圖法、熟練掌握無理數(shù)在數(shù)軸上的表示是關(guān)鍵.【變式2】如圖,的頂點均在正方形網(wǎng)格格點上.只用不帶刻度的直尺,作出的角平分線BD(不寫作法,保留作圖痕跡).【答案】見分析【分析】取格點E,連接AE,作AE的中點D,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可知:BD即為的角平分線.解:如圖,射線BD即為所求作..【點撥】本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖,等腰三角形三線合一的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.4.圖1,圖2均是6×6的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長為1,點A,B,E,F(xiàn)均在格點上,在圖①,圖②中,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點均在格點上,不要求寫出畫法.在圖①中畫一個等腰直角三角形ABC.在圖②中以線段EF為邊畫一個四邊形EFGH,使其面積為9,且∠EFG=90°.【答案】(1)見分析 (2)見分析【分析】(1)根據(jù)題意作出等腰直角三角形即可.(2)作出其面積為9,且∠EFG=90°的四邊形即可.(1)解:如圖3,△ABC即為所求.理由是:由勾股定理得AC=AB=,BC==∴,∴∴△ABC是直角三三角形,∵AC=AB∴△ABC是等腰直角三三角形(2)解:如圖4,四邊形EFGH即為所求.理由是:如圖5,四邊形EFGH的面積=在Rt△EFM和Rt△FGN中,∵M(jìn)F=NG=1,∠EMF=∠FNG=90°,EM=FN=3∴Rt△EFM≌Rt△FGN(SAS)∴∠EFM=∠FGN∵∠EFM+∠GFN=∠FGN+∠GFN=90°∴∠EFG=180°-(∠EFM+∠GFN)=90°【點撥】本題考查作圖﹣應(yīng)用與設(shè)計作圖等腰直角三角形和四邊形,解題的關(guān)鍵是正確的作出圖形.舉一反三:【變式1】如圖是的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長為1,每個小正方形的頂點稱為格點,的頂點均在格點上,回答下列問題.(要求:作圖只用無刻度的直尺,經(jīng)過的格點請描深一點.)邊的長度為______;作△ABC的角平分線;已知點在線段上,點在(2)中作出的線段上,當(dāng)PQ+BQ的長度最小時,在網(wǎng)格圖中作出△PBQ.【答案】(1) (2)見分析 (3)見分析【分析】(1)根據(jù)勾股定理即可求出AC的長;(2)利用等腰三角形的性質(zhì),連接AD即可;(3)取格點P,連接CP交AD于點Q,△PBQ即為所求.(1)解:根據(jù)勾股定理,得AC=,故答案為:;(2)解:如圖,AD即為所求;∵AB==AC,∴△ABC為等腰三角形,D為BC中點,∴AD為△ABC的角平分線;(3)解:如圖,△PBQ即為所求;∵AC2=50,AP2=42+42=32,CP2=32+32=18,∴AC2=AP2+CP2,∴∠APC=90°,即CP⊥AB,∵AD為等腰△ABC的角平分線,∴QB=QC,∴QB+QP的最小值為CP.【點撥】本題考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理及其逆定理,解決本題的關(guān)鍵是綜合掌握以上知識.【變式2】在平面直角坐標(biāo)系中,A、B的坐標(biāo)分別為(4,2)、(2,﹣3).(1)在AB的左側(cè)畫△ABC,使∠BAC=90°,AC=AB;(2)畫△DEF,使△DEF與△ABC關(guān)于y軸對稱(點A、B、C的對應(yīng)點分別是點D、E、F);(3)連接BE、CE,直接寫出△BCE的面積.【答案】(1)見分析;(2)見分析;(3)14【分析】(1)找到坐標(biāo)點,根據(jù)勾股定理以及勾股定理的逆定理即可判定,,連接即可;(2)找到點關(guān)于軸的對稱點,連接即可;(3)△BCE以為底,高為,根據(jù)三角形面積公式求解即可.