2022-2023學(xué)年湖南省婁底市水月中學(xué)高一物理測試題含解析

2022-2023學(xué)年湖南省婁底市水月中學(xué)高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.參考答案：D2.學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點甚至更重要。偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義。請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，把下面的重要探究過程按順序排列

。①實驗驗證

②遇到問題

③數(shù)學(xué)推理

④提出猜想

⑤合理外推

⑥得出結(jié)論

參考答案：

②④③①⑤⑥3.曉宇和小芳為了探究兩個互成角度力的合力F隨θ變化的關(guān)系，在如甲圖所示的實驗中，把E點與力的傳感器相連接得到合力大小，如圖乙所示在計算機上顯示了合力F與夾角θ變化的規(guī)律，則下列說法正確的是A．當(dāng)θ在0-π時，兩個分力之間夾角θ越小，合力越大B．合力一定大于任何一個分力C．合力一定小于任何一個分力D．合力可能等于其中一個分力的大小參考答案：AD4.在光滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的

輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是（

）

A．物塊接觸彈簧后即做減速運動

B．當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度等于零

C．物塊接觸彈簧后先加速后減速

D．當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力為零參考答案：C5.如圖所示，燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V

6W”、“6V

3W”的字樣，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比是A．1∶1

B．1∶2C．2∶3

D．3∶2參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.實驗桌上放有一小木塊、一塊長木板、一個輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細線、一個鐵架臺，在沒有其他實驗器材的情況下，一實驗小組的同學(xué)想測出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。（1）這組同學(xué)設(shè)計出了下面兩種方案，你認(rèn)為哪種方案比較合理

方案甲：固定木板，水平拉彈簧使木塊做勻速直線運動（如圖甲）

方案乙：固定彈簧一端，另一端與木塊相連，水平拉木板（如圖乙）

（2）在選定合理的方案后，由于無法測出木塊對平木板的壓力和木塊受到的摩擦力，于是同學(xué)們想出了下面的辦法進行測量，請你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。a．如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺上，用刻度尺測出彈簧

的長度L1;b．如圖丁，在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端，用刻度尺測出彈簧的長度L2;c．根據(jù)你的選擇，測出圖甲（或圖乙）中彈簧的長度L3。F/N0.200.300.400.50a/（m/s2）0.100.210.290.40

d．根據(jù)上面的操作步驟，你可以得出小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=

參考答案：（1）方案乙………(3分)（2）………7.在空間某一區(qū)域，有一勻強電場，一質(zhì)量為m的液滴，帶正電荷，電量為q，在此電場中恰能沿豎直方向作勻速直線運動，則此區(qū)域的電場強度的大小為______N／C，方向_________．參考答案：8.（3分）某物體在力的作用下獲得的加速度為0.5m/s2，若作用力增加1N，加速度則變?yōu)?.75m/s2，今再使作用力增加3N，此時的加速度將變?yōu)開________m/s2。參考答案：1.59.用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落。A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球________落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復(fù)這個實驗，觀察到兩球________落地（填“同時”或“不同時”）。參考答案：同時；同時．解：由于兩球同時運動，A球做平拋運動，B球自由落體運動，發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地，由于兩球同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的，故根據(jù)實驗結(jié)果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動．

故答案為：同時；同時．10.一質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為300的斜面從底端以初速度3m/s沿斜面向上滑去，滑至最高點后又返回，返回到底端時速度是1m/s，取重力加速度g=10m/s2，則物體上滑的最大高度為_______m；物體與斜面間的摩擦因數(shù)μ為_________，上升過程產(chǎn)生的內(nèi)能為__________J；返回低端瞬間的熱功率為____________W。參考答案：_0.25___m；_____；____4____J；____8___W11.一輛汽車在平直的路面上行駛，其位移﹣時間圖象（s﹣t圖象）如圖所示．根據(jù)圖象可知，該汽車做

（填“勻速”或“勻加速”）直線運動；在0～20s內(nèi)汽車的位移大s=

m；20s末汽車的速度大小v=

m/s．參考答案：勻速，400，20．【考點】勻變速直線運動的圖像．【分析】位移時間圖線的斜率表示速度，根據(jù)圖線的形狀分析汽車的運動性質(zhì)．通過縱坐標(biāo)的大表示位移的大小，速度由斜率求解．【解答】解：據(jù)位移時間圖線的斜率表示速度可知，該汽車的速度不變，做勻速直線運動；在0～20s內(nèi)汽車的位移大小為：s=400m﹣0=400m；20s末汽車的速度大小為：v===20m/s．故答案為：勻速，400，20．12.（4分）質(zhì)點做直線運動的ｖ－ｔ圖如圖所示，則在０－６ｓ內(nèi)的位移是ｍ，４s－６s內(nèi)的加速度大小為m/s２。參考答案：18；213..在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標(biāo)為

。(取)(注明單位)參考答案：1.5m／s

-30cm,-20cm三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：。考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點)放在木板上最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，使物體從靜止開始做勻加速直線運動．已知物體和木板之間的摩擦力為f.當(dāng)物體滑到木板的最右端時，木板運動的距離為x，則在此過程中（1）物體到達木板最右端時，木板具有的動能EKM為多少？（2）物體到達木板最右端時具有的動能EKm為多少？（3）物體和木板增加的機械能為多少？參考答案：由題意畫示意圖可知，（1）由動能定理對木板：EKM＝f·x，（2）由動能定理對小物體：EKm＝(F－f)·(L＋x)，（3）物塊和木板增加的機械能EKM＋EKm＝F·(L＋x)－f·L＝(F－f)·L＋F·x，17.如圖所示，細繩一端系著質(zhì)量M=2kg的物體，靜止在水平面，另一端通過光滑小孔吊著質(zhì)量m=0.3kg的物體，M的中點與圓孔距離為0.2m，并知M和水平面的最大靜摩擦力為7N，現(xiàn)使此平面繞中心軸轉(zhuǎn)動，問角速度ω在什么范圍內(nèi)m會處于靜止?fàn)顟B(tài)？g取10m／s2參考答案：18.（12分）小球從空中以某一初速度水平拋出，落地前1