%22弘揚(yáng)奉獻(xiàn)%22主題班會教案_第1頁
%22弘揚(yáng)奉獻(xiàn)%22主題班會教案_第2頁
%22弘揚(yáng)奉獻(xiàn)%22主題班會教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

"弘揚(yáng)奉獻(xiàn)"主題班會教案弘揚(yáng)奉獻(xiàn)主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解奉獻(xiàn)的含義和重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和樂于助人的品質(zhì)。3.激發(fā)學(xué)生對志愿服務(wù)的興趣和熱情。二、教學(xué)內(nèi)容1.奉獻(xiàn)的定義和內(nèi)涵。2.奉獻(xiàn)的重要性和影響。3.奉獻(xiàn)的具體表現(xiàn)和實(shí)踐。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）-通過展示相關(guān)圖片或視頻，引起學(xué)生對奉獻(xiàn)的興趣和思考。2.介紹奉獻(xiàn)的定義和內(nèi)涵（10分鐘）-通過簡短的講解和示例，向?qū)W生解釋奉獻(xiàn)的含義和涵義。3.探討奉獻(xiàn)的重要性和影響（15分鐘）-引導(dǎo)學(xué)生討論奉獻(xiàn)對個人、家庭和社會的重要性和積極影響。-通過故事或案例分享，加深學(xué)生對奉獻(xiàn)價值的理解。4.分組活動：奉獻(xiàn)的具體表現(xiàn)和實(shí)踐（20分鐘）-將學(xué)生分成小組，讓每個小組討論并列舉奉獻(xiàn)的具體表現(xiàn)和實(shí)踐方式。-每個小組從所列舉的實(shí)踐方式中選擇一項(xiàng)，并在班內(nèi)進(jìn)行實(shí)施。-每個小組在下次班會時向全班展示他們的實(shí)踐成果，分享實(shí)踐中的體會。5.總結(jié)和小結(jié)（10分鐘）-總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將奉獻(xiàn)精神融入到日常生活和學(xué)習(xí)中。四、教學(xué)手段和教學(xué)資源1.PPT演示。2.圖片、視頻等多媒體資源。3.小組分組表。4.實(shí)施實(shí)踐活動所需要的物資和準(zhǔn)備工作。五、教學(xué)評價1.學(xué)生的小組討論，實(shí)踐成果和展示情況。2.學(xué)生對奉獻(xiàn)的理解和參與度。3.學(xué)生在總結(jié)和小結(jié)環(huán)節(jié)的思考和表達(dá)。六、教學(xué)反思1.調(diào)整教學(xué)過程中的時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間。2.鼓勵學(xué)生積極參與小組討論和實(shí)踐活動，促進(jìn)合作與交流。3.引導(dǎo)學(xué)生思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論