解:(1)找到坐標(biāo)點,由勾股定理得,,∴,∴,符合題意,連接,即可;(2)點、、關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)分別為、、,標(biāo)出,連接即可;(3)由圖形可得△BCE是以為底,高為,則故答案為【點撥】此題考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理,軸對稱變換,圖形與坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理以及軸對稱變換的性質(zhì).類型三、勾股定理??勾股定理逆定理??折疊問題??求值??證明5.如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6和8,按如圖那樣折疊,使點A與點B重合,則折痕DE長為__________.【答案】【分析】在中利用勾股定理計算出,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到,,設(shè),則,,在中根據(jù)勾股定理計算出,則,利用三角形面積公式計算出,再在中利用勾股定理計算出.解:在中,,,,把沿使與重合,,,,設(shè),則,,在中,,即,,,,在中,,.【點撥】本題考查了折疊問題:折疊前后兩圖形全等,即對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等,也考查了勾股定理,能熟練應(yīng)用相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式1】綜合與實踐動手操作:用矩形下的折疊會出現(xiàn)等腰三角形,快速求BF的長.(1)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=9,將此矩形折疊,使點D與點B重合,折痕為EF,則等腰三角形是;(2)利用勾股定理建立方程,求出BF的長是多少?(3)拓展:將此矩形折疊,使點B與DC的中點E重合,請你利用添加輔助線的方法,求AM的長;【答案】(1)是等腰三角形;(2);(3)AM的長為.【分析】(1)證明可知,即是等腰三角形;(2)可設(shè),則,在中,根據(jù)勾股定理可求解;(3)連接ME,可設(shè),則,在根據(jù)勾股定理分別表示出,等量代換,可得x的值,即AM的長.解:(1)是等腰三角形四邊形ABCD是矩形由折疊的性質(zhì)得:是等腰三角形(2)設(shè),則在中,根據(jù)勾股定理得解得(3)連接ME,設(shè),則,由折疊性質(zhì)得E為DC的中點在中,根據(jù)勾股定理得在中,根據(jù)勾股定理得解得所以AM的長為【點撥】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,靈活的用同一個未知數(shù)表示直角三角形邊之間的關(guān)系,利用勾股定理求線段長是解題的關(guān)鍵.【變式2】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是長方形,O為原點,點A在x軸上,點C在y軸上且A(10,0),C(0,6),點D在AB邊上,將△CBD沿CD翻折,點B恰好落在OA邊上點E處.
(1)求點E的坐標(biāo);
(2)求折痕CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)請你延長直線CD交x軸于點F.
①求△COF的面積;②在x軸上是否存在點P,使S△OCP=S△COF?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)E(8,0);(2)y=﹣x+6(3)①54;②點P的坐標(biāo)為(6,0)或(﹣6,0).【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)知CE=CB=10.在在直角△COE中,由勾股定理求得OE=8;(2)根據(jù)OC=6知C(0,6),由折疊的性質(zhì)與勾股定理,求得D(10,),利用待定系數(shù)法求CD所在直線的解析式;(3)①根據(jù)F(18,0),即可求得△COF的面積;②設(shè)P(x,0),依S△OCP=S△CDE得×OP×OC=×54,即×|x|×6=18,求得x的值,即可得出點P的坐標(biāo).解:(1)如圖,∵四邊形ABCD是長方形,∴BC=OA=10,∠COA=90°,由折疊的性質(zhì)知,CE=CB=10,∵OC=6,∴在直角△COE中,由勾股定理得OE==8,∴E(8,0);(2)設(shè)CD所在直線的解析式為y=kx+b(k≠0),∵C(0,6),∴b=6,設(shè)BD=DE=x,∴AD=6-x,AE=OA-OE=2,由勾股定理得AD2+AE2=DE2即(6-x)2+22=x2,解得x=,∴AD=6-=,∴D(10,),代入y=kx+6得,k=-,故CD所在直線的解析式為:y=-x+6;(3)①在y=-x+6中,令y=0,則x=18,∴F(18,0),∴△COF的面積=×OF×OC=×18×6=54;②在x軸上存在點P,使得S△OCP=S△COF,設(shè)P(x,0),依題意得×OP×OC=×54,即×|x|×6=18,解得x=±6,∴在x軸上存在點P,使得S△OCP=S△COF,點P的坐標(biāo)為(6,0)或(-6,0).【點撥】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),勾股定理以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的綜合應(yīng)用.解答此題時注意坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)的運用以及方程思想的運用.類型四、勾股定理??勾股定理逆定理??勾股定理的證明??應(yīng)用6.觀察、思考與驗證如圖1是一個重要公式的幾何解釋,請你寫出這個公式.如圖2所示,∠B=∠D=90°,且B,C,D在同一直線上.試說明:∠ACE=90°.伽菲爾德(1881年任美國第20屆總統(tǒng))利用(1)中的公式和圖2證明了勾股定理(發(fā)表在1876年4月1日的<新英格蘭教育日志》上),請你寫出驗證過程.【答案】(1)(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)見分析;(3)見分析【分析】(1)由大正方形面積的兩種計算方法即可得出結(jié)果;(2)由全等三角形的性質(zhì)得出∠BAC=∠DCE,再由角的互余關(guān)系得出∠ACB+∠DCE=90°,即可得出結(jié)論;(3)先證明四邊形ABDE是梯形,由四邊形ABDE的面積的兩種計算方法即可得出結(jié)論.解:(1)這個公式是完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;理由如下:∵大正方形的邊長為a+b,∴大正方形的面積=(a+b)2,又∵大正方形的面積=兩個小正方形的面積+兩個矩形的面積=a2+b2+ab+ab=a2+2ab+b2∴(a+b)2=a2+2ab+b2;故答案為:(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)證明:如圖,在△ABC和△CDE中,,∴△ABC≌△CDE(SAS),∴∠BAC=∠DCE,∵∠ACB+∠BAC=90°,∴∠ACB+∠DCE=90°,∴∠ACE=90°;(3)證明:∵∠B=∠D=90°,∴∠B+∠D=180°,∴AB∥DE,即四邊形ABDE是梯形,∴四邊形ABDE的面積=(a+b)(a+b)=ab+c2+ab,整理得:a2+b2=c2.【點撥】本題考查了完全平方公式、全等三角形的性質(zhì)、正方形面積的計算、梯形面積的計算方法;熟練掌握完全平方公式和四邊形面積的計算方法是解決問題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式1】如圖,等腰△ABC如圖放置,頂角的頂點C在直線m上,分別過點A、B作直線m的垂線,垂足分別為E、D,且AE=CD.(1)求證:△AEC≌△CDB;(2)若設(shè)△AEC的三邊長分別為a、b、c,利用此圖證明勾股定理.【答案】(1)詳見分析;(2)詳見分析【分析】(1)通過直角三角形兩銳角互余證明∠CAE=∠BCD,再證得△CAE≌△BCD,(2)利用等面積法證得勾股定理.解:(1)證明:∵∠ACB=90°,∴∠ACE+∠BCD=90°.∵∠ACE+∠CAE=90°,∴∠CAE=∠BCD.在△AEC與△BCD中,,∴△CAE≌△BCD(AAS).(2)解:由①知:△CAE≌△BCD,∴BD=CE=a,CD=AE=b,∴S梯形AEDB=又∵S梯形AEDB=S△AEC+S△BCD+S△ABC∴整理,得a2+b2=c2.【點撥】主要考查了同角的余角相等,全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理的證明,解本題的關(guān)鍵是判斷兩三角形全等.【變式2】閱讀下面的材料:勾股定理神秘而美妙,它的證法多種多樣,下面是教材中介紹的一種拼圖證明勾股定理的方法.先做四個全等的直角三角形,設(shè)它們的兩條直角邊分別為a,b,斜邊為c,然后按圖1的方法將它們擺成正方形.由圖1可以得到(a+b)2=4×ab+c2整理,得a2+2ab+b2=2ab+c2.所以a2+b2=c2.如果把圖1中的四個全等的直角三角形擺成圖2所示的正方形,請你參照上述方法證明勾股定理.【分析】直接利用圖形面積得出等式,進(jìn)而整理得出答案.解:∵S大正方形=c2,S大正方形=4S△+S小正方形=4×ab+(b-a)2,∴c2=4×ab+(b-a)2,整理,得2ab+b2-2ab+a2=c2,∴c2=a2+b2.【點撥】此題主要考查了勾股定理的證明,正確表示出圖形面積是解題關(guān)鍵.7.如圖所示,在甲村至乙村的公路旁有一塊山地正在開發(fā),現(xiàn)需要在處進(jìn)行爆破,已知點與公路上的停靠站的距離為300米,與公路上的另一??空镜木嚯x為400米,且.為了安全起見,爆破點周圍半徑250米范圍內(nèi)不得進(jìn)入,在進(jìn)行爆破時,公路是否有危險而需要封鎖?如果需要,請計算需要封鎖的路段長度;如果不需要,請說明理由.【答案】公路有危險需要封鎖,需要封鎖的路段長度為140米【分析】過作于,利用勾股定理算出的長度,然后利用三角形的面積公式可求出的長,用的長和250比較大小即可判斷是否需要封鎖,最后根據(jù)勾股定理求出封鎖的長度.解:公路需要暫時封鎖,理由如下:如圖,過作于,因為米,米,,所以根據(jù)勾股定理有米,因為,所以(米),由于,故有危險,封鎖長度為:米,因此段公路需要暫時封鎖,封鎖長度為140米.【點撥】本題考查了正確運用勾股定理,善于觀察題目的信息是解題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式1】某地一樓房發(fā)生火災(zāi),消防隊員決定用消防車上的云梯救人如圖(1),如圖(2),已知云梯最多只能伸長到(即),消防車高,救人時云梯伸長至最長,在完成從(即)高的處救人后,還要從(即)高的處救人,這時消防車從處向著火的樓房靠近的距離為多少米?(延長交于點,,點在上,的長即為消防車的高)【答案】消防車從原處向著火的樓房靠近的距離為【分析】在Rt中,根據(jù)勾股定理得到和,于是得到結(jié)論.解:在Rt中,,,(m),(m),在Rt中,,,(m),(m),(m),答:消防車從原處向著火的樓房靠近的距離為.【點撥】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.【變式2】如圖所示的是古代一種可以遠(yuǎn)程攻擊的投石車,圖是投石車投石過程中某時刻的示意圖,是杠桿,彈袋掛在點,重錘掛在點,點A為支點,點是水平底板上的一點,米,米.(1)投石車準(zhǔn)備時,點恰好與點重合,此時和垂直,則______米(2)投石車投石過程中,的延長線交線段于點,若::,則點距地面為______米.【答案】
【分析】(1)直接利用等腰三角形的“三線合一”的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì)進(jìn)行求解即可;(2)先求出CE的長,再利用勾股定理和銳角三角函數(shù)進(jìn)行求解即可.解:(1)如圖,連接,過A點作于F,∵米,米,∴米,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,∴,∴(米),故答案為:.(2)由(1)可知:過點G作交于點N,∵,∴,∴,∴,∴在中,,,∴,∴,故點G距離底面的高度為米,故答案為:.【點撥】本題解直角三角形的應(yīng)用綜合題,考查了等腰三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理和銳角三角函數(shù),解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形和相似三角形.類型五、勾股定理??勾股定理逆定理??應(yīng)用??最值8.我國古代有這樣一道數(shù)學(xué)問題:“枯木一根直立地上,高二丈周三尺,有葛藤自根纏繞而上,五周而達(dá)其頂,問葛藤之長幾何?”題意是:如圖所示,把枯木看作一個圓柱體,因一丈是十尺,則該圓柱的高為20尺,底面周長為3尺,有葛藤自點處纏繞而上.若繞五周后其末端恰好到達(dá)點處,則問題中葛藤的最短長度是________尺.若繞周后其末端恰好到達(dá)點處,則問題中葛藤的最短長度是________
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